【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工委牽頭，在全鎮(zhèn)28個(gè)行政村、三個(gè)社區(qū)，建立起覆蓋全鎮(zhèn)的鎮(zhèn)村校三級(jí)留守兒童及困難學(xué)生關(guān)愛(ài)體系，學(xué)校建立了留守兒童檔案，對(duì)留守兒童實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，確保了全鎮(zhèn)無(wú)因家庭困難和得不到父母關(guān)愛(ài)而失學(xué)的情況發(fā)生。第三，在中小學(xué)老師中廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守子女”和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，保證學(xué)生進(jìn)得來(lái)留得住學(xué)得好。去冬今春，全鎮(zhèn)300余名教職工共幫扶留守子女和困難學(xué)生700余人，資助物資、現(xiàn)金折合28750元。除了從物質(zhì)方面進(jìn)行資助以外，更重要的是從精神上、學(xué)習(xí)、生活、心理上進(jìn)行幫扶，并和留守子女家長(zhǎng)進(jìn)行書信和電話交流，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。第四，建立了貧困學(xué)生資助制度。有90余名學(xué)生獲得多方面資助。鎮(zhèn)政府每年從財(cái)政經(jīng)費(fèi)列支一定經(jīng)費(fèi)，用于資助特別貧困學(xué)生，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)。2011年，安排4000元，資助20名中小學(xué)生。2012年財(cái)政列支5000元，資助貧困學(xué)生25名。由于采取多種措施，近五年來(lái)，中小學(xué)生輟學(xué)率為0，初中生畢業(yè)率100%。全鎮(zhèn)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100％，較好地保持了零輟學(xué)成果，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育就學(xué)機(jī)會(huì)均等。，用于教師培訓(xùn)、教師節(jié)表彰及學(xué)生蛋奶工程補(bǔ)助。（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師資均衡配置全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工381人，其中小學(xué)199人，初中182人。為縮小校際差距，提升整體教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)，采取了以下措施。一是配齊配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照能者上，平者讓，庸者下的原則，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整。近三年，我們先后免除了5名中層以上干部，從中層干部中提拔了6名能力強(qiáng)的同志擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)，并從教學(xué)一線培養(yǎng)、選拔了15名功底扎實(shí)，教學(xué)過(guò)硬，成績(jī)突出的優(yōu)秀中青年教師，充實(shí)中層干部崗位。通過(guò)調(diào)整形成了一支精干、務(wù)實(shí)、高效的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。二是建立城鄉(xiāng)教師交流制度，促進(jìn)教師交流。20112012學(xué)采用資教、掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)、置換培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等方式交流教師38人。20122013學(xué)通過(guò)各種形式和途徑交流教師35人。教師交流促使教師合理流動(dòng)，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校間的交流與合作，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，對(duì)提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量起到了積極作用。三是廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)，教師職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)一步提高。同時(shí)，中小學(xué)廣泛開(kāi)展“書香校園”讀書活動(dòng)，廣大教師一人一份報(bào)，一人一份教學(xué)業(yè)務(wù)雜志，每學(xué)期閱讀一本優(yōu)秀書籍，積極參加“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)，校本培訓(xùn)工程和校本教研活動(dòng), 形成了較濃的學(xué)習(xí)氛圍，教師的綜合素質(zhì)也得到極大的提升。四是扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，錘煉教師課堂教學(xué)技藝，教師課堂教學(xué)水平得到明顯提升。五是注重提升教師社會(huì)政治地位。每年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨政班子主要成員親自下學(xué)校慰問(wèn)廣大教職工。建立了教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鎮(zhèn)財(cái)政每年拿出5萬(wàn)元表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校長(zhǎng)。“”兒童節(jié)、教師節(jié)不少村黨總支和村委會(huì)到各學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。同時(shí)，我們十分注重學(xué)校黨的基層組織建設(shè)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高教師政治地位。近三年來(lái)，8名優(yōu)秀教師加入黨組織，學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)，我們還關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困教師和重病教師，對(duì)貧困教師和重病教師進(jìn)行慰問(wèn)，送去黨委政府的關(guān)懷。（四）增加教育投入，縮小辦學(xué)條件差距由于歷史原因和現(xiàn)實(shí)生源狀況的差異，我鎮(zhèn)各校在辦學(xué)條件上與市內(nèi)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，存在一定差距。為進(jìn)一步縮小差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，黨委、政府圍繞優(yōu)化辦學(xué)條件做了大量工作。一是改善**中學(xué)面貌，投資12萬(wàn)多元，解決了**校門改擴(kuò)建用地問(wèn)題；，用于彌補(bǔ)**中學(xué)校門建設(shè)資金不足；近年來(lái)，考慮到**中學(xué)未來(lái)發(fā)展需要，我們?yōu)?*中學(xué)無(wú)償劃撥土地近8畝。二是改善**辦學(xué)條件，；出資20560元為該校購(gòu)買8臺(tái)太陽(yáng)能熱水器；近兩年為緩解**經(jīng)費(fèi)困難，從財(cái)政劃撥經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元，用于支付該校雇請(qǐng)炊事員工資，解決經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題；三是改善校園周邊交通安全狀況，撥款10余萬(wàn)元，在大同路中心安裝減速釘，保障了市二中學(xué)生過(guò)往南校區(qū)安全，為**、**小學(xué)、**堤小學(xué)安裝減速板，為**小學(xué)安裝安全警示牌。四是投資18萬(wàn)多元搬遷**小學(xué)門前住戶，投資4萬(wàn)元為該校新校門平整場(chǎng)地，對(duì)門前人行道進(jìn)行改造。，落實(shí)**小學(xué)新校門及通道規(guī)劃用地。六是為新建**鎮(zhèn)中心幼兒園。三、存在的問(wèn)題和今后的努力方向近幾年來(lái)，圍繞辦人民滿意的教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們忠實(shí)履行教育工作目標(biāo)責(zé)任，做出了自身應(yīng)有的努力，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育工作中存在的問(wèn)題：一是學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明，在辦特色名校，創(chuàng)教育品牌方面還需要作出巨大努力，我們將創(chuàng)新教育理念，圍繞創(chuàng)特色，樹(shù)品牌，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與水平還不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求，因此，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提供良好政治經(jīng)濟(jì)待遇，以吸引優(yōu)秀教師到我鎮(zhèn)任教，是我們今后努力的方向。三是對(duì)教育投入不夠。當(dāng)前各校教師辦公條件還比較艱苦，我們將逐步加強(qiáng)對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)投入，逐步改善教師辦公條件。第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告高家中心小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：一、基本情況。學(xué)校占地面積11333平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生76人。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。二、完成工作情況(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)袁倩為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。(二)管理機(jī)制學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。(三)教育經(jīng)費(fèi)上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。(四)師德建設(shè)學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。(五)比訪活動(dòng)“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；?，聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。(六)、教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。(七)辦學(xué)行為學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。(八)關(guān)愛(ài)機(jī)制學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。三、存在的問(wèn)題小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電腦教室等部室配備不足。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。四、今后改進(jìn)措施積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)建和