教師年度個人述職報告劉滔(編輯修改稿)
2025-05-31 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 項規(guī)章制度，團結(jié)同事，服從學校領(lǐng)導的各項工作安排。在師德上我首先嚴格要求自，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任，恪守職業(yè)道德，堅持為人師表，維護教師的良好形象。為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真參加政治業(yè)務(wù)學習，并做好學習筆記。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“一切為了學生為，為了學生的一切”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重 視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，關(guān)愛學生，使學生學有所得，不斷提高學生的語文素養(yǎng)，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。 在教學工作方面，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活 動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習，優(yōu)化教學方法，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價， 在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導后進生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學 會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。 加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。用“小 學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，使每個學生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學生，調(diào)動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的?；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全 面了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。我還重視班風、學風的培養(yǎng)，我關(guān)心留守兒童，關(guān)注農(nóng)民工子女，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠 主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，使本班養(yǎng)成良好的班風學風。 我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，為教育事業(yè)而奮斗。 第四篇：教師個人述職報告劉滔 2021年教師考核個人述職報告 劉滔 本學年以來，我擔任著六（ 3）班的語文教學兼班主任工作，在工作中，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，服從學校領(lǐng)導的各項工作安排。在師德上我首先嚴格要求自，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任，恪守職業(yè)道德，堅持為人師表，維護
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