【總結】課題3選擇適宜的化妝品教學目標、甘油、乳化劑等,了解防曬霜的防曬機理,知道SPF值的含義。,染發(fā)和燙發(fā)的簡單機理。3.根據(jù)自已的皮膚、頭發(fā)、牙齒特點,選用適宜的化妝品。教學重點、甘油、乳化劑等,了解防曬霜的防曬機理,知道SPF值的含義。作用,染發(fā)和燙發(fā)的簡單機理。教學過程聯(lián)想質(zhì)疑生活中常用的
2024-11-19 20:31
【總結】課題2走進寶石世界一、選擇題1.硬度大的物質(zhì)中有“四大金剛”之說,即金剛石、剛玉、晶體硅和碳化硅,而其中有“硬度之王”美稱的是()。A.金剛石B.剛玉C.晶體硅D.碳化硅2.激光技術利用了寶石中的()A.金剛石B.珍珠C.金剛砂D.紅寶石
2024-12-05 01:26
【總結】蚌埠市2020-2020學年度第一學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測高二化學與生活模塊(魯科版)考試時間:60分鐘滿分:100分相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Al27Fe56Cu6
2024-11-15 07:14
【總結】第二節(jié)鋁金屬材料【教材分析】鋁是一種非常重要的金屬,鋁單質(zhì)及其合金在生產(chǎn)和生活中的用途廣泛,鋁及其化合物的性質(zhì)是高中階段的重要知識點,本節(jié)內(nèi)容可以進一步豐富學生對金屬元素及其化合物知識的認識,給他們一個更為廣闊的認識物質(zhì)世界的空間,也為后面學習元素周期律和元素周期表打下基礎。同時讓學生了解金屬及其合金在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活等方面的重要應用,認識鋁的物
2024-12-09 03:18
【總結】第3節(jié)離子鍵、配位建與金屬鍵第3課時金屬鍵【教學目標】1.知道金屬鍵的實質(zhì)2.會用金屬鍵解釋金屬的某些特征性質(zhì)【教學重點】金屬鍵的實質(zhì),某些性質(zhì)的解釋【教學難點】金屬鍵的實質(zhì)【教學方法】交流研討、引導探究【教師具備】多媒體課件【教學過程】【引入】用精美的金屬圖片
2024-12-08 12:56
【總結】《離子反應》一、教材分析本節(jié)是選修模塊《化學反應原理》教材的最后一節(jié),擔負著該快整合知識的任務,通過前面必修一知識的學習,學生接觸過一些離子反應,對溶液中發(fā)生的離子反應已經(jīng)有了初步的認識,但是不能總結出離子反應的共性和離子反應發(fā)生的條件,本節(jié)以離子反應為綱把學生接觸過的一些離子反應進行系統(tǒng)歸納,尋找共同規(guī)律,使學生對離子反應的認識產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。本節(jié)的第二
2024-12-08 20:02
【總結】主題1呵護生存環(huán)境一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,共19小題)(易)。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是:()答案:C閱讀下面信息,回答1~2小題:2021年4月,北京等北方各大城市遭遇很強大的沙塵暴襲擊,導致北京等“滿城盡帶黃金甲”,空氣污染為五級重度污染。你認為(易
2024-12-06 00:10
【總結】課題3汽車燃料的清潔化一、選擇題1.汽油燃燒產(chǎn)生的汽車尾氣中,所含的大氣污染物主要是()。A.碳的氧化物B.硫的氧化物C.氮的氧化物D.磷的氧化物2.下列物質(zhì)中,可作為“綠色染料”的是()。A.汽油B.煤C.氫氣D.沼氣3.下列
【總結】課題1關于衣料的學問一、選擇題1.人造絲和蠶絲都是()。A.天然高分子化合物B.人工合成的高分子C.二者化學成分相同D.纖維素制品2.下列說法中正確的是()。A.合成纖維和人造纖維可統(tǒng)稱為化學纖維B.錦綸絲接近火焰時先蜷縮,燃燒時有燒焦毛發(fā)的臭味,灰燼為有光澤的硬塊,能壓
2024-11-15 17:06
【總結】課題2家用燃料的更新一、選擇題1.下列能源屬于新能源,又不會污染環(huán)境的是()。A.水能B.石油C.氫能D.核能2.下列物質(zhì)中,作為燃料燃燒時對空氣無污染的是()A.汽油B.煤C,沼氣D.氫氣3.焦爐氣的主要成分是()。A.乙烯和丙烯
【總結】第3章物質(zhì)的聚集狀態(tài)與物質(zhì)性質(zhì)第1節(jié)認識晶體【自學目標】1.能區(qū)分晶體與非晶體,知道晶體的重要特征。2.了解A1、A3型密堆積。3.知道晶胞是晶體的最小結構重復單元,能用切割法計算一個晶胞種實際擁有的微粒數(shù)?!咀詫W助手】1.晶體的特性是。2.
2025-06-07 23:14
【總結】課題5幾種高分子材料的應用1.尿不濕之所以具有強的吸水性是因為()。A.其成分是濾紙B.其中有燒堿等易潮解物質(zhì)C.其中有氯化鈣等吸水劑D.其中添加了高吸水性樹脂、2.我國科學家研究的以淀粉、纖維素、丙烯醇為原料的高吸水性樹脂“多功能超強吸收劑”,除了具有吸水、保水、保墑、
2024-12-05 05:27
【總結】第3節(jié)化學反應的速率知識與技能:使學生知道化學反應速率的定量表示方法,并初步了解測定某些化學反應的速率的實驗方法;使學生進一步了解濃度、溫度、壓強、催化劑對化學反應速率的影響,認識其一般規(guī)律;使學生知道活化能的概念及其對化學反應速率的影響。過程與方法:通過對“化學反應速率的表示方法”的探究,讓學生體驗如何進行定量實驗的設計、如何完成實驗數(shù)
【總結】聯(lián)想·質(zhì)疑金屬單質(zhì)的基本性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)大多數(shù)在常溫下是固體大多數(shù)呈銀白色有金屬光澤大多數(shù)有延展性、是電和熱的良導體多數(shù)可與O2、Cl2等活潑非金屬反應大多數(shù)可與酸反應與鹽的相互置換還原性我們已經(jīng)學習過鈉、鎂、鐵等金屬單
2024-11-17 22:52
【總結】一、金屬和材料1.合金(1)概念一種金屬與其他或形成的具有的物質(zhì)。(2)特性①熔點較各成分的熔點。②合金比各成分金屬具有更好的、以及物理、化學和機械加工性能等。一種或幾種金屬非金屬金屬特性硬
2024-11-19 16:20