20xx慶五四方案(編輯修改稿)
2024-11-04 13:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，心理健康，積極參加文體活動(dòng)；體育成績(jī)良好以上。（5）、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。珍惜勞動(dòng)成果、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究社會(huì)公德，勤勞簡(jiǎn)樸。（6）、能自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)，模范執(zhí)行團(tuán)的決議，自覺(jué)遵守團(tuán)的紀(jì)律，積極發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，出色完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。評(píng)選名額：八、九年級(jí)各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評(píng)選，每班5名，學(xué)校團(tuán)委將予以表彰。（四）、慶“五四”歌詠比賽參加對(duì)象：全校一至八年級(jí)各班學(xué)生歌曲要求：（1）一至八年級(jí)每班自選一首激勵(lì)志向或歌頌祖國(guó)的歌曲參加表演（2）七、八年級(jí)各班進(jìn)行團(tuán)歌演唱比賽（2）各班要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，展示自己班級(jí)的特色。（3）學(xué)校將組織部分教師作為評(píng)委，對(duì)所有參賽歌曲演唱進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布評(píng)分結(jié)果?；顒?dòng)落實(shí)：學(xué)校團(tuán)委將組織人員到相關(guān)班級(jí)進(jìn)行抽查督促。舉辦時(shí)間：4月底或五月初，具體時(shí)間另行通知舉辦地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)要求：高度重視，精心組織。各班要將五四活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織開(kāi)展，確保五四活動(dòng)富有影響，卓有成效。突出主題，務(wù)求實(shí)效。各班把握活動(dòng)基調(diào)，弘揚(yáng)時(shí)代旋律，突出五四主題。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要營(yíng)造活動(dòng)氛圍，形成活動(dòng)聲勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充分展示青年團(tuán)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。閬中中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校共青團(tuán)團(tuán)委2012年4月15日 附：（一）、歌詠比賽策劃方案一、活動(dòng)主題：“唱響紅五月”二、參賽人員：一至九年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工三、主辦：政教處學(xué)校團(tuán)委四、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：鄧邦明 副組長(zhǎng)：牛 俊成員：楊明成趙靜朱小俊侯建萍 各班班主任評(píng)委：鄧邦明 ?？?何進(jìn) 趙光明 陳 德朱小俊 鄧中原母文斌 音響、攝影攝像：杜克勤 譚德波 后勤：胡小龍 安全：魏曉東三、活動(dòng)內(nèi)容與安排演唱內(nèi)容：（1）各班自選一首內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲（激勵(lì)志向、歌頌祖國(guó)）（一至八年級(jí)）（2）《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》（七、八年級(jí)）（3）《走向復(fù)興》（全體教職工）選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘演唱形式多樣化，可采用齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。比賽形式及比賽時(shí)間：（1）《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》5月3日在各班教室演唱，由評(píng)委到班分別評(píng)比。（2）優(yōu)秀歌曲5月4日在大操場(chǎng)表演比賽，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)秀歌曲分年級(jí)段評(píng)獎(jiǎng)(1)、一至三年級(jí) 一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）（2）、四至六年級(jí) 一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）（3）七、八年級(jí)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）《光榮??！中國(guó)共青團(tuán)》一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）七、活動(dòng)要求活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。各班主任選好優(yōu)秀歌曲曲目、表演服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等，注明歌曲思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、演唱形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料，
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