【文章內(nèi)容簡介】 價(jià)為核心，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校時(shí)間符合上級(jí)要求規(guī)定，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)布置，講鞏固也求實(shí)踐，嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的不同要求布置作業(yè)，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。四、教材與教輔資料使用一切教材和教輔資料，均由上級(jí)主管部門規(guī)定，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買任何資料，教師更無向?qū)W生攤派或強(qiáng)迫性地推銷教輔資料。新課程的改革，需要我們孜孜以求的不斷探究和反思；需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；需要我們進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)管理，分析課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問題。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)在檢查過程中對(duì)我校在課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題提出寶貴的意見和建議。謝謝大家泰安第十五中學(xué)2010年11月第三篇：課程實(shí)施水平匯報(bào)材料課程實(shí)施水平匯報(bào)材料新泰市泉溝鎮(zhèn)果莊學(xué)校一、學(xué)?；厩闆r果莊學(xué)校，始建于1962年，服務(wù)人口8200人，在校生350人，在編教職工21人，50周歲以上5人，55周歲以上2人。學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中6人取得本科學(xué)歷。取得中級(jí)職稱14人，初級(jí)職稱2人。學(xué)校環(huán)境整潔，綠草如茵，育人氛圍濃厚。學(xué)校配有音體美器材室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室。儀器設(shè)備逐年增加，教師業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，多次被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位。果莊學(xué)校正乘著素質(zhì)教育的東風(fēng)，履行著教書育人的神圣使命，在新課改理念的指引下，全體師生正大踏步的前進(jìn)，向著和諧、健康、文明。二、課程實(shí)施情況課程理念理念學(xué)習(xí)健全學(xué)習(xí)課程理念的制度，教師有較翔實(shí)的學(xué)習(xí)筆記，理解確切到位。理念體現(xiàn)我校通過校會(huì)、校內(nèi)廣播及時(shí)全面地向師生和家長宣傳新課程理念，校內(nèi)營造文化氛圍，充分體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念。學(xué)校有符合我校實(shí)際的辦學(xué)理念，有長短期發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)，體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想。課程開設(shè)國家課程按照《義務(wù)教育課程實(shí)施方案》要求開齊國家課程科目，沒有隨意增減周課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象。地方課程嚴(yán)格按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求開設(shè)課程。學(xué)校課程有課程開發(fā)計(jì)劃，開發(fā)了符合我校實(shí)際的《養(yǎng)成教育》。但開發(fā)數(shù)量不多。課程資源教師隊(duì)伍我校教師學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，但老齡化明顯，很多課程只有兼職教師，如音、體、美、信息等，有健全的激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮教師的積極作用。辦學(xué)條件學(xué)校逐年增加配備音體美器材、圖書、實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施，基本能滿足教學(xué)需要，但數(shù)量不足，有待進(jìn)一步改善。其他資源積極開發(fā)家庭、校外資源，認(rèn)真做好記錄，取得較好效果。課程實(shí)施教學(xué)研究學(xué)校積極開展多種教研活動(dòng)，如公開課、觀摩課、講座、研討會(huì)等，并做好記錄。教研成果有多篇論文發(fā)表，我校獨(dú)立承擔(dān)了市級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)課題，3人獲省市級(jí)課件制作獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)課一等獎(jiǎng)。教學(xué)活動(dòng)教師們潛心鉆研教材，精確制定教學(xué)目標(biāo)，正確把握教材重難點(diǎn)，教學(xué)方法靈活、有效，積極培養(yǎng)學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)方式。教學(xué)水平逐步提高。作業(yè)設(shè)置齊全，批改及時(shí)，學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力良好學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步提高。充分利用班會(huì)、校會(huì)、升國旗等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)，效果較好。利用傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了心理、道德、安全等教育活動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，保證學(xué)生每天9小時(shí)睡眠時(shí)間，雙休日節(jié)假日從不上課，一二年級(jí)不留家庭作業(yè)，既布置知識(shí)鞏固型作業(yè)，又設(shè)計(jì)一定數(shù)量的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。教輔資料的選用符合上級(jí)教育行政部門的規(guī)定。啟動(dòng)“陽光大課間”活動(dòng)，學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。課程評(píng)價(jià)學(xué)科考試無任何形式市級(jí)及以上考試，實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合方法，成績評(píng)定采用A、B、C、D等級(jí)制，取消分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。不在學(xué)校班級(jí)公布學(xué)生成績，不按學(xué)業(yè)成績排列學(xué)生名次。綜合實(shí)踐活動(dòng)有切合我校實(shí)際的評(píng)價(jià)方案，學(xué)生配備有綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)檔案，但內(nèi)容欠充實(shí)。地方課程與校本課程有切合我校實(shí)際的評(píng)價(jià)方案，評(píng)價(jià)結(jié)果用等級(jí)制表達(dá)。學(xué)校特色我校地處農(nóng)村，有廣闊的自然資源、綜合實(shí)踐活動(dòng)場所，為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展提供了廣闊空間，為我校跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。三、困惑與不足我校教師老齡化明顯，高學(xué)歷比例較少，只有語文數(shù)學(xué)為專職教師，音、體、美、科學(xué)、信息等為兼職教師，業(yè)務(wù)技能水平較低。音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器、微機(jī)配備不足。課程開發(fā)力度不夠，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。家庭資源、校外資源開發(fā)利用剛剛起步，教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平不高，學(xué)生綜合實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高。四、改進(jìn)措施加強(qiáng)教師課程理念學(xué)習(xí)，用嶄新的教學(xué)思想指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。加強(qiáng)音、體、美、科學(xué)、信息教師培訓(xùn)，提高師資水平?；I措資金購買音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器、微機(jī)等。進(jìn)一步用好用活教師激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)每位教師積極主動(dòng)創(chuàng)造性開展工作。我校一定以這次課程實(shí)施水平評(píng)估為契機(jī)，查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步深化課程改革，進(jìn)一步提升課程實(shí)施能力和水平，讓素質(zhì)教育之花在我校競向開放。第四篇：課程實(shí)施水平匯報(bào)材料規(guī)范課程實(shí)施行為提高教育教學(xué)質(zhì)量——2011年東營市小學(xué)課程實(shí)施評(píng)估匯報(bào)材料汀羅鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有10各教學(xué)班，在校學(xué)生425人，教職工31人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，各種實(shí)驗(yàn)