【總結(jié)】詩人領(lǐng)袖詩人領(lǐng)袖誦讀欣賞《詩人領(lǐng)袖》?教學(xué)目標(biāo)?一、理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)?教學(xué)難點?把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩作者簡介:?任先青:1943年10月10日出生,
2024-12-08 04:35
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實的基本要求?2、教育學(xué)生重諾守信,對事負(fù)責(zé),說實話,辦實事。?3、學(xué)會誠實地生活,養(yǎng)成對人守信、對事負(fù)責(zé)的品質(zhì),努力做誠實的人。如何做一個誠實的人??1、做誠實的人,必須對人守信2、做誠實的人,必須做到對事負(fù)責(zé)3、做誠實的人,必須說老實話誠實的基本要求2、做誠實
2024-12-08 10:05
【總結(jié)】世上只有媽媽好世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,夢里也會笑。《甜甜的泥土》黃飛整體感知一、讀準(zhǔn)下
2024-11-28 00:05
【總結(jié)】1天亮了故事背景:2021年秋,廣西一組游客到貴州馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車時出現(xiàn)意外,,纜車載著游人們滑入了生命的深淵.纜車上遇難的人中有一對夫婦帶著一個只有幾周歲的小男孩,就在纜車落地的瞬間,小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他,小男孩只受了輕微的傷,而他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)離開了他……韓紅正是以此事件為背景創(chuàng)作了
2024-12-08 12:01
【總結(jié)】學(xué)會尊重別人填空,首先要————,這里的平等是指————觀后思考:①如何評價小黃的言行?②假如你是小楊,你會感受如何?③家境清貧就低人一等嗎?④如何對待家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)?(P47)觀后思考:①如果你是C同學(xué),會有怎樣感受?②我們應(yīng)怎樣正確看待
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】默寫《春望》并完成習(xí)題國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心
2024-11-19 10:02
【總結(jié)】第10課對自己的一生負(fù)責(zé)每個人都希望有一個令人羨慕的一生。有成功的事業(yè),有良好的聲譽,有和睦美滿的家庭,還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì),但有一種素質(zhì)是必不可少的,那就是要勇于負(fù)責(zé),有強烈的責(zé)任心。責(zé)任貫穿于每個人的一
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】整體感知一、速讀全文,將下列句子補充完整,并說出理由。甜甜的泥土,—————的媽媽。整體感知一、讀準(zhǔn)下列詞語黯淡呆滯蹭驀地愣怔吮涮凈暈眩ànzhìmòdìlèngzhengshuànyūnxuà
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】琴聲為心聲知音為知己熱身搶答1、課文選自哪一本書?《世說新語》2、文中兄弟倆是誰?王子猷、王子敬3、他們的父親是誰?
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】孝敬父母長輩1、孝是中華民族傳統(tǒng)美德舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解棗核在文中的線索作用。?學(xué)習(xí)本文選材具體,小中見大的寫作手法。?學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念,使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法。?體會海外華人的思鄉(xiāng)心態(tài),培養(yǎng)熱愛自己民族和故鄉(xiāng)的思想感情。?重點:理解本文精巧的結(jié)構(gòu),體會用詞的準(zhǔn)確生動。?難點:理解作者通過選用細(xì)小的生活材料,曲折地表達(dá)一個深刻意義的中心思
【總結(jié)】實話實說學(xué)生心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是:上課生動有趣、幽默、隨和、和藹、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、能與學(xué)生交朋友、談心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人,老師也有酸甜苦辣、有個性有脾氣,有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累,甚至比刑警還累,就差一個沒有生命危險了
2024-12-01 00:25
【總結(jié)】草王愿堅廣東博文學(xué)校糖果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫的表達(dá)作用。2、理解周副主席的高大形象。3、重要語句的深刻含義。山東諸城縣相州鎮(zhèn)人?,F(xiàn)代作家。創(chuàng)作了《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動
2024-12-08 12:32
【總結(jié)】南明·夏完淳作者和解題2、這首詩作于作者在故鄉(xiāng)云間被清兵逮捕后,解往南京前臨別松江時,是一首悲壯慷慨的絕命詩。從體裁看,是一首五言律詩。1、夏完淳:原名復(fù),字存古,號小隱,南明詩人,著名的抗清將領(lǐng)。他被捕就義時,年僅17歲。著有《夏內(nèi)史集》及《玉樊堂詞》等。別云間夏完淳三
2024-11-30 04:13
【總結(jié)】棗核蕭乾學(xué)習(xí)目標(biāo):一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強熱愛自己民族的感情。二、了解作者選用細(xì)小的生活材料,曲折地表達(dá)中心思想的方法。三、體會詞語的準(zhǔn)確性。蕭乾(1910-1999),出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭,當(dāng)代著名作家、翻譯家、記者。蹊蹺(