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正文內(nèi)容

五五普法自查總結(jié)推薦閱讀(編輯修改稿)

2024-11-04 17:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 執(zhí)行國家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時(shí),認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間,不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。五、普法成效在多年的努力下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉各項(xiàng)教育法律法規(guī),領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔律,教職工無不良反應(yīng),受到師生的一致認(rèn)可和擁護(hù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的普法工作。學(xué)校堅(jiān)持依法執(zhí)教,多年來師生無違法違紀(jì)事件發(fā)生。經(jīng)過多年的普法工作,教職工和學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高,能依法維護(hù)自身權(quán)利并自覺履行法定義務(wù)??傊?,“五五”普法工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后,學(xué)校將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸?,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí),使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。燈塔小學(xué) 2010年5月第四篇:五五普法自查總結(jié)花園村二小“五五”普法中期自查總結(jié)今年是海淀區(qū)開展依法治區(qū)“五五”普法的第三年,也是關(guān)鍵的一年,我校根據(jù)《海淀區(qū)依法治區(qū)工作規(guī)劃》和《海淀區(qū)關(guān)于在全區(qū)開展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃(20062010年)》要求,堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照依法治國的基本方略,結(jié)合我校實(shí)際,全面宣傳,推行依法治校,和諧校園。一、健全領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范制度為了讓依法治校、和諧校園的目標(biāo)能很好貫徹執(zhí)行,我校成立了以校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工明確,對全校師生進(jìn)行普法宣傳,對家長進(jìn)行普法宣傳,依法辦學(xué),依法治校,每年領(lǐng)導(dǎo)小組都專門召開工作會(huì)議研討普法宣傳工作的計(jì)劃,以及實(shí)施過程中遇到的問題。對普法及宣傳工作規(guī)范劃,制度化。我校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組由趙建捷校長任組長,法制副校長亓剛?cè)胃苯M長,王美華副校長任宣傳副組長,組員由各教研組長構(gòu)成,職責(zé)明確,副校長辦公室兼法制辦公室,通過組員把普法工作計(jì)劃安排落實(shí)下去,形成普法合力。二、認(rèn)真貫徹落實(shí)普法規(guī)劃,穩(wěn)步開展普法工作在開展“五五”普法的這幾年中,我們嚴(yán)格組織實(shí)施學(xué)?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃,提高認(rèn)識,將“五五”普法同全面推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治學(xué)校相結(jié)合,充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作的必要性和重要性,切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校法制宣傳教育工作的自覺性和使命感,把法制宣傳教育工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入每年的《學(xué)校計(jì)劃》中,精心組織實(shí)施,切實(shí)抓緊抓好。(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),是全面推進(jìn)普法工作的根本做好學(xué)校法制宣傳教育工作,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,組織落實(shí)是保證。明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),制定完整的工作流程;建立完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、工作督查等制度,保障規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。在學(xué)校普法宣傳上兼顧全面、突出重點(diǎn),采取切實(shí)措施,落實(shí)各項(xiàng)制度,防止形式主義,保證學(xué)校法制宣傳教育工作取得實(shí)效。(二)明確普法職能分工,是普法工作有序開展的基礎(chǔ)我們從普法對象的需要出發(fā),根據(jù)職能分工,合理確定普法對象、普法內(nèi)容和普法方式,積極開展有針對性的學(xué)校法制宣傳教育。三年來利用教師會(huì)、家長會(huì)、座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)廣泛宣傳法律法規(guī)知識,形成良好普法氛圍。三、建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法各項(xiàng)制度“五五”普法提出了全社會(huì)由法律意識向法律素質(zhì)提高的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭學(xué)法、用法,堅(jiān)持依法決策。三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持中心組成員學(xué)法,學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》《合同法》《工會(huì)法》《教育法》等一系列法規(guī)、條例,為依法辦學(xué)提供了良好的法律基礎(chǔ)。四、針對不同普法對象,開展多樣的法制宣傳我校普法領(lǐng)導(dǎo)小組針對學(xué)校及所接觸不同人群對象,進(jìn)行特定的普法宣傳教育,如對學(xué)生家長進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等的宣傳,對教師進(jìn)行《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)生學(xué)校傷害事故處理辦法》等的培訓(xùn),對保安、保潔、食堂員工等臨時(shí)工進(jìn)行《勞動(dòng)法》《民法》《刑法》的宣傳普及教育,力爭讓學(xué)校各人群做到人人學(xué)法,人人懂法,依法工作,依法處事。五、經(jīng)費(fèi)保障,打造強(qiáng)勢普法宣傳工作為了保障“五五”普法的順利開展,學(xué)校每年撥經(jīng)費(fèi),投入人力物力,組織各種普法活動(dòng),如為每位老師配備法制書籍一本,為法制辦公室購置各種法制類書籍,訂閱《法制文萃報(bào)》,配備電腦、彩色打印機(jī)等,請民警為學(xué)生、為老師講法制課,制作法制宣傳板等。通過舉辦各種普法宣傳活動(dòng),將宣傳材料發(fā)放到各類普法對象手中,使法律法規(guī)宣傳的內(nèi)容更加豐富,形式更加多樣,對全社會(huì)法律意識普遍提高,干部、教師、工人等人員法律素質(zhì)不斷增強(qiáng),依法行政、依法教學(xué)治校的理念逐步深入人心,起到積極的推動(dòng)作用。通過幾年來的普法宣傳工作,教職員工基本上達(dá)到了知法、懂法、用法,沒有發(fā)生過違法亂紀(jì)的行為與法律糾紛,人人自覺守法,廉潔奉公。六、存在的不足及今后規(guī)劃我們在“五五”普法前半期工作中,雖然做了大量工作,但仍然存在一些不足之處:普法的形式還不夠靈活多樣,尤其應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段,擴(kuò)大宣傳陣地。普法工作的總結(jié)匯報(bào)需要加強(qiáng)。加大經(jīng)費(fèi)投入力度。搞好學(xué)校普法宣傳,是擺在我們面前的一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)性工作。教育為主,教育先行,是學(xué)校法制工作遵循的重要原則。因此,我們在今后的普法宣傳教育中一定要貼近實(shí)際、貼近基礎(chǔ)、貼近社會(huì),有針對性地開展,要明確不同對象、不同法律知識的不同需求,根據(jù)各個(gè)群體的特點(diǎn),分別采取相應(yīng)措施、手段進(jìn)行普法宣傳,在宣傳形式上要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,采取群眾喜聞樂見的形式,以期達(dá)到宣傳教育的目的。第五篇:五五普法依法治理自查總結(jié)“五五”普法依法治理工作自查總結(jié)2006年以來,我局“五五”普法依法治理工作在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和依法治國基本方略,深入貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展大局,圍繞全縣農(nóng)業(yè)
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