【文章內(nèi)容簡介】 核誰”，體現(xiàn)干部考核的公平公正。《條例》明確規(guī)定了考核對象，干部隊伍人人被考核，公平公正的考核，具有針對性的考核，將有效的激勵和約束干部。確定“如何考”，組織部門和干部更清楚輕松?！稐l例》明確規(guī)定干部考核主要包括平時考核、考核、專項考核、任期考核4種方式。4種考核方式，有不同的考核特點(diǎn)，也有不同的考核意義。4種干部考核方式各有側(cè)重，又相互補(bǔ)充，有時間點(diǎn)不同的考核，也有目的不同的考核，但都體現(xiàn)和反映了干部考核工作的完整性和系統(tǒng)性。明確考核方式，還要有科學(xué)、全面、辯證的考核方法。干部考核方法，通過改進(jìn)民主測評、民意調(diào)查等方法，堅持談心談話、實(shí)地調(diào)研等做法，運(yùn)用信息化手段，嚴(yán)禁形式主義、官僚主義，使被考核干部更清楚，也使組織部門考核干部更輕松。確定“考什么”，干部懂得該干什么和怎么干。干部工作較多，尤其是基層干部工作涉及眾多，卻沒有統(tǒng)一、可量化、細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，但干部一項工作完成后，卻需要一個檢驗、評判的標(biāo)準(zhǔn)或結(jié)果?！稐l例》主要從“政治思想建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績、黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)”五個方面考核領(lǐng)導(dǎo)班子，主要從“德、能、勤、績、廉”五個方面考核領(lǐng)導(dǎo)干部，但考核始終將政治標(biāo)準(zhǔn)貫徹全程。而“考什么”是對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的對癥下藥，就可以看到干部是為什么人做事，所做的事什么人最滿意，什么人最不滿意，或為什么不做事，不做事什么人最滿意，什么人最不滿意。確定“考核有什么用”，激勵干部隊伍。干部考核，把考核結(jié)果與選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束、問責(zé)追責(zé)等結(jié)合起來，讓政治立場堅定、有擔(dān)當(dāng)、有作為、做實(shí)事、出實(shí)效的干部得到褒獎和鼓勵，讓慢作為、不作為、亂作為的干部受到警醒和懲戒，以最大程度調(diào)度各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。第三篇：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》學(xué)習(xí)心得《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》是中共中央辦公廳2019年4月印發(fā)的條例，自2019年4月7日起施行?！陡刹靠己藯l例》的頒布實(shí)施，對于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作考核有了進(jìn)一步的規(guī)范管理，充分發(fā)揮了干部考核的標(biāo)尺、指揮棒作用，進(jìn)一步激勵黨政領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，推動解決當(dāng)前干部考核工作和干部隊伍存在的突出問題，同時讓黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對新時期的考核工作有一個更加深入的了解，科學(xué)系統(tǒng)的提高了整體的考核質(zhì)量與水平，為建設(shè)一支高素質(zhì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為要落實(shí)好《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》有以下三個重點(diǎn)：一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》的出臺，就是為了激勵引導(dǎo)廣大干部以更好的狀態(tài)、更實(shí)的作風(fēng)帶頭貫徹落實(shí)黨中央決策部署，確保思想上、工作上、行動上與黨中央保持高度一致。各級黨組織要高度重視，深入貫徹文件精神，成立專門的考核工作小組，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《干部考核條例》，明確要把政治標(biāo)準(zhǔn)貫穿干部考核工作始終，從而調(diào)動干部們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，打造一支講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)、積極干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，成為強(qiáng)有力的組織保障。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》包括了對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的政治表現(xiàn)，工作實(shí)績，工作作風(fēng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，目標(biāo)任務(wù)完成，群眾的滿意度等方面的考核。各單位要通過中心組學(xué)習(xí)以及三會一課等黨內(nèi)生活，認(rèn)真開展活動學(xué)習(xí)并領(lǐng)會此項工作條例。努力培養(yǎng)新時代領(lǐng)導(dǎo)干部政治品質(zhì)和道德品行、政治能力和專業(yè)素養(yǎng)、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)、盡職履責(zé)和工作實(shí)效、廉潔自律和淳樸作風(fēng)等全方位、多角度能力和水平。三是要加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)抓落實(shí)。制度的生命力在于執(zhí)行，各單位要想落實(shí)好《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》工作，就必須要強(qiáng)化執(zhí)行、狠抓落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可以相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。要以實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這一強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命意識，不折不扣的用自己的實(shí)際行動貫徹落實(shí)條例內(nèi)容和各項規(guī)章制度，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強(qiáng)組織保證。第四篇：中山大學(xué)桂東縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班學(xué)習(xí)心得中山大學(xué)桂東縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班學(xué)習(xí)心得在桂東縣委的統(tǒng)一安排下，我有幸參加了中山大學(xué)桂東縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班學(xué)習(xí)，在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深深的感到：學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富，具有針對性和實(shí)用性，對今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，為怎樣做一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者奠定了基礎(chǔ)。同時還深刻體會到，相對于學(xué)習(xí)各種理論知識更為重要的是學(xué)會了思維方式的轉(zhuǎn)變，如何分析問題和解決問題，學(xué)會了如何換向思考和換位思考。此次學(xué)習(xí)收獲甚大，受益非淺，感受頗深。一是拓展視野，升華思想覺悟。這次中山大學(xué)桂東縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班共開設(shè)了十節(jié)課，每一節(jié)課都非常認(rèn)真聽講。各位老師的精辟講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不僅讓我在這短短幾天里學(xué)到了不少知識，更學(xué)到了很多為人師者的風(fēng)范。老師們根據(jù)課程的設(shè)臵和學(xué)員的特點(diǎn)，課堂開展形式多樣，或開展生動有趣的課堂討論，舉一些鮮活的事例，激發(fā)學(xué)員對問題的興趣，或引精具典，深入淺出，再用豐富的語言描述出來，變得生動、變得淺顯易懂，使我對所授內(nèi)容豁然開朗，深受啟迪。這讓我深深的感到：豐富的知識，不論是對一個人或辦一件事，是多么的重要，甚至起到了決定性的作用。二是完善知識結(jié)構(gòu)，開闊工作思路。這次學(xué)習(xí)時間雖然不 1長，但是通過學(xué)習(xí)《生態(tài)發(fā)展區(qū)加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》、《網(wǎng)絡(luò)時代的社會管理：官民互動的平臺建設(shè)》、《公共危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)對》、《小城鎮(zhèn)建設(shè)與農(nóng)村和諧發(fā)展》等一系列課程，我感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn)，工作觀念、思想意識已經(jīng)從單一的、固定的模式中超脫出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。三是打破思維定式，樹立創(chuàng)新精神。面對新形勢，面對一個多元化的