【文章內(nèi)容簡介】 與科研：按國家課程計劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學科教研組，學校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學生的學習、生活中遇到的實際問題設(shè)立課題，每學年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（24分）50、全面推進高效課堂：能堅持以學生為主體，以教師為主導，實施了平等、互動、和諧、高效的餐桌式新型課堂教學模式，改革機械的、程式化的導學案等做法，采用簡便易行的方法組織教學活動，激發(fā)全體學生的學習興趣，鼓勵學生熱烈討論，幫助自主發(fā)展困難學生大膽發(fā)言，形成濃厚和諧的學習氛圍，教師工作時間和學生學習時間明顯縮短，課堂效率和學生學習能力明顯提高，切實做到了減負增效。（20分）5切實減輕學生課業(yè)負擔：嚴格控制了學生課外作業(yè)量，小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴格執(zhí)行學生在校時間，小學不超過6小時；建立了中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度。（15分）5德育工作：德育工作機構(gòu)健全，建立了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；定期組織學生參加德育和社會實踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話活動的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學、各項活動、學生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實”的特色，靈活多樣，成效顯著。（12分）5體育與健康：小學體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學期至少安排6課時；能實施全國中小學生系列廣播體操，落實“兩課兩操”，確保全體學生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學生背誦課文，沒有讓學生胸貼背式跑操，確保學生安全和身心健康；成立了學校體育項目代表隊足球隊，每學期舉辦一屆體育運動會；建立學生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學校傳染病應(yīng)急防控和信息報送機制。（21分）5音樂、美術(shù)：學校音樂、美術(shù)課各年級每周均設(shè)置2課時，設(shè)置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動，能每學年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學校、示范學校；將藝術(shù)教育作為綜合評價學生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。（16分）5科學實驗：實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達到100%；建立了學生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制。學校每學年舉辦一屆科技節(jié)（10分）5綜合實踐：小學3—6年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，按規(guī)定課時開設(shè)信息技術(shù)課。（10分）5安全管理：成立了學校安全管理工作機構(gòu)，定期對學生進行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預案，學校與教師、家長簽訂了安全責任書，落實安全責任；學校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責任事故；學生無違法現(xiàn)象。（12分）5家庭教育：貫徹《未成年人保護法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴禁家長與家庭其他成員體罰學生和增加學生作業(yè)負擔；學校成立家長委員會，每學期至少召開一次分年級的家長會，由學校領(lǐng)導作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學生的學習與生活情況；建立由家長、學校、社會等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）5特殊教育：學校無傷、病殘、癡呆兒童。（16分）60、教師編制：學?，F(xiàn)有學生437人，學校教師32人，按農(nóng)村小學教職工與學生編制比例1:23，符合編制要求。（20 分）6小學教師結(jié)構(gòu)：學校?？萍耙陨蠈W歷達到91%，其中本科及以上學歷達到59%；按標準配置專業(yè)對口的計算機、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學科教師；中級職稱教師達到35%。（12分）6教師技能：學校給教師每人配備計算機1臺；教師90%能使用多媒體教學，70%能設(shè)計多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（16分）6師德建設(shè)：學校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學生，關(guān)愛學生，以平和的態(tài)度對待學生，沒有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；學校把師德表現(xiàn)作為教師資格認定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學校每學期至少開展1次全面的大家訪活動和師德師風檢查活動，每學年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（20分）：學校制定了教師素質(zhì)提升工程實施方案和五年一輪的教師培訓計劃；校長和班主任參加了全員培訓；建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學歷提升和繼續(xù)教育培訓；學校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓。（16分）6。（8分）6普通教室：學校教室面積54平方米；學生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒有以任何理由違規(guī)將學生座位前移，沒有體罰學生坐在緊靠講臺位置上課；根據(jù)學生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風透光達到國家規(guī)定標準，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。（15分）6小學科學實驗室：我校共12個班，設(shè)置一個科學實驗室，使用面積56平方米；部分教學設(shè)施配備按省標配備（4分）7小學現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計算機教室使用面積54平方米，12個班設(shè)置1個，建有校園網(wǎng)。（6分）7體育活動場地: 體育活動場地設(shè)置達到規(guī)定要求，體育場地鋪設(shè)人工草坪，消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，籃、排球場地按班級6∶1設(shè)置，體育器材符合中小學生身體特征；學校體育場地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學校設(shè)置了足球場地，設(shè)施配備到位。（9分）7小學體育器材室、體育活動室：體育器材室面積56平方米，體育器材配置達到國家標準，體育器材分類管理規(guī)范。（6分）7小學藝術(shù)教室：我校音樂室、舞蹈教室合用一個，面積54平方米，美術(shù)、書法教室使用面積54平方米，12個班設(shè)置1個；音樂教室配置有鋼琴無移動式合唱臺，沒有鋪設(shè)木地板，教室沒有把桿和墻鏡，無多媒體設(shè)施，其他設(shè)施配備達到標準。（3分）7小學圖書室、閱覽室：學校圖書室設(shè)置在第2層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書15冊，借閱量每生每學年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報刊雜志師均1種；學生閱覽室按在校學生總數(shù)的12:1設(shè)座，報刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。（6分）、勞動技術(shù)課教室：學校勞動課教室面積50平方米，12個班設(shè)置1個，每個教室配置6種勞動工具和材料。（5分）：我?？萍蓟顒邮颐娣e35平方米，12個班設(shè)置1個，每室配備符合小學生需要的工具和材料，有科技制作作品。（6分）：會議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》；心理咨詢室建設(shè)達到規(guī)定標準；少隊部（團隊部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊鼓號；無檔案室，檔案在教導處分類管理，無德育展廳。（12分）：學生廁所符合標準，蹲位達到男生30∶1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15∶1。（9分）義務(wù)教育合計得分：523分三、存在問題：義務(wù)教育階段，由于學生課業(yè)負擔重，坐姿不正確等原因，學生視力不良新發(fā)病率較高。學校還未開設(shè)了特色課程和學科拓展課程，沒有開發(fā)校本課程。由于種種原因，學校沒有建立校外音樂教育基地和美術(shù)教育基地。學生均用地、建筑面積不合要求。教室硬件設(shè)施不齊全，沒有配備電教設(shè)施。由于師資等原因，學校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。四、自評結(jié)論對照八個一級指標，83個二級指標，我校教育管理科學規(guī)范，教育經(jīng)費及時撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實推進，領(lǐng)導班子團結(jié)高效，教師隊伍充滿活力，辦學行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實施，辦學條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項工作有條不紊。自評得分：1101分五、今后努力的方向及改進措施：雙高雙普是進一步鞏固提高雙高普九和創(chuàng)建教育強區(qū)成果，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對存在的問題，我校將采取以下措施：積極行動，因地制宜，縮小差距。堅持質(zhì)量立校，狠抓教學常規(guī)管理和校本研修。抓好安全教育，保證學校和諧穩(wěn)定。