【文章內(nèi)容簡介】 時編寫整理實習(xí)報告積累原始資料。對實習(xí)的要求如下：1．記取每天的工作內(nèi)容及完成情況。2．工作中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議。3．結(jié)合實習(xí)工作，注意積累資料。有如：建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)布置，抗震措施，工程造價，新技術(shù)的效果，新材料的性質(zhì)，建筑機械的性能，勞動組織，工作安排，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡(luò)計劃，進(jìn)度計劃，施工平面，技術(shù)操作要領(lǐng)，規(guī)范執(zhí)行情況，施工中問題處理，施工管理狀況，質(zhì)量控制等。4．在與工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中，通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。六、實習(xí)報告專業(yè)實習(xí)結(jié)束前，學(xué)生必須各自編寫提交一份實習(xí)報告，實習(xí)報告是學(xué)生對專業(yè)實習(xí)全過程的總結(jié)，也是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。它不僅反映學(xué)生實習(xí)的主要工程內(nèi)容，而且反映學(xué)生實習(xí)工作的質(zhì)量，分析綜合問題的能力，獨立工作能力的培養(yǎng)程度。對實習(xí)報告要求總字?jǐn)?shù)不少于3000字，文字簡明通順，書寫工整，應(yīng)配有圖表。要注意平時抓緊時間整理，最后集中兩天時間編寫完善。實習(xí)報告的內(nèi)容一般可分為以下部分：（一）實習(xí)工程及實習(xí)工作概況：工程概況，包括建筑面積總高度、層數(shù)、結(jié)構(gòu)類型，主要平、剖面圖，工程主要工程量，施工方法，技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，管理機構(gòu)的組織系統(tǒng)，機械裝備情況，施工管理狀況；以及實習(xí)的時間、地點、主要工作等。（二）主要實習(xí)內(nèi)容：針對某個工種工程實習(xí)或?qū)ｎ}實習(xí)，做一個專項方案。（三）業(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲，以及對實習(xí)工作、專業(yè)教學(xué)的建議。七、實習(xí)時間安排畢業(yè)實習(xí)安排在第7學(xué)期第6周至第18周進(jìn)行，總共為13周。實習(xí)資料提交時間截止至第8學(xué)期第1周星期二。八、實習(xí)成績評定專業(yè)實習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的必修課程，實習(xí)期間一般不準(zhǔn)請假。凡因病、因事缺席時間超過實習(xí)期的三分之一以上者，本次實習(xí)無效；凡在實習(xí)時間嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律或?qū)嵙?xí)不認(rèn)真負(fù)責(zé)，實習(xí)報告及日記質(zhì)量很差，達(dá)不到專業(yè)實習(xí)大綱基本要求者，實習(xí)成績不及格。對實習(xí)期間有突出優(yōu)秀表現(xiàn)者，呈報學(xué)院予以表揚；對實習(xí)期間表現(xiàn)不好，無故缺勤或嚴(yán)重違反紀(jì)律或?qū)嵙?xí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)者，應(yīng)及時批評教育，乃至停止其實習(xí)，并報學(xué)院視情節(jié)按學(xué)校規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分。專業(yè)實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生必須將實習(xí)日記、實習(xí)報告交實習(xí)指導(dǎo)老師，實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、出勤情況、完成任務(wù)情況，實習(xí)日記、實習(xí)報告等的質(zhì)量，綜合評定給出實習(xí)成績，必要時進(jìn)行專業(yè)實習(xí)答辯。土木工程專業(yè)實習(xí)考核有兩種方式： 實習(xí)結(jié)束后，工地實習(xí)指導(dǎo)人根據(jù)學(xué)生在施工現(xiàn)場實習(xí)時理論聯(lián)系實際情況、分析問題與解決問題的能力，并結(jié)合實際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律與規(guī)章制度的情況、專業(yè)實習(xí)的態(tài)度和完成的工作量以及在專業(yè)實習(xí)過程中的主動性和創(chuàng)造性等，在實習(xí)成績表中寫出評語，評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要指出不足和今后努力方向。加蓋公章后，由學(xué)生帶回學(xué)校，學(xué)生返校后連同考勤表、實習(xí)日記和實習(xí)報告一并交學(xué)院教學(xué)科。工地實習(xí)指導(dǎo)人評語和評定成績是學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)成績評定的依據(jù)之一。學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師依據(jù)工地實習(xí)指導(dǎo)人評語、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)出勤表等情況，確定指導(dǎo)成績；實習(xí)答辯由學(xué)院教師組成根據(jù)實習(xí)匯報情況綜合后給出答辯成績，微信平臺提交的每天考勤記錄得出微信平臺考勤成績。最終成績按照工地實習(xí)指導(dǎo)人評定成績20%，指導(dǎo)老師評定成績30%，微信平臺記錄折算成績20%，實習(xí)答辯成績30%，四部分的成績綜合加權(quán)形成最終實習(xí)成績。(1)、實習(xí)成績評定依據(jù)以下幾個方面的內(nèi)容：①實習(xí)報告 ②實習(xí)日記③現(xiàn)場實習(xí)單位指導(dǎo)師評分（評分轉(zhuǎn)換：A—95分；B—85分；C—75分；D—65分；E—50分）④微信平臺考勤（微信平臺考勤成績，每天至少提交一次，提交總次數(shù)超過60次為95分，4060次85分，2040次75分，2010次60 分，10次以下50分）⑤校內(nèi)教師評分 ⑥實習(xí)答辯評分(2)、學(xué)生實習(xí)成績按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定； ①評為“優(yōu)”的條件：a、實習(xí)報告內(nèi)容完整，有1~2個主要工種工程施工全過程的書面總結(jié)，有施工組織設(shè)計文件擬定或執(zhí)行情況的調(diào)查或現(xiàn)場生產(chǎn)管理報告，有對實習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識和體會；b、實習(xí)單位反映好；c、實習(xí)日記完整、記錄清楚真實。d、實習(xí)紀(jì)律好，微信平臺提交數(shù)據(jù)60次以上，反映實習(xí)狀況良好； e、校內(nèi)教師、實習(xí)答辯評分高，實習(xí)視頻時間5分鐘以上者。②評為“良”的條件： a、實習(xí)日記完整、記錄清楚；b、實習(xí)報告內(nèi)容基本完整，有1~2個工種工程施工全過程的書面總結(jié)，有對實習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識和體會； c、實習(xí)單位反映好；d、微信提交信息4060次，反映學(xué)生實習(xí)狀況良好； e、校內(nèi)教師、實習(xí)答辯評分較高者。③評為“中”的條件： a、實習(xí)日記完整、記錄清楚；b、實習(xí)報告內(nèi)容基本完整，有1~2個工種工程施工全過程的書面總結(jié)； c、單位反映好。d、微信提交信息2040次反映學(xué)生實習(xí)狀況。e、校內(nèi)教師、實習(xí)答辯評分一般。④評為“及格”的條件： a、實習(xí)日記完整、記錄尚清楚；b實習(xí)報告只有一個工種工程施工全過程的書面總結(jié)； c、實習(xí)單位反映較好。d、微信提交信息1020次。e、校內(nèi)教師、實習(xí)答辯評分較差。⑤具有下列情況之一者定為“不及格”：a、實習(xí)日記不完整，缺少三分之一以上的實習(xí)日記或者無實習(xí)報告。不能參加答辯以不及格處理； b、實習(xí)單位反映不好；c、在專業(yè)實習(xí)中嚴(yán)重違紀(jì)和弄虛作假，抄襲他人實習(xí)成果的學(xué)生，以不及格論處。d、微信提交信息100次以下，反映學(xué)生實習(xí)不守紀(jì)律。e、校內(nèi)教師、實習(xí)答辯評分差。十、專業(yè)實習(xí)守則嚴(yán)格遵守國家法令。遵守學(xué)校及實習(xí)所在單位的各項規(guī)章制度和紀(jì)律。認(rèn)真貫徹工地安全生產(chǎn)制度。進(jìn)入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全，防止發(fā)生安全事故。實習(xí)生要服從現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人和教師的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，積極工作，有意見時通過組織向?qū)嵙?xí)隊或?qū)W院提出。學(xué)生在實習(xí)期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)，1～3天由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊教師批準(zhǔn)，三天以上者報學(xué)院主管教學(xué)院長批準(zhǔn)。學(xué)生必須按規(guī)定時間到達(dá)實習(xí)地點，實習(xí)結(jié)束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準(zhǔn)以探親或辦事為由延誤實習(xí)時間，違犯者以曠課論，嚴(yán)重者取消實習(xí)資格。實習(xí)生逐日寫實習(xí)日記，指導(dǎo)教師不定期檢查2～3次，凡實習(xí)中有突出收獲和體會者可提前寫出實習(xí)報告。遵守實習(xí)單位的作息時間制度，關(guān)心集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生。實習(xí)結(jié)束時按規(guī)定時間交出實習(xí)報告，供指導(dǎo)教師確定實習(xí)成績之用，不得拖延。附件第三篇：土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書土木工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書一、實習(xí)目的與要求畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃要求的一項重要實踐性環(huán)節(jié)。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用；也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演。實習(xí)前，學(xué)生已學(xué)習(xí)完全部的專業(yè)課程，實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)工程人員助手的身份參加現(xiàn)場施工和管理工作，在實習(xí)中應(yīng)深入實際，認(rèn)真實習(xí)，鞏固所學(xué)理論知識，完成實習(xí)指導(dǎo)教師（導(dǎo)師、現(xiàn)場工程師或技術(shù)工程人員）所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力，并結(jié)合畢業(yè)課題收集有關(guān)資料。畢業(yè)實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加建筑工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》、《地基與基礎(chǔ)》、《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程；在實習(xí)中應(yīng)深入建筑工程施工現(xiàn)場，認(rèn)真實習(xí)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員）所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：（1）通過工程實踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認(rèn)識，以補充課堂教學(xué)的不足。通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。（2）通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生對典型建筑工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。（3）通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。（4）參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。(5)學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)建筑工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對建筑工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生接觸社會、進(jìn)行實踐鍛煉的良好機會，應(yīng)充分利用這一有利時機開展社會調(diào)查，了解我國改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與提高我國建筑施工技術(shù)水平的遠(yuǎn)大志向。二、實習(xí)內(nèi)容結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目，收集土木工程專業(yè)設(shè)計資料。學(xué)習(xí)圖紙，看懂實習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖；熟悉施工圖的編制內(nèi)容及方法?？炊畬嵙?xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖；了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。學(xué)生以結(jié)構(gòu)工程師助手的身份參加工作；①根據(jù)建筑施工圖的要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置。②根據(jù)結(jié)構(gòu)布置圖進(jìn)行荷載統(tǒng)計,內(nèi)力計算。③根據(jù)有關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及構(gòu)件內(nèi)力進(jìn)行截面設(shè)計。④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。⑤利用計算機軟件繪制結(jié)構(gòu)施工圖。.通過聽取有經(jīng)驗的高級技術(shù)專家及施工工程技術(shù)專家的講座，增加土木工程專業(yè)方面的感性知識，擴大專業(yè)知識面，熟悉本專業(yè)最新規(guī)范及要求。了解土木工程的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)1～2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)；了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等；三、實習(xí)程序與實習(xí)安排（詳見實習(xí)申請書）四、實習(xí)方法與實習(xí)指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)的組織形式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種。集中實習(xí)：由學(xué)院組織實習(xí)隊，委派帶隊教師帶領(lǐng)實習(xí)生在事先聯(lián)系好的實習(xí)單位，學(xué)生服從分配，積極主動的到所派遣工地進(jìn)行實習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況，主動找實習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作。分散實習(xí)：由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位。實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后及時將聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)（見附錄一）寄給職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實習(xí)；學(xué)生進(jìn)入實習(xí)工地后，在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人（工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)計劃；在實習(xí)期間，實習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成生產(chǎn)實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容，記錄實習(xí)日記，自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習(xí)考評，在分散實習(xí)生較集中的城市，學(xué)院委派教師進(jìn)行期間檢查和指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實習(xí)成果，并接受實習(xí)答辯。實習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，結(jié)合以后就業(yè)方向可以選擇設(shè)計單位、業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習(xí)單位。實習(xí)對象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、多層磚混結(jié)構(gòu)、裝配式單層工業(yè)廠房為主，所選項目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時期，以一個項目為主要實習(xí)對象并兼顧其他分部分項工程，實習(xí)期間應(yīng)參加兩個以上分部分項工程的施工。實習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。對于采用分散實習(xí)方式進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)的學(xué)生事先要有聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)，在回執(zhí)中應(yīng)有實習(xí)工地的選擇情況，包括生產(chǎn)實習(xí)的地點、實習(xí)項目、實習(xí)時間、工程形象進(jìn)度情況、工地實習(xí)指導(dǎo)人概況等需報告學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實習(xí)。無論選擇那種實