【總結(jié)】多彩情緒練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、喜、哀C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、喜、哀2.我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是()A
2024-12-05 03:51
【總結(jié)】富縣羊泉初級(jí)中學(xué)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課型新授課題我的情緒我做主時(shí)間課時(shí)1主備楊麗審核授課人楊麗教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道調(diào)控情緒的方法。2、了解宣泄情緒的方法。過(guò)程與方法:通過(guò)案例分析、自學(xué)、討論等感受調(diào)
2024-11-19 23:07
【總結(jié)】第15顆呵護(hù)寶貴的生命世界因生命而精彩美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動(dòng)物微生物?。我的感悟外衣勃勃生機(jī).
2024-11-28 00:57
【總結(jié)】喜怒哀懼下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒?漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂___怒發(fā)沖冠___哀民生之多艱___風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵___之情緒產(chǎn)生和變化的原因小明小麗小明小麗內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足得到滿足失望高興合作探究
2024-12-08 12:03
【總結(jié)】第18課讓法律為成長(zhǎng)護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘點(diǎn)滴做起防微杜漸單擊頁(yè)面即可演示、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法治觀念,防微杜漸,自覺(jué)遵紀(jì)守法。:發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,逐步增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴(yán)
【總結(jié)】中小學(xué)課件站課題:我愛(ài)我班教材:北師大版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課第一站課時(shí):一課時(shí)中小學(xué)課件站說(shuō)教材學(xué)情分析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】生活需要有情趣教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價(jià)值觀1.培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,自覺(jué)培養(yǎng)高雅的生活情趣。2.遵守法律和道德規(guī)范,抵制庸俗的情趣。能力提高在現(xiàn)實(shí)生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉美好事物的能力。知識(shí)1.了解情趣的含義以及高雅情趣的種類(lèi)。
2024-12-05 00:39
【總結(jié)】陽(yáng)光心態(tài)一、單項(xiàng)選擇題1.右側(cè)漫畫(huà)的寓意是()A.情緒是多樣性的B.情緒有積極影響C.要學(xué)會(huì)表達(dá)情緒D.要保持陽(yáng)光心態(tài)2.曉輝期中考試成績(jī)不太理想,非常傷心。他回到時(shí)家里,拿起一本自己平時(shí)最喜歡的雜志讀了起來(lái)。書(shū)中的小幽默使曉輝忘記了煩惱,心情慢慢地好了起來(lái)。這一事例說(shuō)明()①情
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】生命屬于我們只有一次,那么,我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命呢?怎樣珍愛(ài)我們的生命?(快速瀏覽課本P70-74,找出要點(diǎn))一、日常生活自我愛(ài)護(hù)二、危險(xiǎn)境遇自救逃生三、永不放棄生的希望,善待他人的生命?①樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的觀念,關(guān)心自己的生命健康,愛(ài)護(hù)自己的身體。
2024-12-08 09:58
【總結(jié)】第5課磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志課時(shí)練習(xí)二一、填空題____________和____________的限制,青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自己缺乏全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),因而,在生活中常會(huì)發(fā)生____________與___________之間的激烈沖突,產(chǎn)生__________.,一個(gè)人的成功往往并不取決于其的好壞,而取決于是否具有______________
【總結(jié)】心理小測(cè)試不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?,證明你沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力??有一點(diǎn)點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的,那就證?明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力??的,證明你是一犯罪嫌疑犯。學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力自己周?chē)瑢W(xué)的壓力主要來(lái)源于哪些方面?有哪些反應(yīng)?對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)
【總結(jié)】學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1仝正國(guó)([tóng]同“同”。姓氏。)初中畢業(yè)38年重返高中,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。2021年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜。2021年1月4日,65歲的仝正國(guó)第3次走進(jìn)全國(guó)研究生考試考場(chǎng),希望圓自己的研究生夢(mèng),她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】感恩師愛(ài)自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說(shuō)“老師是我們成長(zhǎng)的引路人”?4、為什么說(shuō)“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛(ài)的老師1、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華“咚”的一聲,給獲獎(jiǎng)?wù)哔F州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來(lái)。這個(gè)被現(xiàn)場(chǎng)觀眾稱(chēng)為“最感人的頒獎(jiǎng)動(dòng)作”,日前出現(xiàn)在央視七套的“三農(nóng)人物頒獎(jiǎng)典禮”上?!澳袃合ハ掠悬S金?!焙钜A為誰(shuí)頒獎(jiǎng)?為什么他要跪著頒獎(jiǎng)?出生9個(gè)月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康,20歲時(shí)成為一名小學(xué)民辦教師,從此開(kāi)始漫長(zhǎng)的跪著教書(shū)的生
2024-12-08 08:47
【總結(jié)】第一單元迎接美好青春第3課青春暢想曲讀安徒生故事,思考:安徒生最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事給我們什么啟示?安徒生的夢(mèng)想是他不斷努力奮斗的動(dòng)力,使他在艱苦的環(huán)境下仍充滿了創(chuàng)作的熱情,因此我們也應(yīng)為自己尋找一個(gè)人生的夢(mèng)想?;顒?dòng)內(nèi)容:教科書(shū)第28頁(yè)?;顒?dòng)建議:閉上眼睛,隨著音樂(lè)暢想,如“三年后,我多少歲了”“我是哪所高中
2024-11-30 15:40