20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-04 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)中隊(duì)集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。學(xué)習(xí)方面，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)中隊(duì)學(xué)習(xí)工作。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。在隊(duì)員中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。配合學(xué)校大型活動(dòng)和中隊(duì)目標(biāo)，定期召開有針對(duì)的主題中隊(duì)會(huì)，從而提高隊(duì)員的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使中隊(duì)真正成為中隊(duì)風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。增強(qiáng)隊(duì)員遵紀(jì)守法的觀念，提高自我保護(hù)能力。教育隊(duì)員養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。，促進(jìn)健康成長。對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行心理輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)隊(duì)員心理的健康發(fā)展。四、工作措施。，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高隊(duì)員的學(xué)習(xí)成績。，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。，共同對(duì)隊(duì)員施加教育。五、每月工作安排。二月份“學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家”教育活動(dòng)。三月份1．“文明禮儀從我做起”教育活動(dòng)。2．“尋找身邊的雷鋒”教育活動(dòng)。3.“護(hù)綠”活動(dòng)。四月份1．開展“悼念先烈，感恩社會(huì)”教育活動(dòng)。2．開展“一個(gè)地球，多種關(guān)愛”教育活動(dòng)。五月份?！案兄x父母養(yǎng)育我”教育活動(dòng)。六月份1.“六一”慶?；顒?dòng)。、隊(duì)干。七月份。四年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員：羅建文 二〇一七年二月十六日第四篇：2013年第二學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃五(二)班共有41名學(xué)生，全部都是少先隊(duì)員,每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，這就要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),我決定從以下幾點(diǎn)入手:（一）常規(guī)教育方面充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,“說到就要做到.”課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.（三）衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和組長),使班級(jí)管理
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