信息化能力建設(shè)6分作業(yè)(編輯修改稿)
2024-11-04 17:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 iPhoneiPhone3GS、iPodtouch等多種設(shè)備。答：計(jì)算機(jī)病毒雖是一個(gè)小小程序，但它和普通的計(jì)算機(jī)程序不同，具有以下特點(diǎn)。(1)自我復(fù)制的能力。它可以隱藏在合法程序內(nèi)部，隨著人們的操作不斷地進(jìn)行自我復(fù)制。(2)它具有潛在的破壞力。系統(tǒng)被病毒感染后，病毒一般不即時(shí)發(fā)作，而是潛藏在系統(tǒng)中，等條件成熟后，便會發(fā)作，給系統(tǒng)帶來嚴(yán)重的破壞。(3)它只能由人為編制而成。計(jì)算機(jī)病毒不可能隨機(jī)自然產(chǎn)生，也不可能由編程失誤造成。(4)它只能破壞系統(tǒng)程序，不可能損壞硬件設(shè)備。(5)它具有可傳染性，并借助非法拷貝進(jìn)行這種傳染。計(jì)算機(jī)病毒通常都附著在其他程序上，在病毒發(fā)作時(shí)，有一部分是自己復(fù)制自己，并在一定條件下傳染給其他程序。另一部分則是在特定條件下執(zhí)行某種行為。答：相較干傳統(tǒng)課程來說，網(wǎng)絡(luò)課程有如下特點(diǎn)。(1)教材的多媒體化，即教學(xué)信息是以圖形圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種媒體組織起來的，使學(xué)生通過全方位的感官接受信息，從而收到更好的教學(xué)效果。(2)教學(xué)內(nèi)容的非線性，即學(xué)習(xí)內(nèi)容不是以線性的從易到難或從前到后的組織方式，而是以超鏈接的方式呈現(xiàn)信息。(3)課程的開放性和交互性。網(wǎng)絡(luò)課程最大的特點(diǎn)就在于課程的開放性和交互性上，包括人機(jī)交互、生生交互和師生交互等。(4)學(xué)習(xí)資源的共享性。處于互聯(lián)網(wǎng)上的所有資源都是學(xué)生可以參考和學(xué)習(xí)的資料，如此大容量的信息是傳統(tǒng)的課本或者電視、多媒體CAI課件難以比擬的。五、（僅供參考）近日，我院順利完成2014480人次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)工作。這是我院連續(xù)第四年舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)。本創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)一共8期，每期兩個(gè)小班60人次，共480人。培訓(xùn)自5月19日開班至11月22日結(jié)束，歷時(shí)半年，每期培訓(xùn)時(shí)間10天。培訓(xùn)在我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，使用“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”，應(yīng)用計(jì)算機(jī)虛擬市場仿真技術(shù)和仿真市場博弈技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生建立模擬公司，進(jìn)行工商登記、稅收、商務(wù)談判、營銷等各個(gè)環(huán)節(jié)的演練。通過對真實(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的模擬，讓參訓(xùn)學(xué)生提前了解在真實(shí)創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的復(fù)雜情況，學(xué)會經(jīng)營決策，對可能出現(xiàn)的問題和運(yùn)營結(jié)果進(jìn)行分析與評估，在實(shí)訓(xùn)中不斷提高參與市場競爭的綜合能力，提升創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)擇業(yè)就業(yè)能力。作為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，我院歷來高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，構(gòu)建了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力、建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制的工作體系，使創(chuàng)業(yè)教育成為提高就業(yè)質(zhì)量、提升學(xué)校教育教學(xué)水平、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)院五年規(guī)劃，成立了以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會，專門印發(fā)了《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施辦法》，明確各職能部門工作職責(zé)，形成全院支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作合力，并采取有效措施切實(shí)做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)及各項(xiàng)保障工作。學(xué)院還定期邀請畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型和社會成功人士來校開設(shè)專家講座，鼓勵(lì)教師科技創(chuàng)新、積極舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)
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