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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年教導(dǎo)處工作計劃精選合集(編輯修改稿)

2024-11-04 12:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一運(yùn)動會的體育活動要求,促進(jìn)學(xué)生個性特長得到全面發(fā)展。做好防輟控輟工作,提高學(xué)校的鞏固率。①積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),營造社會氛圍;②嚴(yán)格學(xué)生請假制度和請假程序;③做好幫扶貧困、后進(jìn)生及留守學(xué)生管理工作;④建立學(xué)生流失檔案,每月班主任要將學(xué)生流失的原因、家訪情況、家長意見及時報教導(dǎo)處。抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時,將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理:①加大聽、查課的力度,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部每周聽課不得少于3節(jié),且2節(jié)必須是推門聽課,聽完課后要主動和教師座談、評課,指出平時教學(xué)中存在問題,商討整改措施。抓早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況,要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班,做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作,切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每周一次常規(guī)檢查,每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,考核結(jié)果原生態(tài)通報,同時作為教師績效工資發(fā)放考核的依據(jù)之一。③加強(qiáng)理、化、生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)。各學(xué)科演示試驗必須達(dá)100%,分組實驗達(dá)98%,在學(xué)生實驗期間教師要加強(qiáng)巡回指導(dǎo),嚴(yán)格操作規(guī)程,質(zhì)量第一,安全至上。實行實驗教師負(fù)責(zé)制,保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能,效率優(yōu)先。加強(qiáng)教學(xué)信息反饋,大力開展學(xué)生評教活動。本學(xué)期,學(xué)校為了及時了解教學(xué)實際情況,每月集中通過召開學(xué)生座談會、問卷等形式,進(jìn)行教學(xué)信息反饋,重點針對教師的課堂教學(xué)、作業(yè)的設(shè)計、批閱等情況、作業(yè)多少進(jìn)行反饋,反饋結(jié)果全干會上予以通報,牽扯有問題的教師責(zé)令限期整改。加強(qiáng)年級組建設(shè),充分發(fā)揮年級組、教研組在學(xué)校管理中的積極作用,堅持教案、作業(yè)周檢查,包組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長雙卡簽字制度,定期召開各年級思想教育會和學(xué)情分析會,及時了解并解決學(xué)生紀(jì)律及教學(xué)中存在的各種問題。(二)抓實教學(xué)各環(huán)節(jié),扎實推進(jìn)精細(xì)化管理,變“有效”為“高效”。本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校結(jié)合上學(xué)期教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)的問題,及縣局教育工作會議精神,并再次明確我校在質(zhì)量生成各環(huán)節(jié)具體要求。(1)抓實集體備課。堅持每周一自習(xí)課為集體備課時間,集體備課時,由備課組長負(fù)責(zé)召集,各備課組以組為單位,針對本周教學(xué)內(nèi)容上的疑點、難點,進(jìn)行討論。校委會成員分包各教研組(劉主任包語文教研組,于校長包數(shù)學(xué)教研組,李主任包英語教研組,王主任主任包理化教研組,崔主任包政史教研組),扎實落實集體備課。每周集中備一次,要求形成“教師自備集體議課反思修改”的備課模式,群策群力、集思廣益,形成個案。備課組長要配合教導(dǎo)處嚴(yán)格把好備課、教案質(zhì)量關(guān),全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。(2)深化課堂改革。課堂是實施創(chuàng)新教育,提高質(zhì)量的主陣地。本教育局提出的加強(qiáng)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新,學(xué)校要求做到“三個不”,即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,不上無目的、無要求的課,不上無容量、無密度的課。本學(xué)期學(xué)校要求各科教師積極嘗試新課堂教學(xué)模式,積極借鑒杜郎口、洋思等教學(xué)模式,嘗試運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,實施先學(xué)后教的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓學(xué)生課堂上動起來,學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會聽講、學(xué)會討論、學(xué)會筆記、學(xué)會作業(yè)、學(xué)會做人,推進(jìn)教學(xué)改革實驗,努力提高課堂效益。同時學(xué)校本學(xué)期將組織教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),實現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”、“強(qiáng)弱互補(bǔ)”和資源共享。(3)嚴(yán)控作業(yè)量,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期,學(xué)校要求各科教師把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。控制數(shù)量、確保質(zhì)量。作業(yè)布置要有針對性、講究實效,盡量做到精而少。全面落實“精選,精練,精講,精評”和“有發(fā)必收、有收必批,有批必評、有錯必糾”的作業(yè)制度,提高作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量,作業(yè)內(nèi)容要體現(xiàn)層次性和創(chuàng)造性,不拘泥于書本和教輔導(dǎo)資料,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力,作業(yè)量要適中,嘗試學(xué)科盡量在自己課堂完成,基礎(chǔ)學(xué)科作業(yè)學(xué)生在自習(xí)時間能夠按時完成。作業(yè)批改更應(yīng)規(guī)范,要有記載,日期等級或分?jǐn)?shù)要齊全。學(xué)校每學(xué)期組織全面性檢查4次,并每周進(jìn)行不定期抽查。(4)分類推進(jìn),細(xì)化輔導(dǎo)。造就優(yōu)等生、特長生,培養(yǎng)中等生,扶持“暫差生”使三類學(xué)生各得其所。各科教師要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的競爭意識,善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生,使他們“冒尖”;在那些中等學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)他們的潛長,并著力開發(fā)智力因素,使他們上臺階;要關(guān)愛“暫差生”捕捉他們身上的閃光點,加以呵護(hù)克服他們的自卑心理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期,第一階段檢測后,各年級、各班、各科教師要制定幫教計劃,召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會、簽訂幫扶任務(wù)書,每階段檢測后質(zhì)量分析會上通報輔導(dǎo)情況,使轉(zhuǎn)化任務(wù)真正落到實處。(5)做好檢測。檢測是及時反饋教學(xué)信息,矯治教學(xué)中存在問題的一種最有效手段。本學(xué)期,全體任課教師要繼續(xù)將課堂考練和單元章節(jié)檢測作為教學(xué)工作一個重要的方面抓緊抓好:一是,在課堂教學(xué)中要精講精練、講練結(jié)合,加強(qiáng)“練”的內(nèi)容和時間,通過板演、提問、對話、背誦、默寫、聽寫等多種形式,鞏固教學(xué)內(nèi)容、反饋教學(xué)信息,反對課堂教學(xué)滿堂灌和教學(xué)工作大水泡倒墻的方法,走輕負(fù)高效的新課改路子。二是,檢測前要積極指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生整理知識點,能力點,總結(jié)歸納學(xué)習(xí)方法;命題要依據(jù)課標(biāo),適應(yīng)從知識型向能力型轉(zhuǎn)變,適應(yīng)實踐能力,創(chuàng)新能力的考核,要講究難易的比例,講究區(qū)分度,測后要及時做到質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)得失,及進(jìn)矯正。同時要與不同層次學(xué)生溝通,使之能夠得到發(fā)展。三是,認(rèn)真命制好檢測試題,嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或拿現(xiàn)有的試題,確保檢測的針對性和有效性。四是,要嚴(yán)格落實單元章節(jié)檢測制度。各備課組長要切實負(fù)起責(zé)任,與年級主管協(xié)調(diào)安排好檢測時間及監(jiān)考教師,并注意做好各層次檢測成績的分析和資料的保存,學(xué)校將把此項內(nèi)容作為學(xué)期教學(xué)工作的一個主要方面。五是,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時查找存在問題,想好對策,抓好落實。(6)檢查評價。發(fā)揮教導(dǎo)處職能,加強(qiáng)日常教學(xué)工作督查力度。本學(xué)期,轉(zhuǎn)移檢查的中心,轉(zhuǎn)變以往重數(shù)量,輕質(zhì)量的做法,重點把關(guān)教師的備課、上課、作業(yè)、訓(xùn)練幾個環(huán)節(jié),檢查不打招呼,結(jié)果通報“原生態(tài)”化。并對問題追蹤檢查,力求整改,不留遺憾。同時檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤,獎優(yōu)懲劣并將隨意調(diào)課,使用未審核教案上課,誤批作業(yè)等作為教學(xué)事故處理,在績效考核中予以體現(xiàn)。(三)抓實校本研修,切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)的重要地位。引導(dǎo)教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,等文件,積極開展自查自糾活動,大力開展弘揚(yáng)敬業(yè)愛生、教書育人、廉潔從教、以身作則的高尚師德。開展“三個一”工程:每天送給學(xué)生一個微笑,每天說一句鼓勵學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話。通過“三個一”活動溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情以“校本培訓(xùn)為重點,努力提高教師教育教學(xué)能力。本學(xué)期學(xué)校立足校情,認(rèn)真分析教師現(xiàn)狀,按需、分層、有重點、有針對性的選擇培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容。①一線教師以“崗位練兵”為主,以“三優(yōu)教師”評選為載體,通過“示范觀摩課、跟蹤課、診斷式”等形式,充分調(diào)動廣大教師工作積極性,形成健康向上的競爭風(fēng)氣,培養(yǎng)一支教學(xué)基本功過硬,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍。②開展對新轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)活動。為了讓轉(zhuǎn)崗教師熟悉本學(xué)科教學(xué),本學(xué)期繼續(xù)實行青藍(lán)結(jié)對工程,我們要求:以教研組為單位,新轉(zhuǎn)崗的教師自愿與一名老教師結(jié)成師徒對子,形成:師傅徒弟培養(yǎng)模式;“師傅”要不遺余力、不吝賜教,上好示范課; “徒弟”要勤奮好學(xué)、虛心請教,上好研討課。采取多種辦法和措施,促進(jìn)和幫助新教師盡快成長。各教研組長和教導(dǎo)處分階段作好檢查。③加強(qiáng)教師專業(yè)基本功考核,以歷年中考試題、全國競賽試題及新課標(biāo)研讀等為培訓(xùn)研究的主要內(nèi)容,每月進(jìn)行一次專業(yè)基本功測試,學(xué)校設(shè)置考場,集中考核,集中評卷,將結(jié)果記入個人檔案,作為教師專業(yè)文化知識的評價及晉級評聘的重要依據(jù)。④花大力氣,加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)提高工作。英語為我校薄弱學(xué)科,本學(xué)期將采用“走出去、請進(jìn)來,”形式進(jìn)行培訓(xùn),邀請縣教研室專職教研員深入我校調(diào)研指導(dǎo),強(qiáng)化我校薄弱學(xué)科建設(shè),努力提高薄弱學(xué)科教師的教學(xué)能力。(四)抓好畢業(yè)班的教學(xué),做好迎接2013年中考的研究工作。①認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。開學(xué)初一方面及時召開“三會”:畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、學(xué)生家長會動員會,形成合力,營造濃厚的備考氛圍。另一方面,跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,做到有計劃、有目的,落到實處。②做好迎接2013年中考的研究工作。本學(xué)期,學(xué)校要求各科教師平常教學(xué)中各科都要滲透中考,認(rèn)真研究近幾年中考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,把握命題特點和趨勢;研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。③認(rèn)真研讀中考說明,準(zhǔn)確把握中考方向。學(xué)校要求一要抓得早,要在教學(xué)的初始階段就開展研究;二要拓寬面,不僅畢業(yè)班要研究,非畢業(yè)班也要進(jìn)行研究,使中考要求落實到每一個年級、每一個教師;三要經(jīng)常化,使中考要求落實到教學(xué)的每個階段、每個環(huán)節(jié)。對考試說明和中考卷的研究,要充分發(fā)揮教研組的作用使研究富有成效。(五)發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備使用力度,推進(jìn)課堂信息化。加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)力度。教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。本學(xué)期學(xué)校將開放新的微機(jī)室,加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),力爭使全體教師都能較熟練操作計算機(jī)和其他多媒體設(shè)備,能利用計算機(jī)搜集處理信息,能借助遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù),力爭使
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