【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 搞好分廠降低全年用電總量的工作。一是加強(qiáng) 7 管理，杜絕長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空車的現(xiàn)象；二是通過(guò)整改避免“大馬拉小車”的現(xiàn)象；三是通過(guò)對(duì)工藝改進(jìn)，利用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，以減少設(shè)備運(yùn)行臺(tái)數(shù)或降低電機(jī)功率，達(dá)到降低用電量的目的。八、幾點(diǎn)建議針對(duì)分廠機(jī)電專業(yè)技術(shù)人才貧乏，希望公司在今后招聘大學(xué)生時(shí)，考慮我分廠的實(shí)際情況，能夠有針對(duì)性的招聘機(jī)電技術(shù)人員。希望公司多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，采取“走出去，學(xué)回來(lái)”的方式，把一些好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的技術(shù)引用回來(lái)，達(dá)到優(yōu)化工藝，增收節(jié)支、節(jié)能降耗目的。針對(duì)本地原煤緊張，在有利潤(rùn)的前提下能否考慮原煤外購(gòu)，充分發(fā)揮重介選煤的優(yōu)勢(shì)。競(jìng)聘人 劉春山 2006222第三篇：2008述職報(bào)告劉[范文]2008述職報(bào)告臨沭縣第一初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)劉金廣2008年是不平凡的一年，也是全校教職工勵(lì)精圖治、再創(chuàng)佳績(jī)的一年。一年來(lái)，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的支持幫助下，努力學(xué)習(xí)十七大精神，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、和諧發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，大力加強(qiáng)自身的思想、工作、作風(fēng)和廉政建設(shè)，立足本職，服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾，思想上做到與時(shí)俱進(jìn)，工作中務(wù)求嚴(yán)細(xì)深實(shí)，使工作、學(xué)習(xí)、思想都有較大程度的進(jìn)步。現(xiàn)將一年來(lái)的政治思想和工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想道德政治素質(zhì)。一年來(lái)，本人能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想，努力貫徹十七大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、和諧發(fā)展觀，加強(qiáng)修養(yǎng)，從嚴(yán)約束，不斷自省，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅(jiān)持現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和新課改精神的研究，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性。二、認(rèn)真扎實(shí)地做好分管的教育教學(xué)工作，務(wù)求科學(xué)高效。全面落實(shí)國(guó)家課程方案。本嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),在開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好了技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。大力開(kāi)展了學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，上好體育課，開(kāi)展每天上下午各30分鐘的大課間體育活動(dòng)，確保每天鍛煉一小時(shí)。因地制宜開(kāi)發(fā)學(xué)校課程、地方課程，形成學(xué)校特色，七年級(jí)的《實(shí)踐活動(dòng)》、《齊魯文化名勝》、《青春期教育》、《中學(xué)生法制教育》，八年級(jí)的《齊魯歷史名人》、《人民防空教育》、《中學(xué)生生公共安全教育》，九年級(jí)的《開(kāi)心教室》《職業(yè)生涯探索》、《健康教育》等課程的開(kāi)設(shè)，成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的新陣地，獲得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界的一致好評(píng)。全面提高課堂教學(xué)效益。2008年是我市初中?三五X?教學(xué)策略落實(shí)年，以此為契機(jī)，學(xué)校開(kāi)展了教學(xué)能手示范課、新教師匯報(bào)課、互聽(tīng)互評(píng)等一系列富有成效的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。與此同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)推廣使用?互動(dòng)—探究?課堂教學(xué)模式，大力進(jìn)行課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展好?課堂教學(xué)效益提高年?活動(dòng)。這些活動(dòng)，加強(qiáng)了啟發(fā)式教學(xué)，優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂的積極性，完善了各種課型的教學(xué)策略，從根本上實(shí)現(xiàn)了老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，初步建立了師生間相互溝通、共同探討、共同進(jìn)步的課堂教學(xué)新秩序。市教研室兩次來(lái)我校調(diào)研，對(duì)我校課堂教學(xué)策略的落實(shí)效果給予充分肯定。一年來(lái)，我校有23位教師在省、市、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，10位教師舉辦省、市、縣示范課。全面落實(shí)?減負(fù)增效?。本學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，規(guī)范教學(xué)行為，規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)生早上起床不早于7:00，早上到校時(shí)間不早于7:30，上課時(shí)間不早于8:00，每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，雙休日與其他節(jié)假日從未安排上課。嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，嚴(yán)格按規(guī)定選用教材，強(qiáng)化校本教研工作，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的研究，以教育科研指導(dǎo)和優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來(lái)提高教學(xué)效益，處理好減負(fù)與增效的關(guān)系。深化課題研究。本繼續(xù)抓好了中小銜接教育、寫(xiě)字教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)培養(yǎng)，樹(shù)立科研先導(dǎo)意識(shí)，將教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了研究課堂、研究學(xué)生上，特別關(guān)注教師的教學(xué)理念、課堂行為、教學(xué)方式和學(xué)生的思想品格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，充分落實(shí)?以學(xué)定教?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在繼續(xù)抓好?探究體驗(yàn)教學(xué)?、?大語(yǔ)文教育?、?自主探究、學(xué)案導(dǎo)學(xué)?教學(xué)策略及?互動(dòng)探究?課堂教學(xué)模式應(yīng)用課例、?35X?教學(xué)策略等教改成果推廣的基礎(chǔ)上，結(jié)合課程改革和國(guó)家?十一五?規(guī)劃課題，確立實(shí)效性強(qiáng)的課題進(jìn)行研究，提高了教研工作水平。今年以來(lái)，我校有11項(xiàng)課題獲得市級(jí)結(jié)題，6項(xiàng)課題獲得市縣級(jí)立項(xiàng)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，學(xué)校按照?面向全員、突出骨干?的方針進(jìn)行教師培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，貫徹素質(zhì)教育思想。重視師德建設(shè)，要求教師必須做到樹(shù)人先樹(shù)德，立身先立行。通過(guò)骨干教師培訓(xùn)會(huì)、班主任培訓(xùn)會(huì)、青年教師培訓(xùn)會(huì)、新老教師懇談會(huì)等形式學(xué)習(xí)關(guān)于教師人格修養(yǎng)的理論知識(shí)，明確作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)追求的教師人格修養(yǎng)境界。學(xué)校制訂了科學(xué)完備的教師培訓(xùn)培養(yǎng)的規(guī)劃、措施，并落到實(shí)處，先后組織教師到泰興市洋思中學(xué)聽(tīng)課、觀摩，到上海、青島、博興、杜郎口等地學(xué)習(xí)、交流……通過(guò)這些活動(dòng)，老師們開(kāi)闊了眼界，轉(zhuǎn)變了觀念；2008年3月，學(xué)校組織部分教干和各年級(jí)負(fù)責(zé)人到江蘇省溧水縣東廬中學(xué)、溧陽(yáng)市后六中學(xué)、泰興市洋思中學(xué)學(xué)習(xí)考察。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了更新了教學(xué)觀念，提高了管理水平。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，大張旗鼓地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。注重對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與審美情趣。一年來(lái)，學(xué)校先后開(kāi)展了?和諧之音?文藝演出、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽、?和諧之韻?文藝演出、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。這些活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容健康，形式多樣，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。一年來(lái)先后獲得?2008年全縣中小學(xué)春季