【文章內(nèi)容簡介】 學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說，有著至關重要的作用。學生干部，尤其是高校學生干部，因為年齡和經(jīng)驗都處于年輕階段。因此，個人修養(yǎng)和素養(yǎng)具有很強的可塑性，對年輕黨員加強理論教育、加強黨性教育，培養(yǎng)強烈的自律意識和道德素質，培養(yǎng)大學生骨干網(wǎng)絡培訓結業(yè)論文堅固的抵制誘惑的能力是很有必要的。我們要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的學習，不斷提高政治思想素質；明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，同時，我們要處世以誠、熱愛所學、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律，以此在同學中發(fā)揮先鋒模范作用。其次，作為一個領導者必須要有創(chuàng)新。創(chuàng)新，一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。作為當代大學生干部，創(chuàng)造性的開展日常工作，顯得尤為重要?，F(xiàn)在學生干部主要存在有工作熱情但是工作基礎較差，沒有掌握正確的工作要領；家庭環(huán)境優(yōu)越導致干部自身定位有誤，在生活工作中時刻以干部自居，群眾基礎不強；能認真聽從老師指導，但是創(chuàng)新能力不夠等問題。而具備創(chuàng)新能力的學生干部可以更好的協(xié)助團組織和老師開展思想政治教育工作，可以更好的參與學風建設，可以更好的協(xié)助團組織和領導進行校園文化建設，還可以更加從容的走向社會。當然，我們還應該知道，創(chuàng)新就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的過程，我們叫創(chuàng)新。創(chuàng)新是相對于傳統(tǒng)性存在的，是所有人都具有的。我們每一位干部都有創(chuàng)新能力，但是，不是所有的人都能夠用它，平常人的傳統(tǒng)性、常規(guī)性占主導地位，所以他的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。要發(fā)揮我們的創(chuàng)新能力，我們必須打破思維定勢，然后展現(xiàn)出來你的創(chuàng)新能力。此外，作為一個合格的領導者，必須具備領導者應有的素質與能力。主要有一下幾個方面：一．科學決策能力。決策是學生干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生干部要善于及時做出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，系統(tǒng)的思考，權衡利弊得失，做出正確的決策。二．組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠學生干部組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。三．綜合協(xié)調(diào)能力。作為學生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。大學生骨干網(wǎng)絡培訓結業(yè)論文四．選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位學生干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學生干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。五．開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新，與時俱進也是領導者必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績，學生干部領導者必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發(fā)展。六．學習、實踐能力。學生干部素質的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在發(fā)展，科學在進步，學生干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學生干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，不斷鍛煉自己，提高自己。七．新技術運用能力。新媒體網(wǎng)絡環(huán)境以其信息資源的豐富和交流的便捷，已成為大學生獲取和交流信息的重要渠道，為高校的思想政治教育提供了新的環(huán)境和良好的機遇。但網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境下，信息的自由傳播、傳播者的草根化、傳播方式的個性化也容易造成人際關系脆弱、現(xiàn)實世界虛擬以及輿論導向偏頗等問題，給高校思想政治教育帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們學生干部，始終保持黨的先進性，堅持社會主義核心價值體系，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強明辨是非的能力。另外，還要掌握必要的、基礎性的新媒體技術，使自己盡快適應新媒體網(wǎng)絡時代，滿足日常工作需求。最后，對于國家與國家之間的發(fā)展，如果想和平的進行，首先，這兩個國家必須要相互尊重。不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用把霸權主義進行軍事威脅，強化軍事上的同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗。不是有句話“要想別人尊重你，你首先尊重別人”。對于中美之間的關系，我們要懷著一種客觀的思維去理解。但是，俗話說“居安思?！?，作為學生時代的我們應該加強國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！大學生骨干網(wǎng)絡培訓結業(yè)論文結束語在此次大骨干網(wǎng)絡培訓班里面，我學到的東西還有很多很多，但是這些都是我認為對我比較有用，受益匪淺的幾個方面。短短一年的網(wǎng)絡培訓，我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論是基礎，實踐是目的，只有親身去實踐我們才能夠得到提高和鍛煉。雖然，培訓班的學習已經(jīng)結束了，但是作為一名學生干部不僅僅是在鍛煉自己的能力，提高自身的素質，更多的是我們肩負著一份責任和使命，以及我們要服務同學，幫助同學解決一些實際問題。當然，僅僅明白一些理論知識是遠遠不夠的，我們需要有有競爭的判斷能力，要對今天的環(huán)境和明天的環(huán)境進行客觀環(huán)境的準確性判斷與分析。我們作為一名大學生骨干就應該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航