魯教版九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第2框-資料下載頁

【總結(jié)】新聞播報(bào)國家海洋局責(zé)令康菲公司在蓬萊油田停注停鉆停產(chǎn)我的角色我的責(zé)任我的角色我的責(zé)任子女贍養(yǎng)扶助父母游客維護(hù)景點(diǎn)衛(wèi)生、文物學(xué)生努力學(xué)習(xí)消費(fèi)者遵守市場(chǎng)和商店秩序同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛觀眾遵守公共場(chǎng)所秩序朋友真誠守信國家公民遵紀(jì)守法社區(qū)居民遵守社區(qū)公約

2025-11-22 21:09

魯教版九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第3框-資料下載頁

【總結(jié)】讓社會(huì)投給我贊成票在甘肅省慶陽地區(qū),有一個(gè)名叫李勇的孩子。他6歲時(shí),父親癱瘓,從此母親一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)。李勇為了減輕母親的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)便開始幫母親割草、喂豬、照顧父親,做些力所能及的家務(wù)……上初中

2025-12-29 22:16

在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)復(fù)習(xí)課新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：，體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。，服務(wù)社會(huì)，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。本課知識(shí)框架：原因：只有維護(hù)集體利益，____

2025-11-14 13:03

思品承擔(dān)責(zé)任ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們是班級(jí)和學(xué)校集體的一員，班級(jí)和學(xué)校的興盛就是我們的光榮，學(xué)校和班級(jí)的事情就是我們的責(zé)任。故事:《只招忠信畢業(yè)生》臺(tái)灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18之間，學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬

2025-04-29 02:22

九年級(jí)政治在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)1(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)1、集體和個(gè)體的關(guān)系P19（1）集體的存在離不開個(gè)體（2）個(gè)體只有緊緊依靠集體才能有無窮的力量2、集體利益和個(gè)體利益的關(guān)系P20?集體利益與個(gè)人利益是相互依存的?集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益?個(gè)人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益3、關(guān)愛集體的意義

2025-08-04 13:27

人教版思品九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)思想品德第二課測(cè)試題一、選擇題（每小題有4個(gè)備選答案，只有一個(gè)是最佳選擇，請(qǐng)選出并將正確的序號(hào)填寫在下表相應(yīng)的題號(hào)下面。每小題2分，計(jì)24分）題號(hào)123456789101112答案1．“不要問國家為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么？”

2025-11-20 22:49

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任第二課在承擔(dān)責(zé)任中第一框責(zé)任對(duì)于你我他課件魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任責(zé)任對(duì)于你我他第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾“值此就醫(yī)生職業(yè)之際，我莊嚴(yán)宣誓為服務(wù)于人類而獻(xiàn)身。我對(duì)施我以教的師友衷心感佩。我在行醫(yī)中一定要保持端莊和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位。病人吐露的一切秘密，我一定嚴(yán)加信守，決不泄露。我一定要保持醫(yī)生職業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)??

2025-06-14 12:02

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任1-資料下載頁

【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任二、我們的責(zé)任活動(dòng)：情景表演（小王裝病不想做值日，卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)他的不對(duì)。）班長(zhǎng)：小王，你怎么能裝病不做值日呢？小王：那又怎么樣，我就是不想值日。麻煩！班長(zhǎng)：輪流值日是我們每個(gè)人的職責(zé)，當(dāng)好值日生是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？小王：班級(jí)又不是我一個(gè)人的，離開我班級(jí)

2025-11-21 07:16

人教版思品九年第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)——單元探究復(fù)習(xí)一、歸納、整合知識(shí)結(jié)構(gòu)?是什么?為什么?怎么辦含義P5來源P6不同角色、不同

2025-11-10 07:18

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任2-資料下載頁

【總結(jié)】我們的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)：?情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明確自己在校園生活中的責(zé)任，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。?能力目標(biāo)：使學(xué)生了解如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。?知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得承擔(dān)既有代價(jià)也有收獲，同時(shí)了解承擔(dān)責(zé)任的多種方式。閱讀下面材料，思考：只招忠信畢業(yè)生臺(tái)灣有這么一所學(xué)校，

2025-11-21 07:16

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任第二課在承擔(dān)責(zé)任中第二框面對(duì)責(zé)任的選擇課件魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事:——把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;——把車門打開，讓乘客安全地下了車;——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤

2025-06-20 15:51

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1．為什么說“關(guān)愛集體，人人有責(zé)”？集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2．集體的力量取決于什么？集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少

2025-06-15 20:36

魯教版九年第一單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任單元測(cè)試1-資料下載頁

【總結(jié)】2021——2021年九年級(jí)思想品德單元測(cè)試題（一）（第一單元第一、二課）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題具有一項(xiàng)正確答案，請(qǐng)將各題答案填入下列表格中）序號(hào)123456789101112答案1．故事：有幾個(gè)年輕人住在一起，每天分一大桶粥，可是怎么分每天的粥都是不夠吃的。有人提出了下

2025-11-26 05:59

人教版思品九年第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)ppt習(xí)題課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、觀察與思考以下兩位同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確，并用所學(xué)知識(shí)加以說明。參考答案：(1)承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，這些代價(jià)可能是付出時(shí)間、精力和金錢，也可能是因?yàn)樽龅貌缓枚墁F(xiàn)責(zé)備，甚至是受到處罰。(2)不負(fù)責(zé)任會(huì)給自己帶來不利影響，比如：得不到別人的信任，受到道德的譴責(zé)或法律的懲罰。(3)承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，這主要指精神方面，如良好的自我感覺、他人的贊許等。(4)承擔(dān)

2025-11-29 06:15

初三政治2012在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員復(fù)習(xí)要求?，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；?，為答題提供材料；?，形成答題模式；?，防止非智力因素失分。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)??我是集體的一員?

2026-01-04 08:41

魯教版思品九年在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一章-文庫吧

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魯教版思品九年在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一章(已修改)

魯教版思品九年在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一章(編輯修改稿)

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