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正文內(nèi)容

公司開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況(編輯修改稿)

2024-11-04 17:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 召開專題組織生活會。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。第三篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育開展情況匯報xx現(xiàn)有基層黨組織xx個、黨員xx名。其中,街道社區(qū)黨組織xx個,機關(guān)黨組織xx個,國企黨組織xx個,非公企業(yè)和社會組織黨組織xx個,農(nóng)村黨組織xx個。根據(jù)中央、省委和市委的部署要求,xx把學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的有力抓手,將學(xué)習(xí)教育與各項重點工作深度融合,堅持“書記抓、抓書記”,超前謀劃,精心組織,分類指導(dǎo),分層推進(jìn),確保學(xué)習(xí)教育取得實效。第一,抓住思想發(fā)動這個前提。一是提前預(yù)熱升溫。從3月份開始,依托xx黨員教育微信平臺,在全體黨員中率先開展黨章“讀寫悟”百日活動,廣大黨員積極參與,掀起了學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的熱潮。二是進(jìn)行全面部署。4月20日,召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署會,學(xué)習(xí)傳達(dá)總書記重要指示精神和上級有關(guān)會議精神,安排部署xx“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作,制定印發(fā)《xx學(xué)習(xí)教育實施方案》,各級黨組織全部以黨組織書記講黨課的形式,全面啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。三是注重輿論引導(dǎo)。充分利用新聞媒體,對xx學(xué)習(xí)教育進(jìn)行宣傳報道,市級媒體報道了黨章“讀寫悟”百日活動和“兩學(xué)一做”助推xx品質(zhì)城市建設(shè)等特色做法,各基層黨組織發(fā)放和粘貼各類宣傳海報、標(biāo)語xx余份。第二,抓住黨組織書記這個關(guān)鍵。各級黨組織把落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,列入黨組織書記抓黨建述職清單和責(zé)任清單,列入黨組織書記抓黨建工作考核指標(biāo)體系,層層簽訂責(zé)任書,傳導(dǎo)壓力、靠實責(zé)任。各基層黨組織書記通過入戶走訪、座談交流等方式,深入黨員和群眾中,傳達(dá)會議精神,聽取意見建議,理清工作思路,找準(zhǔn)推動學(xué)習(xí)教育的切入點和結(jié)合點。各級黨組織書記主動上手審定方案、制定學(xué)習(xí)計劃、安排學(xué)習(xí)教育任務(wù)、調(diào)度督查、解決實際問題,示范帶動廣大黨員積極投身學(xué)習(xí)教育,確保了學(xué)習(xí)教育規(guī)定動作不走樣、特色工作見實效。第三,抓住學(xué)習(xí)覆蓋這個重點。建立各級黨組織之間信息互通機制,開展組織找黨員、黨員找組織“雙找”活動,集中排查黨員黨組織關(guān)系,核查黨員身份信息。目前,共摸清流動黨員xx名,“口袋”黨員xx名,切實掌握黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀,使每名黨員都能納入黨組織的有效管理。針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨員特點,以系列活動為載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,分類進(jìn)行指導(dǎo),設(shè)置學(xué)習(xí)載體。建立“社區(qū)黨?!?、“流動黨?!薄ⅰ爸苣h?!?、“手機黨?!钡取熬€下線上”教育平臺,并借助市委黨校較強的教育資源,開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。制作黨員“身邊書袋”,向黨員贈送“學(xué)習(xí)大禮包”,方便黨員的學(xué)習(xí)教育。舉辦從嚴(yán)治黨暨“兩學(xué)一做”知識競賽,開展“兩學(xué)一做”的征文、演講、誦讀、展覽等系列學(xué)習(xí)活動,營造了“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,提升了黨員的學(xué)習(xí)意識。第四,抓住解決問題這個根本。以“踐行‘兩學(xué)一做’,黨員在行動”為主線,堅持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同產(chǎn)業(yè)培育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、品質(zhì)小區(qū)建設(shè)等重點工作相結(jié)合。在推進(jìn)品質(zhì)小區(qū)建設(shè)中,xx多名機關(guān)黨員和居民黨員歷時半個月,集中開展了“增綠提質(zhì)”整治行動,完成了xx個住宅小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、植樹護(hù)綠等任務(wù),黨員在行動中充分發(fā)揮了先鋒模范作用。開展“一個支部一座堡壘,一名黨員一面旗幟”主題活動,讓黨組織亮出服務(wù)內(nèi)容,讓黨員亮出身份,目前有xx個黨組織亮出服務(wù)承諾xx多項,有xx多戶黨員家庭均掛上“共產(chǎn)黨員戶”門牌,各級黨組織和黨員共為群眾解決各類問題xx件,解決居民就業(yè)xx多人。第四篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況報告“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況報告按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,xx縣堅持從嚴(yán)從實要求,采取“四個突出”工作舉措,扎實抓好“兩學(xué)一做”,推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一是突出責(zé)任落實,強化示范帶動。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持“一崗雙責(zé)”,承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任,深化推行“落實黨建主體責(zé)任時序管理法”,將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容,按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對標(biāo)曬責(zé)、述職評議問責(zé)”,形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實的壓力傳導(dǎo)機制,促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在
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