【文章內(nèi)容簡介】 互相熟悉。主持人：龔詩慈、劉偉俊 策劃：王清蕓、周雯節(jié)目：朗誦：《歷史的回聲》蘇文軒歌曲：《離歌》張潤慈《曹操》杜骎介紹：“影響中國的一百本書”蘇文軒小品：《范進(jìn)中舉》蘇文軒、劉偉俊、徐天云、龍篤、陳瑋婷、萬春虹、王清蕓、周雯游戲：《終極密碼》 大致過程：龔：各位老師，各位同學(xué)，大家好。劉：本次班會的主題是“多讀書，讀好書。爭做崇尚科學(xué)的模范?！?龔：讀書可以明理，讀書可以進(jìn)步。劉：一本好書就如同一位朋友，時時給你忠告。龔：一本好書就如同一盞燈塔，指明你的未來。劉：下面就請?zhí)K文軒為我們介紹幾本好書。??（介紹影響中國的一百本書）龔：好書離不開歷史的沉淀。劉：只有經(jīng)過歷史的沖刷所留下的書才是經(jīng)典。龔：我們說“以史為鑒”才能開拓創(chuàng)新。劉：歷史是不容我們所遺忘的。龔：下面請聽蘇文軒的朗誦《歷史的回聲》。??（朗誦《歷史的回聲》）劉：說到歷史，我們不得不提到古代的科舉制度。龔：在封建社會的統(tǒng)治下，文人飽受迫害。劉：下面請看小品《范進(jìn)中舉》。??（小品《范進(jìn)中舉》）龔：古代的社會影響使許多人不能如愿學(xué)習(xí)。劉：所以我們更應(yīng)該珍惜如今的生活，多讀好書。龔：下面請聽張潤慈帶來的歌曲。??（歌曲《離歌》）劉：學(xué)習(xí)了那么多知識，同學(xué)們是否受益匪淺呢？ 龔：光看不行，還要秀一下自己的真材實(shí)料。劉：那么讓我們比一比誰的知識更豐富吧！??（知識競賽）：學(xué)習(xí)固然重要，但還需勞逸結(jié)合。劉：下面請大家一起做一些小游戲吧。??（游戲《終極密碼》）龔：雖然只有40分鐘，但相信大家已經(jīng)收獲了許多。劉：從好書到歷史再到學(xué)習(xí)，生活中真的缺不了書這位摯友。龔：“活到老學(xué)到老?！蔽覀儜?yīng)多讀好書，讓好書陪伴我們終身。同：本次主題班會到此結(jié)束。實(shí)我們的人生。班主任總結(jié)：中華民族有五千年的悠久歷史，作為華夏子孫我們應(yīng)該學(xué)好本國的歷史，繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，多讀好書第二篇：主題班會方案主題班會方案王惠 12級中文2班一、主題：青春在道德中閃光 追憶 珍惜 憧憬二、活動原因和設(shè)計(jì)思想，使學(xué)生正確認(rèn)識青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動承擔(dān)起對父母、對老師、對社會應(yīng)盡的責(zé)任，為整個中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。，積極向上。三、籌劃步驟：1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。2．確定主持人：男女各一人 3．發(fā)動同學(xué)，確定節(jié)目，排練節(jié)目。4．召開班委會，明確班會分工。分工安排：宣傳組（布置）后勤組（衛(wèi)生）控場組（紀(jì)律）四、班會過程：老師開場白：同學(xué)們，大家好！我是....青春期的學(xué)生，渴望人們早日認(rèn)可自己的成熟，你們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，你們有時也會讓我們不知所措：比如有時會盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。今天我就和（3）班同學(xué)，一起重新去感受那真正閃光的青春。有請我們的主持人：（男女主持人上場）開場白： 女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風(fēng)鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——15歲，已走進(jìn)年少的我們。合：“追憶珍惜憧憬”，海中初二3班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開始。第一部分：追憶（1）由幾位同學(xué)為大家一起分享自己的成長經(jīng)歷，追憶成長過程中那些對自己最有意義的事情。（可以是演說的方式，可以播放事先準(zhǔn)備好的成長視頻）第二部分：珍惜 開場白：女：當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時候。男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！老師：是啊，我們從牙牙學(xué)語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關(guān)愛。活動：班級現(xiàn)場采訪。（1）采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇ψ约旱年P(guān)愛。（2）采訪結(jié)束后老師再提問：父母的愛真是崇高的、無私的和偉大的！父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的，那我們又該怎么做呢？同學(xué)現(xiàn)場分享自己的回答。（3）老師總結(jié)：我們關(guān)愛父母可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母，就象剛才那位同學(xué)做的都是生活的小事情，但給了父母很大的安慰。我們可以做到聽父母的話，接受勸告、對父母有禮貌、體貼父母、珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母、像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。（4）配樂欣賞詩歌《珍惜時光》節(jié)目內(nèi)涵：青春就整個人生而言似乎太短智；但經(jīng)歷青春時，也會有許多苦不堪言的累，這時只有對自己說：“不累，不累，前面的路才會柳暗花明又一村”。第三部分：憧憬 活動安排：（1）播放短視頻《我的未來》（2）未來樹（同學(xué)們把寫好的字條貼在黑板上畫的大樹上）談自己對于十五年后的設(shè)想，并談?wù)勥x擇這種職業(yè)的原因。（3）男女主持人在黑板上隨機(jī)挑選同學(xué)的字條與大家一起分享字條上的夢想。（4）老師總結(jié)：年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關(guān)愛自己，讓青春寫滿奮斗。（4）女主持：接下來我們做一個小游戲“心靈點(diǎn)播”請同學(xué)們把對老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應(yīng)該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。（5）收紙條然后結(jié)束班會 第四部分：結(jié)束在的歌聲中，主持人致結(jié)束語： 面對浩翰的大海，面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬歲第三篇：主題班會方案高一（13）班“日行一善，月習(xí)一德”主題班會主題班會名稱：“存善心、發(fā)善言、行善事”、“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”、“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”班隊(duì)會時間：2013年10月20日班隊(duì)會目的：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，成為全面發(fā)展的社會主義新人。班隊(duì)會的形式：班級組織班隊(duì)會過程：一、引入主題。草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。作為高一新生的我們，應(yīng)該怎么做？二、講解日行一善的含義。日行一善，即每天做一件好事。多做善事好事，積善成德。出處：古代有位葛繁日行一善，后來官至太守職務(wù)。有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善?！薄皠e人做了好事，心生歡喜，真誠的贊揚(yáng)，就是一善?！保ㄕf明：多做好事，能提升自己的道德品行，使人們更加尊重你，必然提升你在人們的心目中和社會上的地位，生活工作隨之順利，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時，也是幫助了自己。）三、理解日行一善，月習(xí)一德“日行一善，月習(xí)一德”就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，日行一善是一個從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過程?！叭招幸簧啤币浴按嫔菩?、發(fā)善言、行善事”為主要活動內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善 在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，懷有感恩之心、富有責(zé)任之心、擁有反思之心等。發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人，真心贊揚(yáng)他人的善行。行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動的內(nèi)容。善待自己：正確認(rèn)識自我，積極上進(jìn)，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。善待他人：正確認(rèn)識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。善待環(huán)境：正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。如：（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。如：（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。善在社會：正確認(rèn)識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善行、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來，是形式上積善成德、厚積薄發(fā)的一個過程。行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯誤，做到不給他人添麻煩，不給環(huán)境添污染。思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。四、踐行“日行一善，月習(xí)一德”講善行朗誦“”：（由***朗誦，大家歡迎）小品：我們再來看看2013年感動中國十大人物事跡（PPT）為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共青團(tuán)中央、全國少工委提出了少年兒童應(yīng)該養(yǎng)成的17個基本行為習(xí)慣五、總結(jié)看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人??！我們都是善人，我們?nèi)招幸簧?，并用行善來指引我們的人生！養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做文明好少年！六、請老師給我們大家來講幾句。附：為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共青團(tuán)中央、全國少工委提出了少年兒童應(yīng)該養(yǎng)成的17個基本行為習(xí)慣。這17個基本行為習(xí)慣是：說話有禮貌，對師長用尊稱；說了就要做，對朋友要真誠；不給別人添麻煩，對別人的請求給予力所能及的幫助，及時感謝別人的幫助；不做破壞別人勞動成果的事；做事情想到與別人合作。在人與社會的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的四個基本行為習(xí)慣：在班集體和少先隊(duì)組織中以小主人的身份發(fā)表意見、提出建議，對大家決定的事情努力去做；在社區(qū)里多做好事；每天注意閱讀、收聽、收看新聞；按規(guī)則行動。在人與自然的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的三個基本行為習(xí)慣：自己不做隨地吐痰、亂扔垃圾、傷害小動物等對環(huán)境人害的事；節(jié)約不浪費(fèi)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。在人與自我的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的五個基本行為習(xí)慣：做人講道理，做事有計(jì)劃；不向困難低頭；不遷就自己的毛?。惶焯戾憻捝眢w，干干凈凈迎接每一天；愛動腦筋，以創(chuàng)造為快樂。演講稿： 日行一善，月習(xí)一德