【總結(jié)】白塬中學(xué)趙東亮例如:甲烷、乙醇、醋酸、蛋白質(zhì)、淀粉、葡萄糖、油脂、維生素等。??????????一、有機(jī)化合物:化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物(有機(jī)物)含有碳元素的化合物。不含有碳元素的?化合物。例如:氯化鈉、硫酸、氫氧化鈉等。
2025-04-30 22:07
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章認(rèn)識有機(jī)化合物1.有機(jī)化合物?種類繁多;容易燃燒;容易炭化;熔點(diǎn)低;受熱易分解;化學(xué)反應(yīng)慢、復(fù)雜;一般難溶于水易溶于有機(jī)溶劑。含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其鹽、氫氰酸(HCN)、及其鹽、硫氰酸(HSCN)及其鹽、氰酸(HCNO)及其鹽、某些碳化物(例CaC2、SiC
2025-04-30 22:12
【總結(jié)】第三單元細(xì)胞的新陳代謝第一章細(xì)胞的物質(zhì)交換第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜的研究簡史(1)1895年,Overton發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)比非脂溶性物質(zhì)更容易透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞中。20年后,紅細(xì)胞細(xì)胞膜分離并化學(xué)分析。結(jié)論:化學(xué)分析表明,細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)補(bǔ)
2024-11-19 05:51
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)5分鐘,思考以下問題:1、植物對外界環(huán)境能做出哪些反應(yīng)?2、植物生長素是怎樣發(fā)現(xiàn)的?3、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)怎樣?功能呢?4、人體的神經(jīng)系統(tǒng)有哪幾種?5、什么叫做反射?6、人體內(nèi)有哪些激素?例1、當(dāng)土壤中的水分分布不均勻時,根朝向較濕潤的地方生長的快。這種植物的感應(yīng)性稱為()。1、188
2024-11-19 03:09
【總結(jié)】第二章:常見的有機(jī)物本章目錄第一節(jié):身邊的有機(jī)物第二節(jié):高分子化合物第三節(jié):礦物燃料第一節(jié):身邊的有機(jī)物維生素C的分子式為:C6H8O6第二節(jié)高分子化合物橡膠——化石燃料——
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】地球的運(yùn)動----自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系地球在太陽系中的位置?地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。地球的公轉(zhuǎn)黃赤夾角三、地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)自轉(zhuǎn):公轉(zhuǎn):地球自轉(zhuǎn)的平面赤道平面地球公轉(zhuǎn)的平面黃道平面(過地心并與地軸垂直的平面稱為赤道平面)黃赤交角(23°26'
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】第二章常見的有機(jī)物第一節(jié)身邊的有機(jī)物(第二課時)一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)尿素、二氧化碳和水
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】你能說出學(xué)校的結(jié)構(gòu)層次嗎?學(xué)生→小組→班級→年級→學(xué)校不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。例如:例如:組織器官器官:植物中有哪些器官呢?被子植物的器官根莖葉花果實(shí)種子營養(yǎng)器官生殖器
2024-12-08 04:39
【總結(jié)】1第五章植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝煙草尼古丁2☆次生代謝和次生代謝產(chǎn)物由糖類、脂類、氨基酸等基本有機(jī)物代謝衍生出來的物質(zhì),是代謝的最終產(chǎn)物,除極少數(shù)外,不再參加代謝活動。P126初生代謝與初生代謝物質(zhì)次生代謝物質(zhì)初生代謝物?大多數(shù)不直接參與生長發(fā)育,對植物
2025-05-04 01:24
【總結(jié)】第二節(jié)典型有機(jī)物的降解一、有毒有機(jī)污染物生物轉(zhuǎn)化類型?主要是氧化、還原、水解和結(jié)合四種反應(yīng)。?前三種反應(yīng)將極性基團(tuán)引入親脂性的有機(jī)毒物分子中,增大其水溶性和極性,稱為生物轉(zhuǎn)化的第一階段反應(yīng);?第一階段的產(chǎn)物或具有適宜官能團(tuán)的原毒物所進(jìn)行的結(jié)合反應(yīng)稱為第二階段反應(yīng)。1、氧化反應(yīng)類型(1)混合功能氧化酶加氧氧化又稱單加氧酶。
【總結(jié)】保護(hù)珍稀瀕危植物天目鐵木?位置:?浙江(西天目山),目前僅存5株。天目鐵木不僅是中國特有種,而且是該屬分布于中國東部的唯一種百山祖冷杉?這是冷杉家族中最珍貴的種類,有“植物活化石”及“植物大熊貓”的美稱,已被列為國家一級保護(hù)植物羊角槭?國家Ⅱ級重點(diǎn)保護(hù)野生植
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】電和磁通電后的導(dǎo)線中產(chǎn)生出了電流,讓小燈泡亮了起來。導(dǎo)線中的電流,除了讓點(diǎn)燈亮起來,還產(chǎn)生了什么呢?正確的使用方法:快的鏈接與斷開電源,是電池的損傷減到最小。如果出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,停止繼續(xù)使用該電池。短路通電后的導(dǎo)線,產(chǎn)生了磁有什么方法可以讓導(dǎo)線所產(chǎn)
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】細(xì)胞核具有核膜;能進(jìn)行有絲分裂;細(xì)胞質(zhì)中存在線粒體或同時存在葉綠體等細(xì)胞器;真核微生物的特征:具有上述特征的微小生物第三節(jié)真核微生物真核微生物真菌單細(xì)胞藻類原生動物霉菌酵母菌覃菌(蘑菇)絲狀真菌單細(xì)胞真菌大型真菌√√
2024-12-08 05:53
【總結(jié)】健康學(xué)習(xí),健康成長健康成長?健康學(xué)習(xí)?健康生活?健康發(fā)展健康學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)習(xí)慣?關(guān)注自身健康如近視?嚴(yán)格要求自己,有理想追求?懂得適當(dāng)放松與休息良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能使我們的學(xué)習(xí)用時間少,花費(fèi)的精力更少,還會有更高的效率,并使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,可謂
【總結(jié)】經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):?1、科學(xué)知識與技能:了解兩極、經(jīng)線、經(jīng)度、本初子午線、東西半球的劃分、經(jīng)線指示的方向,赤道、緯線、緯度、南北半球的劃分、緯線指示的方向,高、中、低緯度的劃分,經(jīng)緯網(wǎng)及其作用。?2、科學(xué)過程與方法:在學(xué)習(xí)觀察過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察與總結(jié)能力,提高學(xué)生的抽象理解能力。?3、