【文章內(nèi)容簡介】 的提高作為立校之本。陳占奎校長在任教19年的工作中，鼓勵教師為適應(yīng)現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學(xué)習(xí)不斷地提升自己的認識與知識層次。目前，學(xué)?，F(xiàn)專任教師學(xué)歷合格率100%，有多位教師獲得地、縣、鎮(zhèn)級“骨干教師”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”稱號。教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高與潛心教改已成為北溝腦學(xué)校的一種風(fēng)氣。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。近年來，學(xué)校硬、軟件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，2001年7月由愛國宗教人士赤干倉**、圖旦丹培**捐資10萬元，教育局、中心學(xué)校投資10萬元，新建磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)用房400平方米，極大地緩解了教學(xué)用房緊缺的局面。建成了校園教學(xué)遠程系統(tǒng)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)與良好的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，為學(xué)校發(fā)展走向更高的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。四、開拓創(chuàng)新，民族團結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。多年來，學(xué)校積極探索加強民族團結(jié)的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，全校師生互相支持，親如一家，保持了學(xué)校穩(wěn)定團結(jié)的大好局面，促進了學(xué)校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳標(biāo)語、墻報、黑板報等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)教育的重要性，使廣大師生在自覺與不自覺中受到了民族團結(jié)的教育，營造和諧民族氛圍。結(jié)合學(xué)校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學(xué)生我國是一個多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進。（2）開展“我愛家鄉(xiāng)”等主題教育系列活動，幫助廣大師生充分認識家鄉(xiāng)的民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出的突出貢獻，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。（3）組織開展聽消防安全交通安全講座、上禁毒課、幫助孤寡老人等活動，對學(xué)生進行形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結(jié)”教育。并要求教師在教學(xué)中將民族團結(jié)、精神文明溶入課堂中，滲透民族團結(jié)教育，使學(xué)生從小就知道祖國的歷史就是各族人民團結(jié)奮斗抗擊侵略的歷史；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事；熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。（4）舉辦民族團結(jié)知識競賽。學(xué)校以增進各族同學(xué)間的相互了解、團結(jié)友愛為目的，組織不同年級的學(xué)生開展民族團結(jié)知識競賽。同時，為使民族團結(jié)知識競賽取得更好效果，學(xué)校教導(dǎo)處還挑選了幾十道民族團結(jié)知識題，印發(fā)給各班學(xué)生，并通過板報、墻報等形式進行大力宣傳，在全校師生中間形成了學(xué)習(xí)民族團結(jié)知識的良好氛圍。利用民族團結(jié)教育月、重大節(jié)日等契機組織開展豐富多彩的活動，加強各族師生之間的文化交流，促進了民族團結(jié)。如，民族團結(jié)教育月活動中，學(xué)校組織開展民族團結(jié)聯(lián)誼會、板報比賽等，使全校師生寓教于樂，受到了潛移默化的民族團結(jié)教育。再如，每年的“六一”、“國慶”、“元旦”的慶典活動，集知識性、趣味性、娛樂性于一體，融洽民族感情。大力開展走訪慰問活動，增進民族團結(jié)我校有漢、藏、土三個少數(shù)民族，各民族朝夕相處，團結(jié)互助，休戚相關(guān)。為幫助大家排憂解難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把各族師生當(dāng)成自己的親人、朋友，為他們辦實事、辦好事，定期對各族教師、貧困生開展“送溫暖”活動；采取與貧困戶、貧困生結(jié)對子的方式，幫助各族教師、學(xué)生度過難關(guān)；并在教師中開展互幫互助活動、黨員愛心捐款等活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面。五、校園里處處盛開民族團結(jié)之花。幾年來，學(xué)校在大力加強民族團結(jié)教育的過程中，涌現(xiàn)出了一些民族團結(jié)先進個人，他們的事跡深深的感染和鼓勵著身邊每一個人，各民族師生親如一家、水乳交融。褚維祥老師是一位藏族教師，多年擔(dān)任班主任，經(jīng)常帶領(lǐng)自己班級的漢藏學(xué)生舉行聯(lián)誼活動，增進民族學(xué)生的感情。他所帶班中留守兒童占很大比例，孩子們?nèi)鄙偌彝嘏?。褚維祥老師看到這種情況常常和孩子們談心，幫助解決實際困難，有時還自己掏錢來補貼這些學(xué)生，支持和鼓勵他們認真讀書?？琢蠲防蠋熢谂c學(xué)生的朝夕相處中結(jié)成了深厚的感情。課堂上，她循循善誘，耐心地糾正孩子們的每一個讀音；課下她和孩子們一同游戲，為孩子多創(chuàng)造交流機會；甚至哪個孩子沒吃早飯，她也會叫到自己的宿舍，讓孩子吃上早飯。多年來，象這樣一些民族團結(jié)先進事跡層出不窮、不勝枚舉，在這個溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學(xué)情、兄弟情、師生情、民族情，民族團結(jié)之花綻放在校園的每一個角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團結(jié)情，也深深地感染著身邊的每一位學(xué)生。多年的實踐，使我校深刻認識到抓好民族團結(jié)能有效地促進學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團結(jié)奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。近年來，全校教師團結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教師無違法違紀(jì)行為；在教育教學(xué)等各項工作中，積極進取，教育教學(xué)成績優(yōu)異，學(xué)校連年獲得“先進集體”光榮稱號，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽。北溝腦赤干倉愛國民族小學(xué) 二0一一年十二月二十六日第五篇：民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建方案民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建方案為推動新時代全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，促進全社會筑牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，按照《》的通知精神，根據(jù)《全國民族團結(jié)進步示范州（地、市、盟）測評指標(biāo)（試行）》最新要求,結(jié)合我縣實際制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想。堅持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的*大和*屆歷次全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹對民族工作系列重要指示精神，全面加強黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持以人民為中心，緊扣“中華民族一家親，同心共筑*”總目標(biāo)，緊緊圍繞共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，全力營造中華民族一家親的社會氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的*凝聚精神力量。二、工作目標(biāo)。通過全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，促進黨的民族政策以及省、市委關(guān)于民族工作的決策部署全面貫徹落實，少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展；推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興