【總結(jié)】內(nèi)燃機一、教學目標1.知識與技能:(1)汽油機的構(gòu)造。(2)內(nèi)燃機的工作原理。(3)內(nèi)燃機的應用。(4)汽油機柴油機的異同。2.過程與方法:通過學習內(nèi)燃機,認識物理與生活的緊密聯(lián)系。3.情感態(tài)度與價值觀:(1)通過學習內(nèi)燃機的構(gòu)造和工作原理,激發(fā)探究熱情。(2)通過學習內(nèi)燃機的運用
2024-12-08 19:45
【總結(jié)】物體的內(nèi)能一、教學目標1.知識與技能:(1)了解內(nèi)能的概念,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。(2)知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變。(3)了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳。(4)知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例。2.過程與方法:(1)通過探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。
【總結(jié)】家庭電路第五節(jié)我們在日常生活中離不開電,你知道是怎樣由供電線路接來的嗎?家庭電路是指用來給電燈,電視機,電冰箱等各種用電器供電的電路。家庭電路一般由供電線路、電度表、閘刀開關(guān)、保險盒、插座、各用電器和開關(guān)等幾部分構(gòu)成的。一、家庭電路組成1、供電線路二、各組成部分的作用
2024-11-27 23:36
【總結(jié)】一、家庭電路1、家庭電路包含哪些組成部分?2、這些部分是怎樣連接的?3、怎樣更直觀清晰地描述和分析家庭電路呢?⑤電燈和開關(guān)【觀察與思考】①進戶線②電能表③總開關(guān)④熔斷器⑥插座⑦用電器二、家庭電路圖【實物圖】【電路圖】根據(jù)實物圖識別家庭電路圖三、家庭電路結(jié)構(gòu)【進
2025-06-13 12:13
【總結(jié)】圖1ABCD圖22020年秋季蓬萊片區(qū)九年級期中物理試卷(考試時間:90分鐘;滿分:100分)友情提醒:請把第Ⅰ卷試題的答案填寫在第Ⅱ卷指定的位置。一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項是正確的,
2024-11-16 02:14
【總結(jié)】“伏安法”測電阻一、教學目標1.知識與技能:(1)能說出用電壓表、電流表測量導體電阻的道理.(2)會用電壓表、電流表測量導體的電阻.(3)通過測電阻的實驗養(yǎng)成動手動腦的實驗操作習慣.2.過程與方法:(1)有在觀察物理現(xiàn)象或物理學習過程中發(fā)現(xiàn)問題的意識。初步培養(yǎng)提出問題的能力。(2)通過參與科學探究活動,初步認識
2024-12-08 19:44
【總結(jié)】電流做功的快慢一、教學目標1.知識與技能:(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓與額定功率,實際電壓與實際功率。(3)會用的電功率的公式進行簡單的計算。(4).觀察家用電器的名牌,了解不同家用電器的額定電功率。2.過程與方法:(1)理解電功率、額定功率、實際功率的物理意義。(
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】讓信息“飛”起來一、教學目標1.知識與技能:(1)知道波長、頻率和波速的關(guān)系,可以進行簡單的計算。(2)知道光是電磁波。記住電磁波在真空中的傳播速度。(3)了解電磁波的危害與預防2.過程與方法:通過小實驗培養(yǎng)學生比較、分析、歸納的能力。3.情感態(tài)度與價值觀:通過電磁波在生活中的存在及作用,激發(fā)學生的學習
【總結(jié)】學習目標?1、知道家庭電路的組成及連接。?2、知道電能表、測電筆、保險絲的作用。?3、知道安全用電原則。開關(guān)插座用電器家庭電路的組成電能表進戶線閘刀開關(guān)保險盒家庭電路的電源線有兩條:火線零線U=220VU=22
2024-11-18 18:31
【總結(jié)】第三節(jié)家庭用電同步測試一、選擇題(每小題3分,共42分)1、在日常生活中,符合安全用電常識的做法是()A.用濕抹布擦電燈泡B.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼不接地C.發(fā)生火災時,首先切斷電源D.保險絲燒斷后,可用銅絲代替保險絲接上2、在220伏特的線路上安裝了25瓦的燈26盞,現(xiàn)在電
2024-12-01 03:36
【總結(jié)】升華與凝華一、教學目標1、知識與技能:(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。2、過程與方法:(1)組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認識升華和凝華。(2)通過加熱碘的實驗讓學生認識升華和凝華現(xiàn)象。3、情感態(tài)度與價值觀:通過小組
【總結(jié)】能源的開發(fā)和利用一、教學目標1.知識與技能:(1)通過學習了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。知道能源與人類社會密切相關(guān),但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。(2)知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。(3)
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、教學目標1.知識與技能:(1)知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。(2)知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的。(3)列舉出日常生活中能量守恒的實例。(4)有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。2.過程與方法:(1)通過學生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相
【總結(jié)】第十四章了解電路一、復習目標(1)知道什么叫物體帶電和摩擦起電。(2)知道自然界有兩種電荷間的相互作用。(3)了解電路的組成,形成電路的概念。(4)能了解通路、開路及短路,認識短路的危害。(5)通過實物認識電路元件及其符號,會識別簡單電路圖。二、課時安排2課時三、復習重難點(1)了解電路的組成,
【總結(jié)】材料的開發(fā)和利用一、教學目標1.知識與技能:(1)知道材料對人類社會發(fā)展的促進作用。(2)知道導體、絕緣體、半導體導電性能的差異,知道半導體二極管的單向?qū)щ娦?。?)知道超導材料是一種電阻為零的材料,知道超導材料具有超導磁懸浮的特性。(4)了解納米材料的有關(guān)知識。2.過程與方法:了解新材料的特性及應用前景