十月份工作總結與下月計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 18:33 本頁面
【文章內容簡介】 層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。四、完善批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高學生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，才能使學生由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。姓名：邵琴 第三篇：12月份工作總結與下月計劃橋東營業(yè)廳2月份工作總結與下月計劃一、服務功能及存在的問題本月繼續(xù)開展公司的“積分兌獎”活動，由于有上個月的推廣基礎，在本月初就顯現出白熱化階段，每天來廳的客流量非常之大，在這種情況下我們并沒有放松每位營業(yè)員的服務標準，雖然有很多客戶來參加優(yōu)惠活動，我廳工作人員以最熱誠的心接待到來的客戶，有了新員工的加盟使我廳工作開展起來更加順利。在經過上個月的積分兌獎活動火爆場面后，這個月的活動還在火熱進行中，每天來廳的客戶其中辦理此項業(yè)務的占絕大多數，本月辦理積分兌獎的用戶較多，很多用戶來廳均是辦理此業(yè)務，由于很多用戶都將大額積分兌換成充值卡，導致業(yè)務辦理緩慢，后面排隊的用戶意見較大。我們也向客戶解釋耐心，有些客戶表示理解也有些對此表示不滿。對于這些情緒不穩(wěn)定的客戶我方先對其情緒進行安撫，向其解釋積分兌獎流程，并盡快安排對其業(yè)務的辦理。另外，本次兌獎活動不能由經辦人代辦，引起了部分用戶的不滿，我們已經根據實際情況進行了區(qū)別處理，對于確實無法親臨的用戶在電話確認并提供機主及經辦人有效證件后給予辦理。二、加強員工業(yè)務訓練，大力推廣移動新業(yè)務。本月月初春節(jié)
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