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正文內(nèi)容

初級(jí)中學(xué)家長學(xué)校章程(編輯修改稿)

2024-11-04 18:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在團(tuán)結(jié)、教育青少年學(xué)生,推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。其組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)事項(xiàng)依照《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》。第十六條 學(xué)校行政會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu),一般每周召開一次行政例會(huì)。行政例會(huì)由校長主持,成員為校黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人。主要工作為決定學(xué)校重大事項(xiàng),落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃。第十七條 各處室在職人員,制定相應(yīng)的崗位職責(zé)及履行崗位職責(zé)考評(píng)細(xì)則,并不斷修改完善。第十八條 努力提高教職工自身素質(zhì),學(xué)校要積極為教師進(jìn)修創(chuàng)造條件。采用業(yè)余和脫產(chǎn)相結(jié)合的做法,以在職為主,所教學(xué)科為主。實(shí)行上崗培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)等。鼓勵(lì)教師攻讀研究生課程,參加教育行政部門組織的進(jìn)修課程。學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要對(duì)教職工進(jìn)行不定期的培訓(xùn)。第十九條 加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,切實(shí)抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)幾個(gè)重要環(huán)節(jié),建立期中小結(jié)、分析,期末總結(jié)、評(píng)估制度。第二十條 實(shí)施學(xué)校各種類型考核評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,如:教師考核評(píng)價(jià)、班主任考核評(píng)價(jià)、教研組、備課組工作考核評(píng)價(jià)等。設(shè)立各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。第二十一條 學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)部門的檢查監(jiān)督,自覺接受社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督。第三章 學(xué)生管理第二十二條 本校主要面向所屬片區(qū)招生,根據(jù)教育局布局要求招收部分農(nóng)民工學(xué)生,實(shí)行秋季入學(xué)。第二十三條 本校采用班級(jí)授課制,教學(xué)班級(jí)班額原則上不超過40人。第二十四條 因戶籍變更或父母工作單位調(diào)動(dòng)等原因符合轉(zhuǎn)學(xué)條件者,經(jīng)中招辦批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入我校,由教導(dǎo)處安排相應(yīng)班級(jí)就讀。我校學(xué)生因各種原因轉(zhuǎn)往外地、外校就讀者,由父母或監(jiān)護(hù)人提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)校長批準(zhǔn)同意后,教導(dǎo)處出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。第二十五條 因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的本校學(xué)生,憑區(qū)級(jí)醫(yī)院證明,可申請(qǐng)辦理休學(xué)手續(xù)。休學(xué)一年仍未康復(fù)者,應(yīng)辦理繼續(xù)休學(xué)的手續(xù)。申請(qǐng)復(fù)學(xué)憑區(qū)級(jí)醫(yī)院的康復(fù)證明辦理。本校保留休學(xué)學(xué)生的學(xué)籍不超過兩年。因特殊原因申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,只要理由充分,本校依照主管部門的有關(guān)規(guī)定給予辦理轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)入的手續(xù)。第二十六條 為落實(shí)《未成年人保護(hù)法》,采取切實(shí)措施,防止義務(wù)教育階段學(xué)生非正常輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向政教處主任、主管校長報(bào)告。學(xué)校要依法主動(dòng)與家長和有關(guān)部門聯(lián)系,做好工作,使其復(fù)學(xué)。第二十七條 對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生要堅(jiān)持疏導(dǎo)的方針,進(jìn)行耐心說服教育,對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤嚴(yán)重、違紀(jì)違法又屢教不改的學(xué)生,視其所犯錯(cuò)誤情節(jié)輕重,態(tài)度好壞,經(jīng)討論審批分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看等處分。受處分的學(xué)生經(jīng)教育確有進(jìn)步,經(jīng)討論審批可撤消處分。處分或撤消處分學(xué)生,應(yīng)出具給予撤消處分的書面證明并及時(shí)通知家長。第二十八條 具有本校學(xué)籍的學(xué)生,按國家和上海市的有關(guān)規(guī)定,修業(yè)期滿,達(dá)到初中畢業(yè)水平的,本校發(fā)給經(jīng)區(qū)或上海市教育委員會(huì)驗(yàn)印的初中畢業(yè)證書;修業(yè)期滿,未達(dá)到初中畢業(yè)水平的,本校發(fā)給初中結(jié)業(yè)證書;修業(yè)期未滿,本校發(fā)給初中肄業(yè)證書。第二十九條 本校從德、智、體等方面全面評(píng)價(jià)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,設(shè)立幫扶制度。第三十條 本校按照《上海市普通初中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和徐匯區(qū)教育委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍管理。第四章 德育管理第三十一條:學(xué)校堅(jiān)持以德育為先,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)文件,建立好德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。第三十二條 本校設(shè)立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮黨組織、教代會(huì)、共青團(tuán)、各處室、年級(jí)組、班主任、科任老師在德育工作中的積極作用。第三十三條 貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《長橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,做到對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,校內(nèi)講紀(jì)律,社會(huì)講公德,樹立健康向上的整體形象。第三十四條 本校教師堅(jiān)持贊賞教育理念,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)、耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格、關(guān)心學(xué)生身心健康,建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。第三十五條 本校積極組織學(xué)生開展主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);開展安全、法制、廉潔、健康等教育;依據(jù)《長橋中學(xué)安全管理手冊(cè)》妥善處置學(xué)生突發(fā)事件。第三十六條 開設(shè)家長學(xué)校,成立家長委員會(huì),發(fā)揮關(guān)工小組作用,挖掘社區(qū)教育資源,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式。第五章 教學(xué)管理第三十七條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷更新和掌握教育教學(xué)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三十八條 本校的教學(xué)工作,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由主管教學(xué)副校長具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處主任、教務(wù)處工作人員分工負(fù)責(zé)管理,按照上級(jí)教育行政部門制定的課程計(jì)劃結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展教育教學(xué)工作。第三十九條 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上課。重視三類課程建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)課程,完善和開發(fā)拓展課程,探索特色課程。第四十條 重視校本研修,充分發(fā)揮教研組、備
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