【總結(jié)】(2)學(xué).科.網(wǎng)復(fù)習(xí)回顧一元二次方程開(kāi)平方法和配方法(a=1)解法的區(qū)別與聯(lián)系.開(kāi)平方法:形如x2=b(b≥0);(x+a)2=b(b≥0)。配方法:①先把方程x2+bx+c=0移項(xiàng)得x2+bx=-c.02???cbxxx2+bx+=-c+b2()2b
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(2)鮮花為你盛開(kāi),你一定行!ON如圖,紅點(diǎn)從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進(jìn),經(jīng)過(guò)t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點(diǎn)從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過(guò)t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24-25;課課練P19-21.知識(shí)整理:1、列一元二次方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題一樣也可歸結(jié)為“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、在列一元二次方程解應(yīng)用題時(shí),對(duì)所解得的方程的根一定要檢驗(yàn),特別要注意的是它必須符合實(shí)際意義。嘗試練習(xí):1、某工廠
2024-12-08 21:49
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(1)—教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:浙教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第二章“一元二次方程”第六節(jié).學(xué)習(xí)任務(wù)分析一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位,其中一元二次方程的應(yīng)用在初中數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題中極具代
2024-11-30 05:27
【總結(jié)】(2)【教學(xué)目標(biāo)】◆.◆.【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】◆教學(xué)重點(diǎn):用因式分解法解一元二次方程.◆教學(xué)難點(diǎn):例3方程中含有無(wú)理系數(shù),需將常數(shù)項(xiàng)2看成??22,才能分解因式,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).【教學(xué)過(guò)程】一.復(fù)習(xí)引入1、將下列各式分解因式:22222(1)3(2)
2024-12-08 19:40
【總結(jié)】新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要。一元二次方程導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握一元二次方程的一般形式。2.熟練并靈活運(yùn)用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程。3.培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,會(huì)列一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練并運(yùn)用合適的方法解一元二次方程。難點(diǎn):列一元二次方程解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!局R(shí)要點(diǎn)】
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程的應(yīng)用教案 2.3一元二次方程的應(yīng)用(1)教案 一、教材分析 1、教材地位和作用 本節(jié)課是浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章《一元二次方程》的內(nèi)容,這是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的好教材, ...
2024-09-21 19:37
【總結(jié)】第2章一元二次方程2·1一元二次方程[學(xué)生用書(shū)B(niǎo)10]__1.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是(C)[A.x2+1x2=0B.a(chǎn)x2+bx+c=0C.(x-1)(x+2)=0D.3x2-2xy-5y2=0【解析】A是分式方程;B中缺a
2024-11-29 01:52
【總結(jié)】一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型.,并掌握一元二次方程的一般形式.、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)(一)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1:如果設(shè)花邊的寬為x米,根據(jù)題意,可以列出什么方程?2.課本引例2:如果設(shè)五個(gè)連續(xù)整數(shù)中的第一個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意,可以列出什么方程?3.課本引例3:如果設(shè)梯
2025-08-21 14:52
【總結(jié)】1、x2-4=0;2、(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這兩個(gè)方程是否還有其它的解法?用因式分解法解下列方程:一
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】什么是方程?答:含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程兩邊成立的未知數(shù)的值叫做方程的解。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)哪些方程?什么叫做一元一次方程?什么是方程的解(或根)?1、把面積為4平方米的一張紙分割成如圖的正方形和長(zhǎng)方形兩部分,求正方形的邊長(zhǎng)。xxx3x2+3x=42、某放射性元素經(jīng)2天后,質(zhì)量衰
2024-12-07 23:41
【總結(jié)】例1:如圖甲,有一張長(zhǎng)40cm,寬25cm的長(zhǎng)方形硬紙片,裁去角上四個(gè)小正方形之后,折成如圖乙所示的無(wú)蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙練習(xí)1:取一張長(zhǎng)與寬之比為5:2的長(zhǎng)方形紙板,剪去四個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形,并用它做一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】與系數(shù)的關(guān)系●激情導(dǎo)入這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.●理清學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,能運(yùn)用它由已知一元二次方程的一個(gè)根求出另一個(gè)根及未知系數(shù).?2.在不解一元二次方程的情況下,會(huì)求直接(或變形后)含有兩根和與兩根積的代數(shù)式的值,并從中體會(huì)整體代換的思想.●聚焦
2025-06-16 07:53
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程的應(yīng)用(利潤(rùn)問(wèn)題)導(dǎo)學(xué)案 一元二次方程的應(yīng)用(利潤(rùn)問(wèn)題)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)根據(jù)題意找出利潤(rùn)問(wèn)題中蘊(yùn)涵的基本等量關(guān)系,并能根據(jù)等量關(guān)系列出一元二次方程。 2、在用一元...
2024-10-28 15:36