【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤，做到不給他人添麻煩，不給環(huán)境添污染。思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對(duì)善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺的道德意識(shí)，從而支配自己的行為。揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。我們13班是個(gè)大集體，為了今天這個(gè)主題班會(huì)，有不少人都積極地參與，大有出謀劃策，集大家的智慧，才有了今天這個(gè)主題班會(huì)，有很多同學(xué)也收集了關(guān)于“日行一善，月習(xí)一德”收集了各類資料。接下來，我們有請(qǐng)***朗誦******大家歡迎（1）（對(duì)朗誦點(diǎn)評(píng)，今天我們班***還準(zhǔn)備了小品，下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)***來表演小品***）（2）（點(diǎn)評(píng)小品或者可以問不有誰準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)上臺(tái)來與大家分享）今天，我也給大家?guī)砹艘粋€(gè)節(jié)目，就是讓大家來看看2013年感動(dòng)中國十大人物事跡（PPT）（3）我還想提問一下，大家知道為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共青團(tuán)中央、全國少工委提出了少年兒童應(yīng)該養(yǎng)成的17個(gè)基本行為習(xí)慣嗎？（最好你把這個(gè)讓別人來說，讓大家來參與這人節(jié)目）看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人?。∥覀兌际巧迫?，我們?nèi)招幸簧?，并用行善來指引我們的人生！養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好少年！下面我們有請(qǐng)老師給我們大家來講幾句。第三篇：主題班會(huì)方案主題班會(huì)方案—誠信庫爾勒市第二中學(xué)何路教育主題：誠信主持人：馬旭暄韓志炫活動(dòng)時(shí)間：2012年10月16日設(shè)計(jì)背景：誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人的基本準(zhǔn)則，可是現(xiàn)在社會(huì)上的不良風(fēng)氣不斷地影響學(xué)生的思想，人對(duì)人越來越不信任，造成誠信的缺失。學(xué)生與學(xué)生之間缺乏誠信，導(dǎo)致的是班級(jí)沒有凝聚力，不團(tuán)結(jié)；學(xué)生和老師之間缺乏誠信，則導(dǎo)致的是教師無法在學(xué)生心中樹立該有的榜樣，無法正確的引導(dǎo)的成長，或是學(xué)生為了應(yīng)付老師而習(xí)慣性的抄作業(yè)；學(xué)生和家長之間缺乏誠信，會(huì)導(dǎo)致孩子為了去網(wǎng)吧玩游戲而撒謊補(bǔ)習(xí)功課，甚至為了得到較好的成績而作弊。所以不光是學(xué)生要有誠信準(zhǔn)則，而作為引路人的老師和家長也應(yīng)該具備和遵守誠信。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生們了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。認(rèn)知目標(biāo)通過本次班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。教學(xué)過程一、引入主持人：馬旭暄韓志炫誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不做假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題：“誠信?！闭?qǐng)大家欣賞朗誦《誠信就是生命》。二、進(jìn)入主題—誠信主持人：馬旭暄21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成為歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。那么，什么是誠信？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系，處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐。否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。下面請(qǐng)欣賞有關(guān)誠信的小故事《曾子殺豬》有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃?！焙⒆有乓詾檎妫贿厷g天喜地地跑回家，一邊喊著：“有肉吃了，有肉吃了?！焙⒆右徽於即诩依锏葖寢尰貋?，村子里的小伙伴來找他玩，他都拒絕了。他靠在墻根下一邊曬太陽一邊想像著豬肉的味道，心里甭提多高興了。傍晚，孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了媽媽回來了，他一邊三步作兩步的跑上前去迎接，一邊喊著：“娘，娘，快殺豬，快殺豬，我都快要饞死了?！?曾子的妻子說：“一頭豬頂咱家兩三個(gè)月的口糧呢，怎么能隨隨便便殺豬呢？” 孩子哇的一聲就哭了。曾子聞聲而來，知道了事情的真相以后，二話沒說，轉(zhuǎn)身就回到屋子里。過一會(huì)兒，他舉著菜刀出來了，曾子的妻子嚇壞了，因?yàn)樵右幌驅(qū)⒆臃浅?yán)厲，以為他要教訓(xùn)孩子，連忙把孩子摟在懷里。哪知曾子卻徑直奔向豬圈。妻子不解地問：“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥？”曾子毫不思索地回答：“殺豬”。妻子聽了撲哧一聲笑了：“不過年不過節(jié)殺什么豬呢？”曾子嚴(yán)肅地說：“你不是答應(yīng)過孩子要?dú)⒇i給他吃嗎？既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到?！逼拮诱f：“我只不過是騙騙孩子，和小孩子說話何必當(dāng)真呢？”曾子說：“對(duì)孩子就更應(yīng)該說到做到了，不然，這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長撒謊嗎？大人都說話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？”妻子聽后慚愧地低下了頭，夫妻倆真的殺了豬給孩子吃，并且宴請(qǐng)了鄉(xiāng)親們，告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他卻教育出了誠實(shí)守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。《小珊迪的故事》18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺纾　比チ四泻旱募乙豢?，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。主持人：韓志炫通過以上的兩個(gè)小故事我們可以發(fā)現(xiàn)，誠信是一種無形的力量，是用金錢無法來衡量的。誠信是一種品行，是一種責(zé)任，更是高尚的人格力量；我們只有用誠信來對(duì)待他人，他人才會(huì)用同樣的道德準(zhǔn)則來回報(bào)我們。學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)分組討論問題：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對(duì)不對(duì)？談?wù)勀愕目捶?。有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對(duì)不對(duì)？談?wù)勀愕目捶?。游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。一、班主任小結(jié)誠信，是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們都是能夠做出正確的判斷的。但是往往在道德實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。所以，通過本次班會(huì)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德。人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，