【文章內(nèi)容簡介】 要的適度的懲戒，使各班均能形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。（3）.強(qiáng)化紀(jì)律教育一是抓課堂紀(jì)律：學(xué)生上課不得睡覺，玩手機(jī)、看小說等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。特別強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律，帶動班風(fēng)建設(shè)，班主任在早讀（一）和晚自習(xí)第三節(jié)課都必須進(jìn)班，管理紀(jì)律。二是午休晚就寢紀(jì)律：午休期間值班老師和值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律，保證學(xué)生午間練習(xí)和休息效率。晚就寢后，值班老師及時進(jìn)入宿舍，督促學(xué)生就寢和嚴(yán)格檢查學(xué)生宿舍到位情況，不僅保證學(xué)生及時休息，也防止學(xué)生外出上網(wǎng)。三是抓考試紀(jì)律：本學(xué)期嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，對考試的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了管理和監(jiān)督。每場考試前對學(xué)生攜帶手機(jī)用金屬探測儀進(jìn)行檢查，起到較好的效果。對老師的監(jiān)考也提出更高的要求，不僅不能做與考試無關(guān)的事，還要嚴(yán)禁學(xué)生作弊，查到年級有獎勵。對不認(rèn)真監(jiān)考和改卷的老師進(jìn)行通報批評。四是規(guī)范學(xué)生請假制度：班主任核實學(xué)生請假情況，認(rèn)真填全請假項目，并與學(xué)生取得聯(lián)系。半天以內(nèi)德育主任簽字審批，半天以上年級主任簽字審批，學(xué)生方可離校。通過以上紀(jì)律管理，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成。（4）星級班級創(chuàng)建根據(jù)每周班級各項常規(guī)檢查結(jié)果，設(shè)置星級班級，掛流動紅旗。五星級二個班，四星級六個班，三星級四個班，黃牌警告四個。其中三星級班級不掛牌，其他星級掛牌。每月班主任績效考核就以此為依據(jù)，評出等第。（5）.加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和工作指導(dǎo)定期檢查班級學(xué)生的班級日志，對反映出的情況及時要求班主任進(jìn)行反饋，提高學(xué)生干部管理的針對性。每班加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生打掃、紀(jì)律、跑操以及集體活動中發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，同時也培養(yǎng)了學(xué)生自我管理能力。（6）.加強(qiáng)對年級流生、問題生及嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的管理。第二學(xué)期以來，高一學(xué)生對學(xué)校的各項規(guī)章制度，教師的管理策略基本熟悉，不少學(xué)生中存在的問題不斷暴露出來，打架、抽煙、考試作弊、男女同學(xué)不正常交往等情況逐漸增多。所以本學(xué)期后期工作重點是關(guān)注問題生。要求班主任建立問題生成長檔案做好跟蹤教育。對違紀(jì)學(xué)生年級都進(jìn)行了不同程度的批評教育，總的原則是及時上報問題生，嚴(yán)格控制流生，堅決處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生。抓班主任隊伍建設(shè)，使班主任的工作責(zé)任心在實際工作中收到良好效果。不斷注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。并抓住機(jī)會組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)活動，交流教育信息，了解學(xué)生動態(tài)，解決突出問題。（1）、要求班主任勤入班，勤入寢室，嚴(yán)格、細(xì)致、靈活地抓好各項管理工作。加強(qiáng)班級各類情況的記載及上報，充分發(fā)揮班主任在班級管理及學(xué)生教育中的核心作用。（2）.落實全員參與管理制度。以班主任為核心，團(tuán)結(jié)所有科任教師形成積極向上的教育團(tuán)隊。班主任形成定期與科任教師交流的制度，及時根據(jù)學(xué)生情況，調(diào)整班級教育教學(xué)計劃，抓好班主任的管理、培訓(xùn)工作。（3）、強(qiáng)化德育課程化建設(shè)，認(rèn)真準(zhǔn)備組織每周班會課，對學(xué)校德育處布置的任務(wù)逐一落實，對班級出現(xiàn)的問題及時解決，做到周周有主題，每次有新意。（4）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法教育。周考、月考和期中考試后結(jié)合學(xué)習(xí)情況請優(yōu)秀生做經(jīng)驗介紹，講各科的學(xué)習(xí)方法，避免走彎路。（5）、善于學(xué)習(xí)勇于探索主題班會、課外活動及學(xué)生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學(xué)生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網(wǎng)、小團(tuán)體等的處理方面總結(jié)一些行之有效的措施。（6）、積極推進(jìn)班級文化建設(shè)，每班布置班級責(zé)任文化，定期出好黑板報。關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)注特長生的發(fā)展，通過活動激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，提升班級的正能量。（7）、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)經(jīng)常召開年級班主任會議，對班主任工作進(jìn)行培訓(xùn)，使得班主任的責(zé)任心與理論素養(yǎng)得到提升。同時鼓勵班主任積極參加區(qū)里組織的班主任基本功大賽活 動，爭當(dāng)骨干班主任。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使學(xué)校教育與家庭、社會教育形成合力。（1）、采取多種方式加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，期中考試后精心準(zhǔn)備一次家長會，并讓家長更好了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。（2）、我們年級組盡可能地采用了所有的現(xiàn)代通訊、溝通工具和手段，不斷加強(qiáng)與家長的溝通交流。重視學(xué)生心理變化，讓學(xué)生跟上學(xué)?？焖倬o湊的步伐。針對高一年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地開設(shè)了講座和報告，進(jìn)行及時的疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。本學(xué)期，年級通過多次學(xué)生大會進(jìn)行了有針對性的專題講座，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很快進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)角色。也通過主題班會、主題活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀，也解答和調(diào)適了學(xué)生在進(jìn)入高一學(xué)習(xí)階段過程中，心理的一些不適應(yīng)和一些困惑，教育了全年級學(xué)生正確認(rèn)識和處理現(xiàn)實與理想之間的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的持久性，最大限度地引導(dǎo)好學(xué)生，挖掘?qū)W生的潛力。三、教學(xué)管理方面(一)本學(xué)期兩次大考取得的成績。高一年級在入學(xué)時全縣中考排名前1000名僅有1人，在本學(xué)期期中統(tǒng)測中，進(jìn)入全縣前300名的共有3人，前500名5人，前800名14人，前1000名26人，前1200名38人。單科成績語文學(xué)科全縣前50名有6人，前100名有9人，前300名有30人，前500名有50人，前1000名有110人，其中高一（10）班秦夢園同學(xué)131分，位列全縣第一名；歷史學(xué)科全縣前50名有3人，前100名有5人，前300名有14人，前500名有22人，前1000名有50人，其中高一（7）班樊巧玉同學(xué)95分，位列全縣第一名；政治學(xué)科全縣前50名有8人，前100名有12人，前300名有36人，前500名有59人，前1000名有126人，其中高一（6）班蔣瑞朝同學(xué)、高一（7），并列全縣第二名；生物學(xué)科全縣前50名有1人，前100名有3人，前300名有11人，前500名有25人，前1000名有46人，高一（1）班盧文賽同學(xué)96分，位列全縣第二十一名。在剛結(jié)束的高一全市期末統(tǒng)考中，語數(shù)外三科總分全縣前500名4人，前800名14人，前1500名63人，前3000名333人，其中高一（6），全縣326名。語文學(xué)科前500名29人，前800名57人，前1500名156人，前3000名 410人，其中高一（9），排全縣17名；數(shù)學(xué)學(xué)科前500名7人，前800名21人，前1500名89人，前3000名353人；英語學(xué)科前500名2人，前800名17人，前1500名73人，前3000名323人；物理學(xué)科前500名2人，前800名9人，前1500名35人，前3000名276人；化學(xué)學(xué)科前500名9人，前800名28人，前1500名117人，前3000名396人，其中樊巧玉同學(xué)92分，全縣57名；生物學(xué)科前500名20人，前800名40人，前1500名103人，前3000名300人，其中高一（8）班盧文賽同學(xué)80分，全縣25名；政治學(xué)科前500名35人，前800名58人，前1500名136人，前3000名348人，其中高一（6）班樊巧玉、高一（8）班宋玉敏均為89分，全縣22名；歷史學(xué)科前500名38人，前800名59人，前1500名126人，前3000名359人，其中高一（8）班金管90分，全縣18名；地理學(xué)科前500名33人，前800名54人，前1500名127人，前3000名384人，其中高一（9），全縣28名。(二)教學(xué)常規(guī)管理。各班一日三次宣誓。一學(xué)期以來，通過激情宣誓，讓