湘教版九年教育振興民族(編輯修改稿)
2025-01-13 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 100年前相仿，比韓國(guó)低近 4年。 材料二 :下崗職工再就業(yè)難的問題。造成這一問題最為主要的障礙就是文化教育程度低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在下崗人員中，初中畢業(yè) %，小學(xué)以下的 %。由于他們的受教育程度低，導(dǎo)致他們不能適應(yīng)社會(huì)日新月異的變化。 2；我國(guó)地區(qū)間的差異： 地區(qū)教育發(fā)展不平衡 人力資源 大國(guó) 三、實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展 ? 我國(guó)發(fā)達(dá)城市、發(fā)達(dá)地區(qū)的教育已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。但農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的教育水平、教育條件與前者有較大的差距。 如何解決這樣的不公平？ ，改善辦學(xué)條件。
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