【總結(jié)】第一課時(shí)。。。第二課時(shí)介紹動(dòng)物哺育后代的行為:哺食和傳授生存技能。一、說教材教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能2.過程與方法3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖,即經(jīng)過雌雄兩性的結(jié)合生殖。
2024-12-08 12:10
【總結(jié)】第三節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次[第三課時(shí)]2、什么叫組織?許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。3、植物有哪五大基本組織?保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織1、細(xì)胞經(jīng)形成組織。分化4、動(dòng)物有哪四大基本組織?上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織5、葉主要由哪幾大組織構(gòu)成?
2025-05-02 06:53
【總結(jié)】第4節(jié)能量之源——光與光合作用問題探討有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色光的燈管,并且在白天也開燈。討論?不同顏色的光照對(duì)植物的光合作用會(huì)有影響嗎??為什么?可以提高光合作用強(qiáng)度;不同顏色的光會(huì)影響植物的光合作用。不能;因?yàn)槿~綠素基本上不吸收綠光能量的最終來源于光能。
2024-12-08 05:52
【總結(jié)】白色污染的危害與治理塑料垃圾————“白色污染”“白色污染”主要是指塑料垃圾沒有得到妥善管理和處理,對(duì)環(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩種負(fù)面效應(yīng)。1.塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。2.拋棄在陸地上或水體中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞
【總結(jié)】人與自然?人是大自然自組織演化的產(chǎn)物;?人一旦產(chǎn)生出來,就出現(xiàn)人和自然的關(guān)系。這種關(guān)系,既影響著由人組成的社會(huì)關(guān)系和發(fā)展,也影響著自然界的演化和發(fā)展。一人與自然的基本關(guān)系?1人與自然的基本關(guān)系–人不能離開自然界–人能能動(dòng)地改變自然界2人與自然關(guān)系的改變?人從自然的仆人轉(zhuǎn)變?yōu)樽匀坏摹爸魅恕?/span>
2024-11-19 05:51
【總結(jié)】游戲:誰是大贏家快速搶答生物體是由一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化而發(fā)育成的,這個(gè)細(xì)胞是——受精卵這個(gè)細(xì)胞是經(jīng)過了———,———,————逐步發(fā)育成一個(gè)復(fù)雜的生物體的。細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分化所謂細(xì)胞分化是指:細(xì)胞分化成各
2025-05-05 02:39
【總結(jié)】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分化形成組織受精卵新細(xì)胞(形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似具有分裂能力)一小部分細(xì)胞保持分裂能力大部分細(xì)胞失去分裂能力不同功能、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化細(xì)胞分化1、分化過程:2、組織:由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】知識(shí)回顧一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里所形成的均一穩(wěn)定的混合物.一.溶液1.概念:----溶劑和溶質(zhì)固氣溶液,液為劑。液液互溶,多為劑。水多水少,水為劑;不指溶劑,總為劑。(溶質(zhì))(溶解
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】離子的形成原子核的半徑約為原子半徑的十萬分之一,電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)。電子在核外是怎么作高速運(yùn)動(dòng)的?電子多了會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象?會(huì)不會(huì)被原子核吸掉?會(huì)不會(huì)飛到原子的外面來?一、核外電子排布?電子層離核由近到遠(yuǎn),能量由低到高;共有七層。1:電子是分層排布的。2:第一層最多排2個(gè)電子,
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】第七章遺傳與變異主講:邱麗娜?常言道“種瓜得瓜,種豆得豆”,這簡(jiǎn)練而又樸素的語言真切地反映了生物界物種代代相傳的普遍規(guī)律。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)生物(包括植物和動(dòng)物乃至人類)的性狀可從上一代傳至下一代,這就是遺傳現(xiàn)象,也是為什么兒女的膚色、像貌、高矮等總是與父母相像的原因;?一龍生九子,九子各不同。這是古代的傳說,講的是一條龍生下了九條小龍,這
2024-12-08 04:39
【總結(jié)】動(dòng)物具有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織?什么是組織?形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的一群細(xì)胞組成的單位叫做組織?動(dòng)物和植物各具有哪些基本組織?植物具有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織復(fù)習(xí)第6節(jié)豬籠草北紅尾鴝
2025-01-16 11:53
【總結(jié)】生物的新陳代謝(一)-----綠色植物的新陳代謝中考第一輪復(fù)習(xí)中考內(nèi)容綠色植物的新陳代謝1)知道植物生長(zhǎng)需要水和無機(jī)鹽,說出植物體對(duì)水分的吸收、利用和散失過程.2)理解綠色植物的光合作用及其重要意義,說出植物的呼吸作用。3)比較光合作用和呼吸作用的主要不同點(diǎn).4)
【總結(jié)】建筑材料大樓房間的一部分房間?細(xì)胞生物體建筑材料大樓細(xì)胞人體?受精卵兩個(gè)細(xì)胞四個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。細(xì)胞分裂第一次通過顯微鏡觀察?觀察兩張組織切片中的細(xì)胞,比較兩個(gè)不同組織切片中的細(xì)
【總結(jié)】第3節(jié)生物的檢索表教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類;嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類知識(shí)在生活中的作用。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類;難點(diǎn)嘗試根據(jù)一定的特征編制分
2024-11-28 02:18
【總結(jié)】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物教學(xué)目標(biāo)說出組織的概念,概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的,識(shí)別人體的四種基本組織。說明人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。初步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。受精卵兩個(gè)細(xì)胞四個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞受精卵的分裂人體
2024-12-08 17:38