【文章內(nèi)容簡介】 投入不夠，配套設(shè)施不健全，安保專業(yè)能力培訓(xùn)不到位，責(zé)任主體與執(zhí)行主體相分離、缺乏必要的約束能力，安全保障有心無力等?！局泄馕觥繉?duì)于該類試題，只需概括出主要問題，并對(duì)其表現(xiàn)和危害進(jìn)行簡單描述即可。需要考生注意的是，在回答該類試題時(shí)，可在概括問題之后簡單提出解決問題的對(duì)策和措施。雖然對(duì)策和措施不一定會(huì)成為答案的采分點(diǎn)，但往往使答案更具完整性。概括主要內(nèi)容就是概括材料涉及的所有方面，概括主要問題就是概括材料中負(fù)面的內(nèi)容。因此，簡單地說，“概括主要內(nèi)容”是涵蓋“概括主要問題”的。試舉一例：某材料共提煉出如下幾個(gè)要點(diǎn)： 若題目要求“概括材料主要內(nèi)容”，則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括ABCDE。若題目要求“概括材料主要問題”，則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括BCE。二、歸納概括部分資料類試題這類試題要求考生歸納概括申論要求中特定的部分資料的內(nèi)容，主要包括概括明確給出資料范圍的試題和暗含給定資料范圍的試題，作答要求主要有概括影響、主要觀點(diǎn)、目的、意義、名詞解釋等。這類試題明確了概括資料的范圍。作答時(shí)，應(yīng)該從給定資料中提煉答案，不可超出資料范圍或夾雜自己的主觀評(píng)論。【例1】請(qǐng)用不超過250字的篇幅，概括出H市政府應(yīng)從材料3和材料4（僅限材料3和材料4）所涉事故中吸取的教訓(xùn)。（本題25分）要求：概括準(zhǔn)確，條理清楚，語言流暢?！局泄馕觥吭擃}屬于概括部分資料內(nèi)容的試題，考生應(yīng)注意給定資料的范圍是材料3和材料4，提取答案時(shí)，不能超出材料3和材料4，也不能夾雜自己的主觀評(píng)論。這類試題沒有明確給出概括資料的范圍，但是可以從申論要求中得出，因此，作答時(shí)應(yīng)注意把握資料范圍?！纠?】根據(jù)給定資料，概括我國宜居城市建設(shè)中存在的主要問題。（20分）要求：緊扣材料，全面準(zhǔn)確，簡明扼要，條理清楚，不超過300字。中公教育專家認(rèn)為,該試題屬于概括題中暗含給定資料范圍的試題。申論要求中并沒有明確給出資料范圍，但是關(guān)于目前我國宜居城市建設(shè)中存在的問題主要在材料4和材料7中，所以考生作答時(shí)應(yīng)從材料4和材料7中提煉要點(diǎn)。此類試題作答時(shí)應(yīng)該注意要求概括的內(nèi)容或者關(guān)鍵詞，不能超出其暗含的范圍。第四篇：2013年安徽政法干警考試申論：歸納概括要先清楚范圍(一)中公教育給人改變未來的力量2013年安徽政法干警考試申論：歸納概括要先清楚范圍（一）2013年安徽政法干警考試申論：歸納概括要先清楚范圍（一）推薦閱讀：2013年安徽省政法干警考試輔導(dǎo)簡章（網(wǎng)校）2013年安徽省政法干警考試輔導(dǎo)簡章（面授）2013年安徽政法干警考試考試報(bào)名時(shí)間 2013年安徽政法干警考試專題 2013年安徽政法干警交流群：246686578 2013年安徽政法干警考試大綱從政法干警申論要求概括的資料范圍來講，歸納概括類試題可以分為歸納概括全部資料類試題和歸納概括部分資料類試題兩種。下面中公教育專家就一一為考生們剖析每一題型。一、歸納概括全部資料類試題 概括主要內(nèi)容類試題一般要求考生就給定資料中的所有內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)，其提問方式有“概括主要內(nèi)容”、“概述主要信息”、“對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行匯總”等。此類試題的作答原則，簡單來說，就是“材料說了什么，答案中就要體現(xiàn)什么”，即答案是材料的“濃縮版”。具體來說，概述材料的主要內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)涉及材料中的方方面面，包括現(xiàn)狀、問題、影響、原因、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、對(duì)策措施，等等。其作答形式一般為：實(shí)際作答中，答案具體包括哪些內(nèi)容，還要依據(jù)材料而定，切不可固守形式。【例】2007上半年北京第一題參考答案目前，我國的聽證會(huì)制度所涉及的領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大，主要包括立法、執(zhí)法、行政決策等，對(duì)提高政策的科學(xué)性起到至關(guān)重要的作用，但同時(shí)聽證會(huì)制度也暴露出許多問題：一、缺乏透明度。不公布代表名單、聽證材料和結(jié)果。二、流于形式。在聽證會(huì)召開前，政策已被確定，代表由行政機(jī)關(guān)指定。三、不重視代表意見。四、代表的信息不對(duì)稱。五、聽證會(huì)前不進(jìn)行民意調(diào)查。舉行網(wǎng)上聽證會(huì)、模擬聽證會(huì)是完善我國聽證會(huì)制度的突破口，同時(shí)，我們也應(yīng)借鑒其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)?！局泄馕觥勘绢}的答案大致包括三個(gè)部分：第一部分是聽證制度的重要性；第二部分則重點(diǎn)指出目前聽證會(huì)所存在的問題，這部分是答案的主體部分，作答時(shí)應(yīng)注意重點(diǎn)展開；第三部分是解決當(dāng)前聽證會(huì)存在問題的對(duì)策。安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層聯(lián)系電話：0551652682865422888中公教育給人改變未來的力量概括主要問題類試題一般要求考生就給定資料中的消極的、負(fù)面的信息進(jìn)行概括，其提問方式一般為“概括主要問題”、“指出隱患”、“概括問題現(xiàn)狀”，等等。此類問題概括的是所有材料，但答案涵蓋的一般只涉及材料中負(fù)面的部分，且一般是圍繞問題展開。具體來說，概括材料的主要問題，應(yīng)該包括問題是什么、問題有什么具體表現(xiàn)、產(chǎn)生了什么影響、有什么危害、應(yīng)采取什么樣的措施。其作答形式一般【例】 2010天津政法干警本碩第一題參考答案 材料反映的主要問題有：一是我國公共安全管理體系不完善，應(yīng)急管理、危機(jī)管理等細(xì)化內(nèi)容還不健全。二是校園安全、公共交通安全、生產(chǎn)安全等事故頻發(fā)，安全形勢(shì)堪憂。三是民眾安全意識(shí)淡薄。相關(guān)部門、人員責(zé)任意識(shí)缺失，安全觀念落后，安全隱患排查、安全演練、安全教育不足，事故發(fā)生時(shí)自救、互救能力差。四是對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注不夠，保障救濟(jì)渠道不暢通，民意表達(dá)渠道不夠多元、有效，沒有健全的社會(huì)心理發(fā)現(xiàn)和干預(yù)渠道，為社會(huì)性的安全事故埋下根源性隱患。五是安全保障能力不足。資金投入不夠，配套設(shè)施不健全，安保專業(yè)能力培訓(xùn)不到位，責(zé)任主體與執(zhí)行主體相分離、缺乏必要的約束能力，安全保障有心無力等?！局泄馕觥繉?duì)于該類試題，只需概括出主要問題，并對(duì)其表現(xiàn)和危害進(jìn)行簡單描述即可。需要考生注意的是，在回答該類試題時(shí)，可在概括問題之后簡單提出解決問題的對(duì)策和措施。雖然對(duì)策和措施不一定會(huì)成為答案的采分點(diǎn)，但往往使答案更具完整性。概括主要內(nèi)容就是概括材料涉及的所有方面，概括主要問題就是概括材料中負(fù)面的內(nèi)容。因此，簡單地說，“概括主要內(nèi)容”是涵蓋“概括主要問題”的。試舉一例：某材料共提煉出如下幾個(gè)要點(diǎn)： 安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層聯(lián)系電話：0551652682865422888為：中公教育給人改變未來的力量若題目要求“概括材料主要內(nèi)容”，則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括ABCDE。若題目要求“概括材料主要問題”，則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括BCE。更多信息