高中生物12內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教師教學(xué)實(shí)施方案授課年級高二課題第1單元第2課時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀1.描述內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)；；；；pH穩(wěn)定的機(jī)制重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義；

2024-12-08 06:56

高中生物32生長素的生理作用教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】授課年級高二課題第3單元第2課時(shí)生長素的生理作用課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。、原因、解除方法及應(yīng)用。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：生長素的生理作用。難點(diǎn)：探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。課程導(dǎo)

2024-12-08 13:11

人教版高中生物必修-資料下載頁

【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境：（由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境）（1）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的組成：血漿、組織液、淋巴，（2）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的理化性質(zhì)：

2025-08-05 02:17

高中生物細(xì)胞中的無機(jī)物教案3新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物一、教學(xué)目標(biāo)。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用。（1）結(jié)合水的概念。（2）無機(jī)鹽的作用。三、課時(shí)安排1四、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入，生思考回答師提示。：水在細(xì)胞中的重要作用：水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，許多種物質(zhì)溶解在水中，細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)也都需要有水的參與，多

2025-06-07 23:59

高中生物dna分子的結(jié)構(gòu)教案11新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目的　　。　　?！　?，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力?！　。囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手操作能力?！　?．通過“設(shè)同—議論—補(bǔ)充—結(jié)論”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)　　DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)　　DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制過程。　　教學(xué)用具　　?！　?。　　。　　教學(xué)方法　

2025-06-07 23:25

高中生物細(xì)胞生活的環(huán)境教案2新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】《細(xì)胞生活的環(huán)境》教案1一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。（2）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。（1）內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。（2）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。三、教學(xué)策略任何一堂課，引言的設(shè)計(jì)都至關(guān)重要。好的開頭不僅使學(xué)生能夠迅速集中注意力，有效幫助學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)

2025-06-07 23:59

高中生物dna分子的結(jié)構(gòu)教案8新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、知識結(jié)構(gòu) DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建DNA分子的結(jié)構(gòu) DNA分子的結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo) 1、概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。 2、制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。 3、討論DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建歷程。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法 1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法[教學(xué)重點(diǎn)] ⑴DNA分子結(jié)構(gòu)

2025-06-08 00:09

高中生物細(xì)胞生活的環(huán)境教案1新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞生活的環(huán)境（教案）教學(xué)目標(biāo)：知識：1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介能力：嘗試構(gòu)建人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感：認(rèn)同內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境重點(diǎn)：1、內(nèi)環(huán)

2025-06-08 00:10

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】授課年級高二課題第2單元第1課時(shí)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：。。難點(diǎn)：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)課程導(dǎo)學(xué)建議課前準(zhǔn)備

2024-12-08 13:11

高中生物52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動授課年級高二課題第5單元第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀，分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點(diǎn)。。，比較能量金字塔、數(shù)量金字塔的差異。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重

2024-12-08 20:14

高中生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元第4課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞授課年級高二課題第5單元第4課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。難點(diǎn)：舉例說明信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。課

2024-12-08 06:55

高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)授課年級高二課題第5單元第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀，分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。。，說明物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。難點(diǎn)：

2024-12-08 13:09

高中生物必修二教案新課標(biāo)人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第周星期第節(jié)年月日課時(shí)2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）第課型新教學(xué)目的⑴知識方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。⑵情感態(tài)度與價(jià)值觀方面體驗(yàn)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和

2025-04-24 22:50

高中生物生物膜的流動鑲嵌模型教案新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、教材分析學(xué)生在第3章的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型，當(dāng)時(shí)就遇到過用什么材料做細(xì)胞膜的問題。本節(jié)課從這個(gè)問題入手，讓學(xué)生從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，用什么材料做細(xì)胞膜，能更好地體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能。還可以用設(shè)計(jì)問題串，分析科學(xué)家探索生物膜結(jié)構(gòu)的曲折歷程，學(xué)生易學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)知識方面：簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、探

2025-06-10 01:42

高中生物細(xì)胞呼吸學(xué)案新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度。【預(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo)：細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜，教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解，知識記憶性較強(qiáng)，請同

2025-06-07 23:23

高中生物62保護(hù)我們共同的家園教案新人教版必修3-展示頁

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