闞軍三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃20xx0305(編輯修改稿)
2024-11-04 12:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 先，我讓學(xué)生在寫(xiě)字時(shí)做到“三”個(gè)一，并及時(shí)糾正學(xué)生不良姿勢(shì)，其次講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，要求學(xué)生一看二臨三比較。“看”指仔細(xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)位置；“臨”指照范寫(xiě)臨幕，“比較”是指比一比與范字的差異、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。通過(guò)以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書(shū)寫(xiě)較之以前有很大進(jìn)步。有幾個(gè)學(xué)生，把他們前半期和后半期的作業(yè)相比較，簡(jiǎn)直像兩個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的！為了展示學(xué)習(xí)成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的積極性?！敖馃o(wú)足赤，師無(wú)完師”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等?？傊?，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取有更大進(jìn)步。第三篇：闞軍 二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)丁香花開(kāi)，丁香花落，微風(fēng)拂過(guò)面頰，讓人愜意的同時(shí)，不免有種時(shí)光匆匆的感慨。一個(gè)學(xué)期又將在這繁花似錦的季節(jié)里，畫(huà)上一個(gè)休止符。我和二年一班26個(gè)活潑機(jī)靈的“小鬼”們，又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期?；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，用“忙并快樂(lè)著”來(lái)概括，再合適不過(guò)了！這學(xué)期，我依然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)、用心地批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)題，做好課后答疑工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，和學(xué)生平等相處，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的能力，也讓自身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟有所提高，并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。第四篇：闞軍 三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃闞軍 迎著九月的秋風(fēng)，我們徜徉在美麗的校園中，身心格外放松。在通往新學(xué)年的旅途中，我們沐浴主題閱讀的春風(fēng)，心情如此激動(dòng)！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期不同以往，陳校長(zhǎng)上任，米校長(zhǎng)到崗，26個(gè)小蘿卜頭各個(gè)見(jiàn)長(zhǎng)，三年級(jí)不同尋常，作業(yè)量大大上漲，手抄報(bào)的制作也要“一炮打響”，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校制定計(jì)劃和班級(jí)的實(shí)際情況，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并在此分享：一、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高學(xué)生能力：非常值得慶幸的是，本學(xué)期開(kāi)始，我校三年級(jí)被定為市教研室大語(yǔ)文教學(xué)示范點(diǎn)，作為示范班級(jí)，孩子們是幸福的，老師的責(zé)任是重大的。改變以往的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?cè)嫉慕虒W(xué)理念。還更多的時(shí)間給學(xué)生，在大量的閱讀中提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。也許這是一段艱難的路程，也許這是一個(gè)極需耐心的考驗(yàn)，面對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)改革的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們不得不以嶄新的姿態(tài)站在講臺(tái)之上，把主題閱讀的號(hào)角擂響！二、上好閱讀課，提高閱讀興趣“閱讀”是語(yǔ)文教學(xué)的生命，從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，多讀書(shū)，對(duì)提高孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，積淀自身內(nèi)涵有很大的幫助。所以每周兩節(jié)的閱讀課不但要上，而且還要有板有眼地上好。現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校、教育專家都特別關(guān)注孩子的閱讀量，也提出在課內(nèi)閱讀的質(zhì)量遠(yuǎn)比課外閱讀的質(zhì)量好。所以，我要在課上相應(yīng)地傳授一些簡(jiǎn)單適用的讀書(shū)方法，比如圖文結(jié)合法、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活理解詞語(yǔ)等。當(dāng)孩子們掌握了一定的閱讀方法，會(huì)讀書(shū)
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