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正文內(nèi)容

20xx年吉林高考文綜試題范文合集(編輯修改稿)

2024-11-04 13:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 朝滅亡的社會(huì)根源C.宣揚(yáng)復(fù)興昔日老莊之學(xué)D. 主張經(jīng)世致用反對(duì)理學(xué)空談27. 某學(xué)者指出,雅典民主最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是“在超出個(gè)人知識(shí)范圍之外的事情上做決策”。與這一“錯(cuò)誤”出現(xiàn)直接相關(guān)的是()A. 個(gè)人決策B.直接參政C.公民意識(shí)D.法律至上28.(俄國(guó))臨時(shí)政府慫恿企業(yè)主怠工。1917年9月,哈爾科夫和頓涅茨區(qū)又有一批企業(yè)決定關(guān)閉,同年十月,莫斯科也有一批企業(yè)倒閉。政府機(jī)關(guān)把這種經(jīng)濟(jì)政策說(shuō)成是“調(diào)整生產(chǎn)”,實(shí)際是給予資本家以充分的行動(dòng)自由。俄國(guó)臨時(shí)政府這樣做的目的是()A.削弱俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量B.減少工廠數(shù)量以穩(wěn)定物價(jià)C.應(yīng)對(duì)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.維護(hù)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)29.馬克思曾深刻地指出:“除了改朝換代以外,他們沒(méi)有抱定什么任務(wù)。他們沒(méi)有提出什么口號(hào)。他們所給予民眾的驚惶比給予舊有當(dāng)權(quán)者的驚惶還更厲害。他們的全部使命,似乎就在于用奇形怪狀的破壞,用全無(wú)建設(shè)工作苗頭的破壞來(lái)和保守派的腐化相對(duì)立?!瘪R克思評(píng)論的是()A. 英國(guó)的“光榮革命”B.法國(guó)拿破侖稱帝C. 中國(guó)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D. 中國(guó)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)30.1903年,中國(guó)《大公報(bào)》載:“……憲法不立,則雖其國(guó)強(qiáng)盛,終滋危殆之憂,如今之俄土是;憲法茍立,則雖其國(guó)狹小,已固雄富之基,如今日之德日是也。若是者,知憲法之與國(guó)家誠(chéng)所謂不可一日或離者?!痹撐牡恼沃鲝堉饕牵ǎ〢.推翻滿清統(tǒng)治B.實(shí)行君主立憲C. 學(xué)習(xí)德、俄政體D.建立民主共和A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后外商企業(yè)壓制民族企業(yè)發(fā)展B.官辦資本在近代工業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后到20世紀(jì)初民族工業(yè)發(fā)展迅速D.近代企業(yè)發(fā)展促使自然經(jīng)濟(jì)最終解體32.“雖然遠(yuǎn)航的目的是尋找黃金,但客觀上卻取得了地理上的重大發(fā)現(xiàn),它不僅發(fā)現(xiàn)了美洲這塊?新大陸?,而且通過(guò)實(shí)地考察探明了地球上的海洋是相通的,證明了地球是圓形的,這對(duì)科學(xué)的發(fā)展和人們宇宙觀念的更新具有重要意義?!辈牧贤怀龇从沉诵潞铰返拈_(kāi)辟()A.把美洲納入世界大家庭B.有助于近代自然科學(xué)的興起C.導(dǎo)致了歐洲資本主義的產(chǎn)生D.導(dǎo)致了世界市場(chǎng)的最后形成33.中英《南京條約》規(guī)定:議定英國(guó)駐中國(guó)之總管大臣,與大清大臣無(wú)論京內(nèi)、京外者,有文書來(lái)往,用照會(huì)字樣;英國(guó)屬員,用申陳字樣;大臣批復(fù)用札字樣;兩國(guó)屬員往來(lái),必當(dāng)平行照會(huì)。該規(guī)定()A. 表明英國(guó)對(duì)中國(guó)存有明顯的歧視B. 使得中國(guó)在外交上享有與英國(guó)平等的權(quán)利C. 在客觀上有利于推動(dòng)中國(guó)外交禮儀的現(xiàn)代化D. 反映了《南京條約》的屈辱性34.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多舒爾茨認(rèn)為:“小農(nóng)的經(jīng)濟(jì)行為,絕非西方社會(huì)一般人心目中那樣懶惰、愚昧,或沒(méi)有理性。事實(shí)上,他是一個(gè)在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的范疇內(nèi),有進(jìn)取精神并對(duì)資源能作最適度運(yùn)用的人?!毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.中國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.赫魯曉夫推行的農(nóng)業(yè)改革C.中國(guó)推行人民公社化體制D.蘇聯(lián)開(kāi)展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)35.“他的先定學(xué)說(shuō),就是下面這一事實(shí)在宗教上的反映:在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的世界中,成功或失敗不取決于個(gè)人的活動(dòng)或才智,而取決于不受他支配的情況。起決定作用的不是一個(gè)人的意志或行動(dòng),而是未知的至高的經(jīng)濟(jì)力量的擺布?!边@說(shuō)明加爾文的先定學(xué)說(shuō)()A.揭示了宗教與商業(yè)活動(dòng)的關(guān)系B.批判了資產(chǎn)階級(jí)的唯利是圖C.傳承了馬丁路德的宗教思想D.順應(yīng)了資本主義的發(fā)展潮流一、單項(xiàng)選擇題地理:1—11CCDDBCACBCD政治: 12—23DADDAADDDDBA歷史: 24—35CDDBACBCBCAD第三篇:2011年黑龍江高考文綜試題2012年高考江西卷語(yǔ)文答案及解析2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江西卷)第1卷(共36分)一、(18分,每小題3分),加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是(sh236。)號(hào)提(dī)防花蕊(ruǐ)歃(ch?。┭獮槊耍╮ěn)青荇(x236。ng)中(zhōng)肯錙(zī)銖必較(ch236。)優(yōu)渥(w242。)尺牘(d)無(wú)色無(wú)臭(xi249。)(jiān)生執(zhí)拗(ni249。)覬(j236。)覦孑(ji233。)然一身答案:C(A、歃sh224??疾樾谓值淖x音,比較容易排除;B、中肯zh242。ng考查多音字;D、監(jiān)生ji224。n,也是多音字的考查;字音基本來(lái)源于教材中的注解。江西這兩年特別注重每個(gè)選項(xiàng)只錯(cuò)一個(gè)。,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是答案:A(B、更迭;C、旁征博引;D、九州。),加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。,觀點(diǎn)鮮明,切中時(shí)弊,真可謂不刊之論??!,婚喪嫁娶,對(duì)普通人家來(lái)說(shuō)都不是小事,對(duì)皇家而言,就更不同凡響了。,滔滔黃河浪,翻卷起中國(guó)歷史上多少為爭(zhēng)奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。答案:B(A、如數(shù)家珍:數(shù):點(diǎn)數(shù)。家珍:家藏的珍寶。如同點(diǎn)數(shù)家里的珍寶,言下之意就不能“自己的東西’這是解題重點(diǎn),比喻對(duì)所講的事情非常熟悉;B、不刊之論,指不可磨滅和不可改動(dòng)的言論;C、不同凡響,凡響,平凡的音樂(lè)。形容事物不同尋常,多指文藝作品;D、茹毛飲血,茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。,比喻處在未開(kāi)化壯態(tài)。A.昨天趙曼麗獨(dú)自在操場(chǎng)一角哭泣王婷婷連忙跑過(guò)去問(wèn)怎么回事。B大陸同胞、臺(tái)灣、香港、澳門同胞,還有海外僑胞,都是中華的子孫。C他最要好的朋友,——一個(gè)房地產(chǎn)商——告訴他,市場(chǎng)正在調(diào)查,眼下買房要慎重。D有人認(rèn)為:兒童天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮,不可能發(fā)生心理異常,心理學(xué)家并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。答案:A(B、第一個(gè)頓號(hào)改逗號(hào),大陸同胞和港澳臺(tái)同胞同一層并列,港澳臺(tái)一層并列,小并列用頓號(hào);C、第一個(gè)破折號(hào)前逗號(hào)去掉,“一個(gè)房地產(chǎn)商”是對(duì)“朋友”的解說(shuō),中間不需要加逗號(hào);D、考查冒號(hào)的用法,冒號(hào)要掌管到句子結(jié)束,將第三個(gè)逗號(hào)改句號(hào)。同時(shí)要注意在一個(gè)句子中不能出現(xiàn)冒號(hào)的套用。),沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A貧困市民和下崗職工不再把干個(gè)體看作是丟臉的事,他們已經(jīng)坦然的加入到個(gè)體戶行列中來(lái)B關(guān)于《品三國(guó)》,粗粗一看,似乎與其他同類的書沒(méi)有多大的區(qū)別,但反復(fù)品讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長(zhǎng)。C雖然大家都中的生活離不開(kāi)物質(zhì)基礎(chǔ),可也沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)為,幸福并不完全由物質(zhì)條件決定D在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評(píng)。答案:C(A、“貧困市民和下崗職工“有交叉部分,不能并列;B、缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉“關(guān)于”;D、搭配不當(dāng),“挑起了??重?fù)?dān)”或“承擔(dān)??任務(wù)”。),不正確的一項(xiàng)是A楚國(guó)狂人接輿遇見(jiàn)孔子,并不理會(huì)他,自顧自的邊走邊唱歌,且在子路面前批評(píng)孔子“四體不勤,五谷不分”(《論語(yǔ)》)B覺(jué)慧沒(méi)有參加高老太爺?shù)拇髿殐x式,因?yàn)榈朗空f(shuō)他的生肖與大殮的時(shí)辰有沖突。他雖然沒(méi)有反對(duì),但心里不相信這些(《家》)C許攸向袁紹獻(xiàn)計(jì)攻許昌,袁紹不聽(tīng),致使許攸投奔曹操。曹操用許攸之計(jì),燒毀袁紹積于烏巢的軍糧輜重,大敗袁紹。9《三國(guó)演義》)D伏蓋太太的公寓住著七位客人:庫(kù)蒂爾太太和少女泰伊番,老頭波阿雷和中年男子伏拖冷,老處女米旭諾,高老頭和年輕人拉斯蒂涅(《高老頭》)答案:A(“四體不勤,五谷不分”不是楚狂接輿,而是荷蓧丈人,楚狂接輿“風(fēng)歌笑孔丘”——往者不可諫來(lái)者猶可追)二、9分,每小題三分閱讀下面的文字,完成79題聯(lián)覺(jué),是指各種感覺(jué)之間的相互聯(lián)系和影響,是一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)最常見(jiàn)的現(xiàn)象時(shí)通過(guò)溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃。類似于太陽(yáng)和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色。藍(lán)、青、紫,類似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進(jìn)色,給人向前方突出的感覺(jué);后者是退色,給人向后方退讓的感覺(jué)。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感:深色調(diào)使人感到近些,淺色調(diào)讓人感到遠(yuǎn)些。語(yǔ)文新高考博客聯(lián)覺(jué)是一種真實(shí)穩(wěn)定的感受。最初,人們認(rèn)為聯(lián)覺(jué)不過(guò)是對(duì)兒時(shí)的認(rèn)知記憶和聯(lián)想。也有人認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人說(shuō)數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時(shí)候,這種聯(lián)覺(jué)描述是一種比喻形式。但是,都無(wú)法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺(jué)能力。于是,科學(xué)家開(kāi)始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學(xué)上得到解釋。有研究者認(rèn)為,這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說(shuō)主管情緒的大腦區(qū)域造成的異常活動(dòng)。這是一種所有人都會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,只不過(guò)一些人對(duì)此有意識(shí)。西班牙實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究員阿莉西亞卡列哈斯說(shuō):“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè):對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),當(dāng)看到數(shù)字和字母是,大腦中與形狀處理相關(guān)的平層區(qū)域就會(huì)被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺(jué)恩呢管理的人,除了上述區(qū)域外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活。科學(xué)家們認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯(lián)覺(jué)者的被激活。人們普遍存在一種疑問(wèn),即為什么只有一部分人會(huì)發(fā)生連覺(jué)現(xiàn)象。一些人用問(wèn)題。有研究者已經(jīng)注意到,如果一個(gè)家族中有一人具有聯(lián)覺(jué)能力,那么很可能會(huì)出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示,42%的聯(lián)覺(jué)者在家譜的同一等級(jí)種有一位親屬具有同樣能力??茖W(xué)研究指出,聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學(xué)較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過(guò)預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。也有人認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)你呢管理與一個(gè)人的創(chuàng)造力有關(guān),許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺(jué)能力。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象對(duì)于人類認(rèn)識(shí)和意識(shí)行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語(yǔ)言和抽象思維發(fā)展的一粒種子?!奥?lián)覺(jué)”的表述,正確的一項(xiàng)是,它是大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)和主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?;顒?dòng)。,聯(lián)覺(jué)者的大腦區(qū)域間存在廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。:擁有聯(lián)覺(jué)能力的人,除了看到數(shù)字和字母時(shí),大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會(huì)被激活外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活。,左撇子、方向感較差以及有過(guò)預(yù)知經(jīng)歷者也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。答案:B(A、第二段“都無(wú)法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺(jué)能力”排除A項(xiàng);C、原文“利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)”而不是“已經(jīng)”證實(shí);D、信息區(qū)域在倒數(shù)第二自然段,“許多科學(xué)家和藝術(shù)家都有的能力”原文并沒(méi)有提到。),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:聲音能夠“看”到,色彩能夠“觸摸”到,形狀能夠“嗅”到,等等。,色調(diào)的濃淡往往使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感?!敖綕饽?,遠(yuǎn)樹(shù)輕描”的畫法,就是;利用這種心理效應(yīng)。研究結(jié)果顯示,聯(lián)覺(jué)者的同輩親屬中,有42%的人具備同樣能力。,找到比喻和預(yù)言能力的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)具有積極意義。答案:C、(研究結(jié)果顯示,“42%的聯(lián)覺(jué)者在家譜的同一等級(jí)種有一位親屬具有同樣能力”,是42%的“聯(lián)覺(jué)者”而不是“親屬”。),下列詩(shī)文中,不含聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象的一項(xiàng)是A.微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘月色》)B.清香落在人的心靈上比秋雨還要陰冷。(牛漢《吊念一刻楓樹(shù)》)C.歌臺(tái)暖向,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)D.恨君卻似江樓月,暫滿還虧。暫滿還虧,待得團(tuán)圓是幾何?(呂本中《采桑子》)答案:D(“月”只是意象,沒(méi)有通感。)三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成1012題。徹里,燕只吉臺(tái)氏。曾祖太赤,為馬步軍都元帥,從太祖定中原,以功封徐(今徐州)、邳(今江蘇省邳州)二州,因家于徐。徹里幼孤,母蒲察氏教以讀書。至元十八年,世祖召見(jiàn),應(yīng)對(duì)詳雅,悅之,俾常侍左右,民間事時(shí)有所咨訪。從征東北邊還,因言大軍所過(guò),民不勝煩擾,寒餓且死,宜加賑給,帝從之,乃賜邊民谷帛牛馬有差,賴以存活者眾。二十三年,奉使江南,時(shí)行省理財(cái)方急,賣所在學(xué)田以價(jià)輸官。徹里曰:“學(xué)田所以供祭禮、育人才也,安可鬻?”遽止之。還朝以聞,帝嘉納焉。民不勝其苦,自裁及死獄者以百數(shù),中外騷動(dòng)。廷臣顧忌,皆莫敢言。徹里乃于帝前具陳桑哥奸貪誤國(guó)害民狀,辭語(yǔ)激烈。帝怒,謂其毀詆大臣,失禮體,命左右批其頰。徹里辯愈力,且曰:“臣與桑哥無(wú)仇,所以力數(shù)其罪而不顧身者,正為國(guó)家計(jì)耳。茍畏圣怒而不復(fù)言,則奸臣何由而除,民害何由而息!且使陛下有拒諫之名,臣竊懼焉?!庇谑堑鄞笪?,即命帥羽林三百人往籍其家,得珍寶如內(nèi)藏之半。桑哥既誅,諸枉系者始得釋。復(fù)奉旨往江南,籍桑哥姻黨江浙省臣烏馬兒、蔑列、忻都、王濟(jì),湖廣省臣要束木等,皆棄市,天下大快之。徹里往來(lái),凡四道徐,皆過(guò)門不入。進(jìn)拜御史中丞,俄升福建行省平章政事,汀、漳劇盜歐狗久不平,遂引兵征之,號(hào)令嚴(yán)肅,所過(guò)秋毫無(wú)犯。有降者,則勞以酒食而慰遣之,曰:“吾意汝豈反者耶,良由官吏污暴所致。今既來(lái)歸,即為平民,吾安忍罪汝。其返汝耕桑,安汝田里,毋恐?!彼麞泞诼勚た罡?。未幾,歐狗為其黨縛致于軍,梟首以徇,脅從者不戮一人,汀、漳平。語(yǔ)文新高考博客九年,以疾斃,年四十七。斃之日,家資不滿二百緡,人服其廉。(選自《元史徹里》,有刪改)【注】①學(xué)田:舊時(shí)辦學(xué)用的公田。②他柵:其他營(yíng)寨。,不正確的一項(xiàng)是,寒餓且死,宜加賑給給:供給,施與:煩勞:能夠承受,禁得起:登記,沒(méi)收答案:B(慰勞)。,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是樊噲側(cè)其盾以撞不出,火且盡長(zhǎng)幼之節(jié),不可廢也且行千里,其誰(shuí)不知答案:C(A、第一個(gè)“以”,來(lái),表目的;第二個(gè)“以”,連詞,表承接。B、第一個(gè)“且”,況且,表遞進(jìn)。第二個(gè)“且”,將要。C、兩者都是結(jié)構(gòu)助詞,“的”。D、兩個(gè)都是語(yǔ)氣詞,但第一個(gè)表委婉語(yǔ)氣,第二個(gè)表反詰語(yǔ)氣。),分別能表現(xiàn)徹里“愛(ài)護(hù)百姓”和“廉潔無(wú)私”的一組是,乃賜邊民谷帛牛馬有差所以力數(shù)其罪而不顧身者,正為國(guó)家計(jì)耳,所過(guò)秋毫無(wú)犯具陳桑哥奸貪誤國(guó)害民狀,辭語(yǔ)激烈,民害何由而息徹里往來(lái),凡四道徐,皆過(guò)門不入,即為平民,吾安忍罪汝薨之日,家資不滿二百緡答案:D(排除法,“廉潔無(wú)私”只能是D項(xiàng))2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江西卷)第Ⅱ卷(共114分)注意事項(xiàng):第Ⅱ卷共4頁(yè),須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上作答,答案無(wú)效、四、(28分)。(12分)(1)學(xué)田
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