【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨的民族政策，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉了解民族工作。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作納入地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核，有具體的考核措施。加強(qiáng)日常監(jiān)督。建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化日常工作監(jiān)督檢查。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作列入縣委政治巡查重要內(nèi)容之一。定期開(kāi)展黨的民族政策執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，暢通群眾參與、監(jiān)督、反饋渠道，建立激發(fā)民族團(tuán)結(jié)正能量激勵(lì)機(jī)制。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)按人平*元標(biāo)準(zhǔn)納入政府財(cái)政預(yù)算，在資金分配、力量投入等方面，給予基層創(chuàng)建單位更多的傾斜支持。堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)。各級(jí)黨委政府增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)“，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”；強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)思想、關(guān)于民族工作的重要論述作為黨委、政府的重要政治任務(wù)，作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，作為黨校培訓(xùn)必修課；黨員干部民族理論政策法規(guī)和民族知識(shí)知曉率≥*%。（二）以“三交”增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)筑各民族共同精神家園?！岸嘣惑w”國(guó)情教育。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，挖掘各民族文化的精神和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、社會(huì)、民族、國(guó)家價(jià)值觀的內(nèi)在統(tǒng)一；樹(shù)立正確的馬克思主義“五觀”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。開(kāi)展革命歷史教育、中國(guó)特色社會(huì)主義教育和*宣傳教育，引導(dǎo)各族群眾不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀；不斷提高中華民族共同體意識(shí)認(rèn)同度，加強(qiáng)中華民族共同體教育。傳統(tǒng)媒體作用得到充分發(fā)揮。發(fā)揮好電視、廣播等傳統(tǒng)宣傳媒體作用，各媒體開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步專欄、專題，以多種形式傳播好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步好聲音，講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事，鞏固各傳統(tǒng)媒體民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳主陣地的地位；發(fā)展壯大網(wǎng)上輿論陣地，建設(shè)好網(wǎng)上各民族共有精神家園。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動(dòng)，注重新媒體的宣傳作用，充分運(yùn)用“三微一端”等新媒體開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育；堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，健全網(wǎng)絡(luò)輿情管控引導(dǎo)機(jī)制。注重正面宣傳引導(dǎo)，積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，營(yíng)造良好宣傳氛圍。構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育為一體的教育平臺(tái)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育走進(jìn)大中小學(xué)課堂，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入國(guó)民教育、干部教育、社會(huì)教育全過(guò)程；開(kāi)展主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織各族群眾開(kāi)展類型多樣的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)各民族文化交融發(fā)展與創(chuàng)新；推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地建設(shè)。按照標(biāo)準(zhǔn)化、多樣化、特色化要求，抓好教育基地的培育與建設(shè)，教育基地兼具現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與網(wǎng)上教學(xué)功能，各類基地要素齊全，功能作用發(fā)揮正常。增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同。圍繞“中華民族一家親、同心共筑*”總目標(biāo)，深入廣泛地開(kāi)展火把節(jié)、約德節(jié)等各種群眾性文體活動(dòng)，鼓勵(lì)開(kāi)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，并與地方傳統(tǒng)民族節(jié)慶、各紀(jì)念日、紀(jì)念活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同；增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常生產(chǎn)生活。制定政策措施傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)校教育、行業(yè)規(guī)范教育、鄉(xiāng)規(guī)民約及家風(fēng)建設(shè)之中；保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)。保護(hù)好*清真寺、傈僳族非物質(zhì)文化等遺產(chǎn)，塑造具有特色的城市精神。（三）以文化浸潤(rùn)民族團(tuán)結(jié)，深化各民族交流交往交融。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。完善政策導(dǎo)向和制度保障，有明確的工作思路和規(guī)劃，制定相關(guān)政策措施，建立工作體制機(jī)制；構(gòu)建共居結(jié)構(gòu)。因地制宜規(guī)劃建設(shè)多民族共居社區(qū)，積極引導(dǎo)各族群眾和睦相處，守望相助，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)各族群眾和諧共居，推動(dòng)互助共學(xué)在，將攀蓮鎮(zhèn)新北社區(qū)作為民族工作創(chuàng)新試點(diǎn)。引導(dǎo)各族群眾在相互尊重的基礎(chǔ)上互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。推進(jìn)國(guó)民教育民漢合校、混班教學(xué)、混合住宿，積極支持縣民族中學(xué)和米中民族班發(fā)展建設(shè)，引導(dǎo)各族學(xué)生互助共學(xué)。鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)共事。鼓勵(lì)各民族聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)招收多民族員工，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)各族群眾團(tuán)結(jié)共事。加強(qiáng)少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理工作。完善《*縣少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理工作聯(lián)席會(huì)議制度》，建立流出地和流入地對(duì)接機(jī)制，加強(qiáng)“一站式”綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，解決好少數(shù)民族流動(dòng)人口的特殊困難和問(wèn)題，推動(dòng)少數(shù)民族流動(dòng)人口在城鎮(zhèn)落戶，更好融入城市。杜絕針對(duì)少數(shù)民族的歧視性做法。充分利用縣檔案館、*清真寺等民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地和省、市、縣示范點(diǎn)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建互觀互檢、基層干部群眾、青少年、各民族代表參觀考察及各民族聯(lián)誼交往等活動(dòng)，增進(jìn)交流互動(dòng)，感受發(fā)展進(jìn)步成果，增強(qiáng)民族自豪感；倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，樹(shù)立文明新風(fēng)。追求現(xiàn)代文明生活，制定社區(qū)守則、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、職業(yè)規(guī)則，積極開(kāi)展民族地區(qū)移風(fēng)易俗“七個(gè)一”（一份倡議書(shū)、一份承諾書(shū)、一份行為公約、一份宣傳海報(bào)、一次先進(jìn)典型評(píng)選激勵(lì)、一批微視頻、一批歌曲）活動(dòng)，倡導(dǎo)文明行為，引導(dǎo)各族群眾尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，積極培育鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和美、互幫互助、共同發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育。在尊重各民族語(yǔ)言文字的同時(shí)，國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及率明顯提高。尊重和保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語(yǔ)言文字的自由，鼓勵(lì)支持縣民族中學(xué)、麻隴中心校、白坡中心校等學(xué)校開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，提倡和鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字。（四）以發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)民生福祉，共享發(fā)展成果。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保理念的宣傳教育，牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的可持續(xù)發(fā)展理念。高度注重民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，生態(tài)文明建設(shè)與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)同部署同落實(shí)，生態(tài)文明建設(shè)納入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)責(zé)任考核體系；縮小城鄉(xiāng)差距。推進(jìn)城鄉(xiāng)一體融合發(fā)展，出臺(tái)政策措施加強(qiáng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。加強(qiáng)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。民族地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉率、機(jī)耕推廣使用率、道路通行率和硬化率逐年提升。轄區(qū)內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活用電、廣播電視及通訊網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。義務(wù)教育普及率、醫(yī)療衛(wèi)生保障率、社保覆蓋率達(dá)到國(guó)家要求。各族群眾擁有安全穩(wěn)固住房，飲水安全有保障；全面改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，重點(diǎn)加強(qiáng)民族地區(qū)人居環(huán)境整治力度。制定有城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)投入逐年增長(zhǎng)，城鎮(zhèn)市容市貌、鄉(xiāng)村村容村貌逐年改善提升，各族群眾對(duì)城鄉(xiāng)生態(tài)宜居滿意度逐年提高。加快地區(qū)發(fā)展。人均GDP增速≥全國(guó)平均水平。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入水平或城鄉(xiāng)居民人均可支配收入年增長(zhǎng)率≥本?。▍^(qū)）平均水平。加大對(duì)民族地區(qū)、人口較少民族地區(qū)等特殊類型區(qū)域的支持力度，大力扶持發(fā)展民族特色產(chǎn)業(yè)，確保與全國(guó)同步建成小康社會(huì)和現(xiàn)代化；各族群眾獲得感、幸福感、安全感顯著增強(qiáng)。（五）以法治保障民族團(tuán)結(jié)，全面提升民族事務(wù)治理現(xiàn)代化水平。注重法治宣傳教育。把黨的民族理論、政策、法律法規(guī)納入地方普法規(guī)劃并認(rèn)真抓好普及教育。依法治理民族事務(wù)。全面落實(shí)憲法、民族區(qū)域自治法和民族工作政策法規(guī)。積極以立法形式推進(jìn)地方民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，善于運(yùn)用法治思維和法治方式協(xié)調(diào)民族關(guān)系，治理民族事務(wù)；堅(jiān)持各民族一律平等。依法保障各族公民的合法權(quán)益，近三年內(nèi)不發(fā)生過(guò)較大涉民族因素案(事)件。制定完善涉民族因素重大問(wèn)題、重大輿情等突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，定期開(kāi)展涉民族因素糾紛排查，綜合運(yùn)用法律、教育、協(xié)調(diào)、調(diào)解等多種方式，積極預(yù)防和妥善處置涉民族因素各種矛盾糾紛。推動(dòng)基層事務(wù)治理重心向基層下移，以網(wǎng)格化、社會(huì)化服務(wù)為方向，推進(jìn)公眾參與共建共治共享，推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)民族事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化，促進(jìn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)；定期開(kāi)展對(duì)民族政策和法律法規(guī)執(zhí)行情況的督查指導(dǎo)，督促問(wèn)題整改，消除民族工作不敢管、不愿管、不會(huì)管現(xiàn)象，形成基層民族