加強自身修養(yǎng)做21世紀合格的人民教師寫寫幫推薦(編輯修改稿)
2024-11-04 18:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出寬容公正的意識。三、勤奮刻苦鉆研教學業(yè)務。積極參與學科建設活動，積極參與年級和學科組織的教研活動，自己不但從中了解各同年級各個班的教學進程，而且可以學習有經(jīng)驗教師有益的教學方法和教學技巧。教學相長，這樣的教學活動有利于我們互相學習，取長補短，不斷改進、從而提高和完善自己的教學水平和教學能力，而且為提高教學質(zhì)量，拓寬教學思路打下了一個良好的基礎。四、更新知識，努力創(chuàng)新教學方法。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。要努力提高自身素質(zhì)，這就要求自己多聽取學生和老教師的各種意見。并且加強自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法，努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。（紀曉虹）第三篇：加強師德修養(yǎng) 做新時期合格人民教師加強師德修養(yǎng) 做新時期合格人民教師實驗小學 張國強教師這個特殊的職業(yè)，對教師本人提出了嚴格的思想道德和職業(yè)道德要求。古人常說：“德高為師，學高為范。”宋代學者李覯也曾經(jīng)提出：“師者雖非人君之位，心有人君之德?！笨梢?，有德且德高方能為師。當今我國的現(xiàn)代化建設和發(fā)展，科技是關鍵，教育是基礎，教師則是發(fā)展教育事業(yè)的主要力量，教師隊伍素質(zhì)的高低直接影響到教育的質(zhì)量。要為我國培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才，就必須有一支高質(zhì)量的教師隊伍。如何成為一名具有良好師德修養(yǎng)，符合現(xiàn)代要求的合格人民教師。我認為，要著重從以下幾個方面努力：一、思想品德素質(zhì)教師職業(yè)的特殊性，使得社會上人們對教師的思想道德要求遠遠超過一般行業(yè)的從業(yè)人員。因此，“德”是師之本，德高方有嚴教。我認為，教師的思想品德素質(zhì)應該包括：良好的政治思想品德。熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，是教育工作者應具有的政治思想素質(zhì)。同時還應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)一代新人的遠大理想與抱負，能夠正確看待義與利。牢固的法紀意識。應知法、懂法，認真學習貫徹各項有關教育的政策法規(guī)，并在教育工作實踐中帶頭遵紀守法，嚴格履行教師的責任和義務，自覺維護受教育者和教育者本身的正當權利。同時，還應通過教育活動使學生樹立法律意識。遵守社會公德，崇尚家庭美德。教師應具有著端正的 1社會義務觀、良心觀，倡導健康的幸福觀和愛情觀，熱心支持社會公益活動，自覺維護家庭和睦。二、職業(yè)道德素質(zhì) 提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)則是教師師德修養(yǎng)的核心。我認為，教師良好的職業(yè)道德素質(zhì)應包括：敬業(yè)愛崗，教書育人。這是教師應具有的最基本的職業(yè)道德。教師要把教書育人作為自己畢生所追求的事業(yè)，而非謀生的手段。愛生親徒，樂教不倦?？鬃釉唬骸皩W而不厭，誨人不倦。”教師對學生崇高的教育愛和耐心引導、循循善誘之道，正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現(xiàn)。勤于管理，寬嚴適度。“玉不琢，不成器?！睈鄱豢v，嚴而有格，教書育人，這也是教師高度責任感和強烈事業(yè)心的重要標志。為人師表，以身作則?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處煴仨殲槿藥煴?，言行一致，要求學生做到的，自己必須率先做到。樂于合作，善于協(xié)調(diào)。教師本人不僅要重視并善于與他人合作，而且要引導學生重視集體合力，學會合作，并善于協(xié)調(diào)。三、知識與綜合素質(zhì)當今世界正步入日新月異的知識經(jīng)濟時代，要提高全民族思想道德和科學文化素質(zhì)，教師自身必須要
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