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正文內(nèi)容

話(huà)中秋佳節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)案例(編輯修改稿)

2024-11-04 14:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、用的以及學(xué)習(xí)用品都是名牌。而條件差的學(xué)生連最起碼的學(xué)習(xí)用品都不能買(mǎi)全。在匯報(bào)交流通中,那些平時(shí)不知道節(jié)約的同學(xué)不但懂得了節(jié)約,而且知道了關(guān)心幫助有困難的同學(xué)了。通過(guò)這些調(diào)查訪問(wèn)、交流匯報(bào),學(xué)生們對(duì)節(jié)約的意識(shí)更強(qiáng)了,活動(dòng)也達(dá)到了一定的目的。第四階段:活動(dòng)的總結(jié)階段各個(gè)小組整理活動(dòng)資料。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫(xiě)出研究的感想、活動(dòng)反思等,對(duì)研究活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。并出一期有關(guān)“勤儉節(jié)約”的手抄報(bào)或黑板報(bào)等。七、活動(dòng)的體會(huì)與反思:本次活動(dòng)圍繞著“我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象——減少浪費(fèi)從我開(kāi)始”的主題展開(kāi)?;顒?dòng)中,我們從校園的用餐、用水、用電以及學(xué)習(xí)用品等方面,分成四個(gè)調(diào)查小組。通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,知道浪費(fèi)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,從而增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在小組合作學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法,樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。學(xué)生收集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。這次活動(dòng)之所以獲得成功,是因?yàn)槲覀儼岩暰€(xiàn)轉(zhuǎn)向了學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,帶著學(xué)生走向生活,解決了生活中的一些實(shí)際問(wèn)題,可以說(shuō),在活動(dòng)中孩子的各種能力都得到了鍛煉,深受學(xué)生們的喜歡。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中逐漸形成的良好習(xí)慣和品質(zhì),會(huì)使他們終身受益。第三篇:《端午時(shí)節(jié)話(huà)端午》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例綜合實(shí)踐活動(dòng)(教學(xué)設(shè)計(jì))端 午 時(shí) 節(jié) 話(huà) 端 午活動(dòng)意圖:中華民族有著五千年的文明史,中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。作為一種積淀型文化,中華民族逐漸形成了一種具有相對(duì)穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與文化都是傳統(tǒng)文化的凝結(jié),都有著特定的思想內(nèi)涵,而端午節(jié)又是我國(guó)盛大、熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在年輕人越來(lái)越喜歡過(guò)洋節(jié)日,而冷淡了傳統(tǒng)節(jié)日的今天,在看到有報(bào)道說(shuō)韓國(guó)準(zhǔn)備把端午節(jié)申報(bào)“世遺”的今天,在有一次我問(wèn)學(xué)生清明節(jié)是哪一天學(xué)生卻答不上的時(shí)候,作為炎黃子孫我認(rèn)為有必要對(duì)端午節(jié)這個(gè)主題展開(kāi)探究,促使學(xué)生通過(guò)本次活動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,一激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日和民俗的思想感情?;顒?dòng)目標(biāo):初步了解中華民族傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深等特征,了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其它的習(xí)俗、文化。通過(guò)與社會(huì)接觸,增強(qiáng)社會(huì)交際能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)協(xié)作精神,學(xué)會(huì)收集和整理信息。分享合作與交流的快樂(lè)。體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。了解粽子的多種制作方法,并學(xué)會(huì)其中的一種制造方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力?;顒?dòng)過(guò)程:一、課前三分鐘(激趣導(dǎo)入新課)師:同學(xué)們我們中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化,是個(gè)文明的古國(guó)。下面欣賞一段畫(huà)面,想一想是關(guān)于哪方面的內(nèi)容。(學(xué)生觀看過(guò)春節(jié)的錄象)師:剛才這個(gè)畫(huà)面是中國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢?生:過(guò)年、過(guò)春節(jié)。師:不錯(cuò),這是我們中國(guó)最盛大、最熱鬧的節(jié)日——春節(jié)。那么大家知道還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?各是什么時(shí)間?生:八月十五中秋節(jié)、九月初九重陽(yáng)節(jié)、臘月三十除夕、五月初五端午節(jié)、四月五日清明、正月十五元宵節(jié)。(注:要分清是農(nóng)歷還是陽(yáng)歷)師:每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你家是怎么過(guò)的呢?吃些什么呢?生:春節(jié)串門(mén)走親戚、中秋節(jié)全家團(tuán)圓吃月餅師:在過(guò)兩天就是我們中國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)?生:端午節(jié)。師:那么大家對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗、傳說(shuō)等又了解多少呢?今天我們就來(lái)上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課:端午時(shí)節(jié)話(huà)端午。二、反饋收集、采訪的情況師:上次老師讓你們收集這方面的資料,并把這些資料整理在自己制定的表格中,不知同學(xué)們完成的怎樣?與大家分享一下你的成果吧!學(xué)生匯報(bào)交流:(1)端午節(jié)習(xí)俗組匯報(bào)。a、采藥。b、沐蘭湯。c、飲蒲酒、d、雄黃、朱砂酒,以酒灑噴。e、采茶、制涼茶。f、掛艾草、菖蒲、榕枝。g、躲端午。時(shí)端午節(jié)習(xí)俗,指接新嫁或已嫁之女回家度節(jié)。簡(jiǎn)稱(chēng)“躲午”,亦稱(chēng)“躲端五”。h、端午雨時(shí)民間歲時(shí)占驗(yàn)習(xí)俗。俗信端午節(jié)下雨,不吉;反之則吉。此種俗信在宋代即已存在。i、另外我們當(dāng)?shù)亓?xí)俗有門(mén)口掛艾草、屋內(nèi)放置燒著的涼茶火盆,用以軀蚊。采好涼菜以備盛夏飲用、吃螺絲、早晨給家中的小孩煮平安蛋。(2)端午節(jié)由來(lái)別稱(chēng)組匯報(bào)。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),其實(shí)向來(lái)都說(shuō)法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。有人說(shuō),這一個(gè)節(jié)日在古代,是一個(gè)消毒避疫的日子。根據(jù)文獻(xiàn)上的記載,以及歷代相傳流行下來(lái)的許多端午習(xí)俗,五月被視為“毒月”、“惡月”,五月初五是九毒之首,所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒和避疫的特殊習(xí)俗如:插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱(chēng)在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多,達(dá)二十多個(gè),堪稱(chēng)節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。(3)端午節(jié)傳說(shuō)組匯報(bào)。a、紀(jì)念屈原。此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說(shuō),屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。b、迎濤神,此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見(jiàn)尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。c、龍的節(jié)日,這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。d、惡日,在先秦時(shí)代,普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月,五日是惡日。e、夏至。f、紀(jì)念女詩(shī)人秋瑾。(4)端午節(jié)飲食組匯報(bào)。①吃粽子。本地的粽子大約可分為三種:一種是純用糯米制成的白粽子(既堿粽),蒸熟以蘸糖吃。另一種是肉粽,餡心以小棗、果脯肉為主。第三種是豆沙粽,綠豆紅豆都可。②飲菖酒、雄黃酒、朱砂酒。(5)端午節(jié)慶?;顒?dòng)組匯報(bào)。①劃龍舟 龍舟,與普通船只不太相同,大小不一,橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船,長(zhǎng)33米,路上有100人,橈手約80人。南寧龍舟長(zhǎng)20多米,每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長(zhǎng)16—22米,撓手24—48人。福建福州龍舟長(zhǎng)18米,撓手32人。龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。②打馬球。③斗草之
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