正文內(nèi)容

北師大版生物七下第2節(jié)預(yù)防傳染病之一(編輯修改稿)

2025-01-13 14:20 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】上臺(tái)展示。要求：信息準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，生動(dòng)形象，便于接受，表達(dá)清楚，用詞科學(xué)，態(tài)度自然大方。展示完畢，我們將選出優(yōu)勝組。預(yù)防蛔蟲病預(yù)防蛔蟲病預(yù)防肺結(jié)核預(yù)防病毒性肝炎關(guān)愛艾滋病人預(yù)防肺結(jié)核關(guān)愛艾滋病人預(yù)防病毒性肝炎等級(jí) 標(biāo)準(zhǔn) 備注 A 1. 能對(duì)所獲資料進(jìn)行分析整合； 2. 作品主題明確，

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

北師大版生物七下第1節(jié)人類的食物ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?人類的食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？?它們?cè)谌梭w中發(fā)揮著怎樣的作用？?請(qǐng)閱讀教材P5嘗試運(yùn)用列表格方法記錄營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體中的含量、作用及食物來(lái)源。第1節(jié)人類的食物成分含量作用物質(zhì)來(lái)源水無(wú)機(jī)鹽糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素

2024-11-18 17:58

北師大版生物七下第1節(jié)健康及其條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】健康及其條件（附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：(1)能夠概述健康及其條件，使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活和行為習(xí)慣。(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對(duì)人體健康的危害，使學(xué)生拒絕吸煙、酗酒、吸毒，珍愛生命。(3)能夠概述合理用藥的常識(shí)，說(shuō)出一些常用藥的名稱及作用。：(1)通過學(xué)生的收集資料、調(diào)查訪談活動(dòng)，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)和調(diào)查實(shí)踐

2024-12-08 23:23

北師大版生物七下第4節(jié)當(dāng)代主要疾病和預(yù)防word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13章4節(jié)當(dāng)代主要疾病和預(yù)防教學(xué)目標(biāo)：1、了解常見的心血管疾病的病因。2、舉例說(shuō)出預(yù)防癌癥的主要措施。3、通過介紹主要疾病對(duì)人體的危害，使學(xué)生關(guān)愛生命，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口素質(zhì)教育。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解心血管疾病的種類及預(yù)防；2、癌癥預(yù)防的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1、舉例說(shuō)明心血管疾病的預(yù)防和危害；

2024-11-30 05:19

北師大版生物七下第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程胡高偉據(jù)測(cè)定，一個(gè)人不進(jìn)食不飲水最多能活7天，不進(jìn)食但飲水能活10天。那么不呼吸呢？一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。?鼻是氣體進(jìn)入體內(nèi)的唯一通道嗎？為什么最好用鼻子呼吸？？？有什么作用呢？呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成，

2024-12-08 10:52

北師大版生物七下第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問題思考：循環(huán)系統(tǒng)的主要作用是什么？血液中的廢物是哪里產(chǎn)生的？血液中細(xì)胞代謝的廢物有哪些？如何證明呢？又是如何排出體外的呢？第十一章人體代謝廢物的排出第一節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物一、代謝廢物的種類及排出途徑二氧化碳、水、無(wú)機(jī)

2024-11-30 08:12

春北師大版七下第2節(jié)血液循環(huán)ppt課件]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是血液循環(huán)呢?它的動(dòng)力是什么?,使通光孔正對(duì)尾鰭,用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)流動(dòng)情況。魚尾鰭的血液流動(dòng)目的：器材：說(shuō)出血液在血管內(nèi)流動(dòng)的情況?；畹男◆~(尾鰭顏色淺)，顯微鏡，培養(yǎng)皿，紗布等。,只露出尾部,不要傷害小魚。,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部。觀察后,將小魚放

2025-07-25 09:47

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)傳染病及其預(yù)防同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章第二節(jié)傳染病及其預(yù)防2020年3月以來(lái)，墨西哥和美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報(bào)，并且已有全球發(fā)展趨勢(shì)。為預(yù)防“甲型H1N1流感”，人們總結(jié)出許多有效的措施，下列哪項(xiàng)不是屬于切斷“甲型H1N1流感”傳播途徑的措施（），注意個(gè)人衛(wèi)生2020年5月19日發(fā)

2024-11-15 19:42

北師大版生物七下第3節(jié)人體免疫word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)人體免疫〖教學(xué)目標(biāo)〗：（1）描述人體的免疫功能，區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；（2）理解特異性免疫對(duì)人體的主要作用；（3）說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。：結(jié)合學(xué)生打預(yù)防針的親身經(jīng)歷，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，為提高人口素質(zhì)所進(jìn)行的計(jì)劃免疫的重要性，特別是改革開放20年來(lái)我國(guó)在醫(yī)藥衛(wèi)

2024-11-30 23:29

北師大版生物七下第3節(jié)皮膚與汗液分泌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】皮膚與汗液的分泌(北師大版）課題：第11章人體代謝廢物的排出第四節(jié)皮膚與汗液的分泌教學(xué)目標(biāo)：1、說(shuō)出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。2、說(shuō)明汗液的形成以及對(duì)人體的意義。教學(xué)重點(diǎn)：皮膚的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：汗液的分泌課

2024-11-18 21:53

北師大版生物七下第2節(jié)感受器和感覺器官-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)感受器和感覺器官眼與視覺淚腺一、眼的結(jié)構(gòu)眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛的特點(diǎn)眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼睫毛淚腺二、眼球的結(jié)構(gòu)晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房水角膜

2024-12-08 10:52

2018北師大版生物七年級(jí)下冊(cè)132預(yù)防傳染病2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《預(yù)防傳染病》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容分析】課題：北師大版七年級(jí)生物第十三章第二節(jié)《預(yù)防傳染病》?！额A(yù)防傳染病》學(xué)習(xí)傳染病的基礎(chǔ)知識(shí)，預(yù)防疾病，增進(jìn)健康，是健康生活的一個(gè)重要方面，是形成良好的心理和社會(huì)適應(yīng)能力的基礎(chǔ)，是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。艾滋病是當(dāng)代嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，艾滋病對(duì)人類的危害和預(yù)防措施，在課堂上進(jìn)行交流、討論與展示，實(shí)現(xiàn)自我教

2024-12-09 12:43

北師大版生物七下第2節(jié)尿的形成與排出word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11章第2節(jié)尿的形成和排出第2課時(shí)尿的形成和排出授課人碭山縣民族中學(xué)趙立根【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（1）理解腎臟與尿的形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；（2）能描述尿液的形成過程和排出過程；（3）知道泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。2、過程與方法（1）在血漿、原尿、終尿三者成分中，學(xué)習(xí)用比較法對(duì)腎單位血

2024-12-03 01:08

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部

2024-12-01 01:30

北師大版七下整式的加減之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組（二）1、什么叫做同類項(xiàng)？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)2、合并同類項(xiàng)的法則：把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復(fù)習(xí)3、去括號(hào)法則：括號(hào)前面是“＋”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“＋”號(hào)去掉，括號(hào)里

2024-11-27 23:02

北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第12章第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第一課時(shí))神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征神經(jīng)調(diào)節(jié)的第一課時(shí)學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，本節(jié)內(nèi)容比較抽象，名詞概念多，本節(jié)也是后面學(xué)習(xí)反射及條件反射的基礎(chǔ)。教材