【總結(jié)】病毒病毒關(guān)注與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系描述生命活動(dòng)特點(diǎn)描述形態(tài)、結(jié)構(gòu)生活方式繁殖方式了解種類問題再現(xiàn):請(qǐng)各小組提出你們組在自學(xué)過程中存在的問題和疑惑?通過閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》,你發(fā)現(xiàn)了有關(guān)病毒的什么信息?100年前,科學(xué)家們?cè)谘芯繜煵莼ㄈ~病的病因時(shí),將
2024-11-30 06:13
【總結(jié)】第一節(jié)生物的基本特征生物見聞從太空中遙望地球,映入眼簾的將是一幅美麗的圖案,藍(lán)色的海洋,綠色的森林和原野,白色的云朵。這是一個(gè)充滿生機(jī)的的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。生物圈中生物的種類繁多,數(shù)量巨大?,F(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的生物有200多萬種,其中植
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物技能卡觀察動(dòng)物的形態(tài),一般是先整體后局部,先觀察動(dòng)物的體形、體色,在逐步觀察動(dòng)物身體的各個(gè)部分。對(duì)各部分的觀察,一般由前向后進(jìn)行,如觀察哺乳動(dòng)物的順序是:頭部→頸部→軀干部→四肢→尾部。觀察完各個(gè)部分后,還要再由局部回到整體。觀察與思考一參照技能卡,分組觀
2024-11-30 11:06
【總結(jié)】第四章生物的營養(yǎng)第一節(jié)植物的營養(yǎng)植物的營養(yǎng)是什么?1648年赫爾蒙特柳樹實(shí)驗(yàn)把兩百磅的土壤烘干稱重,然后在土里種下5磅重的柳樹種子,收集雨水灌溉;五年后柳樹長成169磅3盎司重,土壤再烘干稱重,只少了2盎司。這證明樹木的重量增加來自雨水而非土壤。1磅=千克=16
2024-11-19 04:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:?說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng):制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】第一單元我們生活的生物圈遙望星空,迄今為止人們未曾在其他星球上發(fā)現(xiàn)生命的存在,只有在我們生活的地球上,有如此多生機(jī)勃勃的生物在生活。第一章生物與環(huán)境地球是宇宙中唯一具有生物存在的星球,通過這一章的學(xué)習(xí),我們可以認(rèn)識(shí)生物生存的環(huán)境,了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系,學(xué)習(xí)一些科學(xué)探究的方法。第一節(jié)生物生存的環(huán)
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請(qǐng)你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一:學(xué)生討論:日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二:何為生物圈?大氣圈的底部:大氣層下層的對(duì)流層水圈的
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類動(dòng)物體表生殖方式體溫呼吸器官產(chǎn)卵環(huán)境生活環(huán)境其他蚯蚓蜜蜂蜘蛛魚蛙蛇龜鳥貓虎1.這11種動(dòng)物若分為兩組,它們分別是什么動(dòng)物?每組里有哪些動(dòng)物?2.將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類,
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】第一單元第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo):,養(yǎng)成關(guān)愛生物的情感;。課時(shí)安排:1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):P3,說出你認(rèn)識(shí)的生物名稱,如:蝴蝶、等。多萬種,包括的種類有、
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第6章第1節(jié)第1課時(shí)能量的釋放與呼吸作用1導(dǎo)入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關(guān)系3驗(yàn)證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗(yàn)證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結(jié)生物的呼吸作用教學(xué)過程普羅米修斯簡述火神普羅米修斯的故事
【總結(jié)】生物的基本特征張慧請(qǐng)同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化(2課時(shí))一、背景和意義分析:本章包括、、三節(jié)內(nèi)容。介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過程,描述生物
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第一章動(dòng)物的主要類群第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察圖片和觀看視頻,認(rèn)知水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu),歸納出腔腸動(dòng)物的主要特征。2.通過觀察圖片,認(rèn)知渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu),歸納出扁形動(dòng)物的主要特征。3.結(jié)合日常生活,知道腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物與人類的關(guān)系?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】歸納出腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物
2024-11-24 20:01
【總結(jié)】生物圈中的動(dòng)物第二章地球上的生命,從最原始的無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物進(jìn)化為有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原核生物,從原核生物進(jìn)化為真核單細(xì)胞生物,然后按照不同方向發(fā)展,出現(xiàn)了真菌界、植物界和動(dòng)物界。植物界從藻類到裸蕨植物再到蕨類植物、裸子植物,最后出現(xiàn)了被子植物。動(dòng)物界從原始鞭毛蟲到多細(xì)胞動(dòng)物,從原始多細(xì)胞動(dòng)物到出現(xiàn)脊索動(dòng)物,進(jìn)而演化出高等脊索動(dòng)物──脊椎動(dòng)物。脊椎
2025-05-02 00:55