【文章內(nèi)容簡介】 的?！毙傉f：“夜深人靜時看書學習才是最好的?！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應怎么做A、聽取學習成績最好的小李的說法B、聽取學習委員小剛的說法C、聽取小軍的說法D、認真分析自己人的特點，找適合自己的學習方法放學路上，小麗對好朋友小芳說：“上中學以后，我就是不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴?！毙》颊f：“我也有同感?！毙←惡托》嫉倪@些想法反映了青少年心理發(fā)展具有以下特點A、智力逐步發(fā)展到高峰期B、自我意識迅速發(fā)展C、情緒和情感豐富而強烈D、性發(fā)育成熟、性意識萌動行之有效的學習方法有：①制定切實可行的學習計劃；②合理安排時間；③利用計算機網(wǎng)絡進行學習；④搞“題海戰(zhàn)術”A、①②③B、①②③④C、①②D、①③1生活中并不是所有的人都能成為朋友，所以在尋找友情的過程中應注意A.、互相幫助B、真誠友愛C、謹慎交友D、尊重別人1青少年尊敬老師，要做到：①尊重老師的勞動；②聽從老師的教導；③對老師有禮貌；④與老師建立民主平等的師生關系A、①B、①②C、②③④D、①②③④1〈西游記〉中唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終于取回了真經(jīng)，修得正果。這給我們得啟示最重要的是A、逆境造就棟梁B、一帆風順，萬事如意只是一種希冀C、要具備堅強的意志才能取得成功D、要心胸開闊，樂于交往1“如果可能讓一顆心免于破碎，我就沒有虛度此生；如果我能撫慰一個痛苦的生命，減輕他的傷痛，或是幫助一只弱小的小鳥，返回自己巢穴，我就沒有虛度此生”這首詩歌告訴我們①學會關愛同學②團結(jié)協(xié)作 互助前行③珍視個人人際環(huán)境 ④ 各盡所能 發(fā)揮所長A、① ② ③B、① ② ④C、② ③ ④D、① ② ③ ④1“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功?！边@句話說明了A、挫折的消極作用是主要的B、在成功的道路上，要正確對待挫折C、要成功，就要拒絕失敗D、挫折的積極作用是主要的二、判斷題（在下列觀點中，你認為對的打“√”，你認為錯的打“”，每小題2分，10個小題，共20分）人類和其他眾多生命均以自己獨特的方式生活著，以自己獨特的價值存在。（）中學生目前把功課學好了就完成了任務，沒有必要去考慮創(chuàng)新。（）邁好青春第一步，只要我們認真聽從家長、老師的教導，別的就不用多想了。（）在新的生活中，我要加強自己的自理和自制能力，安排好自己的學習和生活。（）在學校里只要努力學習，就能取得好成績，孝上重點高中，所以班集體的好壞對我的成功沒有多少影響。（）“尺有所短，寸有所長”，它告訴我們在生活中既要看到自己的優(yōu)點和長處，也要看到自己的缺點和不足。（）教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎。（）有聰明的頭腦，有好的學習方法，就不用勤奮和努力了。（）真正的好朋友，會把學習上互相幫助看成是責任。（）要想跟老師交朋友，就應該主動與老師交流交往，并且能夠正確地處理好與老師的矛盾。（）三、材料分析題（50分）蕩起友誼的雙槳（15分）小梅與小青是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此他們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒小青成績好。當小梅向小青請教時，小青卻不愿幫助她，還冷嘲熱諷地說：”這么簡單都不會，你真笨！自己想！“然后漠不關心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對小青慢慢有了距離感，小梅后來又結(jié)識了新的朋友?？墒切∏鄥s抱怨小梅三心二意。請問：（1）你認為小青的做法對嗎？為什么？（6分）（2）友誼的雙槳需要我們和諧地搖蕩，才能推開層層波浪助我們成功。你認為小梅和小青怎樣做才能維系真摯的友情？（6分）（3）讀完這則小故事，請你用精煉的文字描繪出你心目中的友誼。（5分）示例：友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。友誼如———————————————，———————————————。友誼如———————————————，———————————————。友誼如———————————————，———————————————。友誼如———————————————，———————————————。友誼如———————————————，———————————————。請你閱讀（16分）材料一：據(jù)《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學生安全工作會議，強調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學安全管理整治行動，為廣大中小學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。材料三、2005年11月14日清晨五點四十分，山西沁源縣發(fā)生特大交通事故，一輛大貨車撞向正在公路上跑步的沁源縣第二中學的學生和教師，事故造成20名學生和一名教師遇難。2005年11月17日，教育部發(fā)出關于加強學校優(yōu)育活動安全防范工作的緊急通知。請回答：（1）國家為什么高度重視校園安全建設？（4分）（2）想一想，你身邊存在哪些安全隱患？（4分）（3）面對身邊存在的安全隱患，你認為學校和青少年自己分別應采取哪些措施？（各舉2例；8分）（4）請你設計兩條安全警示語。（3分）請你想象（14分）場景一：中學生小張參加數(shù)學考試，因一道題沒解出來，一怒之下把試卷撕得粉碎，離開了考場。場景二：某班同學小王在一次期中考試時，本屬自己強項的數(shù)學考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下后，他冷靜地分析原因，認真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象，他還在筆記本上記下了做錯的題目及原因，用來鞭策自己。請你回答：（1）以上兩位同學受到了什么挫折？（2分）（2）他們對待挫折的態(tài)度和方法誰對誰錯？為什么？（6分）（3）兩種對待挫折的不同態(tài)度和方法，會產(chǎn)生什么樣的不同結(jié)果？（6分）期末考試試題答卷（時間60分鐘，滿分100分）一、單項選擇題（每小題2分，15個小題；共30分）二、判斷題（每小題2分，10個小題；共20分）三、材料分析（50分）（1）（6分）（2）（6分）（3）（5分）（1）（4分）（2）（4分）（3）（8分）（3）（3分）（1）（2分）（2）（6分）（3）（6分）期末考試試題參考答案及評分標準（考試時間：60分鐘；滿分：100分）一、單項選擇題（每小題2分，15小題，共30分）二、判斷題（每小題2分，15個小題，共20分）三、材料題蕩起友誼的雙槳（17分）（1）因為真正的朋友應該注重真誠平等，相互尊重理解、寬容，互幫互諒，而小青對小梅傲慢無理，自以為是，對其困難置之不理，這不利于他們之間友情的發(fā)展。（6分）（2）小青應該學會對朋友平等尊重、真誠，友愛互助，這樣才能贏得朋友的信任，因而小青應向小梅承認錯誤，小梅應該以寬容的心態(tài)來原諒小青，那么他們之間的友情才會維系長久。（6分）（3）示例：（5分）（每一點1分，共5分）友誼如石，磨礪我們堅強的斗志；友誼如燈，照亮我們前進的航程；友誼如歌，伴我們追求理想的生活；友誼如詩，滲透我們拼搏過程中的痛苦和歡樂；友誼如水，灌溉我們健康成長；（17分）（1）青少年是祖國的未來和希望，是我國現(xiàn)代化建設的接班人。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經(jīng)驗少，生命意識淡漠，自我保護能力差，容易受到傷害。(4分)（2）（根據(jù)實際情況回答，2項以上即可）(4分)例如：上學路上的交通安全問題；家庭電路的安全問題；周圍商店里的食品安全問題等等。(3)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患（4分）學生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可）(4分)(4)例如：關愛生命，安全出行；高高興興上學去，平平安安回家來； 珍愛生命，熱愛生活。等等(3分)（共14分）(1)考試失敗的挫折。(2分)(2)小張同學用撕試卷來否定失敗，他撕碎的是自己的信心和面對失敗的勇氣；（3分）小王同學考試