20xx年醫(yī)學(xué)專題—lj-病句之表意不明概要(編輯修改稿)
2024-11-04 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的／小趙要注意老師的讀音,施受關(guān)系不清,第十五頁，共三十一頁。,3.語義關(guān)系(guān x236。)不明造成的歧義,（4）我家里收藏了多本博學(xué)多才的梁啟超的兒子梁思成的書。 （5）要研究杜甫，就要力爭(zhēng)閱讀杜甫的全部(qu225。nb249。)論著。,“博學(xué)多才”的是誰？ “梁思成的書”是指他寫的書，還是(h225。i shi)指他收藏的書。,是杜甫所作的論著，還是指有關(guān)評(píng)論杜甫的全部論著。,領(lǐng)屬關(guān)系不清,第十六頁，共三十一頁。,3.語義關(guān)系不明(b249。 m237。nɡ)造成的歧義,（5）局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(lǐnɡ dǎo)，新學(xué)期工作一定要有新的起色。,是指“幾個(gè)(jǐ ɡ232。)不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”還是指“同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)(jǐ ɡ232。)領(lǐng)導(dǎo)”,修飾關(guān)系不清,（2013山東卷）警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。,第十七頁，共三十一頁。,語義關(guān)系(guān x236。)不明確，主要指: ①施受關(guān)系不清； ②領(lǐng)屬關(guān)系不清； ③修飾關(guān)系不清。,3.語義關(guān)系不明造成(z224。o ch233。nɡ)的歧義,第十八頁，共三十一頁。,4.省略不當(dāng)造成(z224。o ch233。nɡ)的歧義,①我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?，手上提著一個(gè)(yī ɡ232。)黑色皮包。 ②張翔剪了一個(gè)紙人，在蠟燭前左右移動(dòng)。 ③買車、船、飯票在服務(wù)臺(tái)。,“手上提包”的究竟(jiūj236。ng)是“張?jiān)边€是那位“老人”呢?,“在蠟燭前移動(dòng)”的是“張翔”還是“紙人”？,服務(wù)臺(tái)究竟是賣票，還是賣車、賣船。,第十九頁，共三十一頁。,5.“和、對(duì)、在”引起(yǐnqǐ)的歧義,①王小剛和趙小花的爸爸到學(xué)校里來了。 ②我動(dòng)員弟弟(d236。 di)和爺爺下月五號(hào)一道去城里。,“趙小花的爸爸和王小剛”兩個(gè)(liǎnɡ ɡ232。)人來學(xué)校了，也可理解為“王小剛的爸爸”和“趙小花的爸爸”兩個(gè)(liǎnɡ ɡ232。)人來學(xué)校了。,可理解為一道去城里的是“弟弟和爺爺”兩個(gè)人，也可理解為一道去城里的是“我、弟弟和爺爺”三個(gè)人。,“和”并列結(jié)構(gòu)引起界限不清,第二十頁，共三十一頁。,③對(duì)學(xué)生會(huì)提的建議，我們舉雙手贊成。 ④地方武裝對(duì)聯(lián)合(li225。nh233。)部隊(duì)的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備。,5.“和、對(duì)、在”引起(yǐnqǐ)的歧義,“建議”是學(xué)生會(huì)提出的，還是(h225。i shi)針對(duì)學(xué)生會(huì)而提出的？,是地方武裝進(jìn)攻聯(lián)合部隊(duì)
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