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正文內(nèi)容

超市店長(zhǎng)工作培訓(xùn)心得(編輯修改稿)

2024-11-04 12:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,身負(fù)多項(xiàng)重任,不僅是整個(gè)店鋪、營(yíng)運(yùn)的負(fù)責(zé)人,還是經(jīng)營(yíng)者的代理人。店長(zhǎng)工作效率的高低,直接關(guān)系到門店的效益。一個(gè)優(yōu)秀的店長(zhǎng)就像一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)演,他們將如何促使員工充分發(fā)揮自身作用,更好打造自己的職業(yè)生涯?如何把握市場(chǎng),避免不必要的開銷和支出,爭(zhēng)取最大的利潤(rùn)?店長(zhǎng)應(yīng)具備哪些現(xiàn)代化門市經(jīng)營(yíng)管理的能力?作為門店的頭,如何能夠在復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值?如何快速改變商店經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)技術(shù)、觀念等,為企業(yè)創(chuàng)造更佳的利潤(rùn)?超市店長(zhǎng)培訓(xùn)課程內(nèi)容解析第一單元:素質(zhì)篇一、店長(zhǎng)應(yīng)須具備的素質(zhì)和能力 、教育部屬、管理員工的能力; 、創(chuàng)新能力;、擁有屬于自己的管理哲學(xué); ;二、每天店長(zhǎng)的工作職責(zé)是什么 營(yíng)業(yè)前活動(dòng)統(tǒng)籌管理; ; 、目標(biāo)管理; 、回報(bào)總部; ; ; ;三、繁忙的店務(wù)工作中店長(zhǎng)怎樣做好四流的工作? ; ; ; ;四、店長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)每天科學(xué)合理安排日常工作 ; ; ; ; ; ;五、店長(zhǎng)怎樣才能對(duì)設(shè)施管理好形象設(shè)施;收銀設(shè)施;商品設(shè)施;服務(wù)設(shè)施;電器設(shè)施;安全設(shè)施;庫(kù)存設(shè)施;六、店長(zhǎng)如何對(duì)業(yè)績(jī)控制與營(yíng)運(yùn)進(jìn)行規(guī)范管理 ; ; ,實(shí)施月份目標(biāo),個(gè)人目標(biāo);七、店長(zhǎng)怎樣對(duì)人員進(jìn)行合理管理和工作指導(dǎo) ; ; ; ; 第二單元:領(lǐng)導(dǎo)篇 ;?其定義、有利之處、障礙各是什么; 、要訣、與分派的關(guān)系; 、工作指導(dǎo)、改進(jìn)指導(dǎo); 、書面指導(dǎo)、評(píng)估與考核; 、評(píng)核標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn); 、成功評(píng)估的步驟、做出決策; :海上逃生;“店中店”;其概述簡(jiǎn)介、目的、要點(diǎn); 、有效的責(zé)任分工;;善用時(shí)間要訣; 、忠于您的事業(yè); 第三單元:溝通篇 ; ;;;;; ; ; 第四單元:教練篇、內(nèi)容; 、案員工訓(xùn)練計(jì)劃;、回答顧客技巧、判斷顧客購(gòu)買等技巧; 、員工說話藝術(shù)技巧、員工展示商品技巧;第五單元:服務(wù)篇、原則、本質(zhì)、體系; 、投訴處理的原則與程序; 、總結(jié); 。; 服務(wù)滿意度,高期望值,生活艱辛的回報(bào),耽擱了時(shí)間,未受到尊重,安全感 第六單元:激勵(lì)篇 、作用;、辦法、意義及作用; 、考核程序、指標(biāo)及考核的重點(diǎn); 、員工績(jī)效 ; ;管理是一種謀略、一種手段、一種技巧。店長(zhǎng)是商場(chǎng)每一單店的領(lǐng)導(dǎo)者,是每個(gè)店面的核心。優(yōu)秀的店長(zhǎng)能發(fā)揮公司企業(yè)文信息傳播的紐帶作用,是門店銷售政策、品牌銷售制度的執(zhí)行者和具體操縱者;店長(zhǎng)是門店內(nèi)所有員工學(xué)習(xí)的典范與榜樣,正確的帶領(lǐng)和示范會(huì)有正確的結(jié)果,不正確的帶領(lǐng)和示范也會(huì)有不正確的結(jié)果。一個(gè)優(yōu)秀的店長(zhǎng)要站在經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上,綜合與科學(xué)的分析店鋪運(yùn)營(yíng)情況,全力貫徹執(zhí)行門店的經(jīng)營(yíng)方針,執(zhí)行品牌、專柜的策略,推動(dòng)業(yè)績(jī)的提升。這些專業(yè)的知識(shí)只有通過超市店長(zhǎng)培訓(xùn)才能系統(tǒng)而專業(yè)的得到升華。第四篇:超市店長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)超市店長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)10月28日至11月28日,我參加了集團(tuán)超市店長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位超市管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),收益良多。我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我也很榮幸參加了這次培訓(xùn),作為大商集團(tuán)的一名普通員工,我深感榮幸與驕傲。這說明集團(tuán)對(duì)我們員工崗前培訓(xùn)的重視,反映了集團(tuán)“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。目前,集團(tuán)對(duì)于超市的相關(guān)建設(shè)正在飛速發(fā)展當(dāng)中,在現(xiàn)代超市經(jīng)營(yíng)理念不斷逐步深化改革的大環(huán)境下,超市如何進(jìn)行聯(lián)合經(jīng)營(yíng),差異化經(jīng)營(yíng),特色經(jīng)營(yíng),自主經(jīng)營(yíng),以及如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中獲得市場(chǎng)份額,在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)效益雙豐收,是一個(gè)值得研究和探討的課題。本次的培訓(xùn)內(nèi)容主要是:大商超市企業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化及組織架構(gòu)、學(xué)習(xí)食品、非食、生鮮、防損、前臺(tái)、收貨部、訂單室的崗位職責(zé)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過培訓(xùn),我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價(jià)值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。超市是個(gè)大眾化服務(wù)行業(yè),之前的我只認(rèn)為只要能把商品銷售出去,那么就好OK,經(jīng)過培訓(xùn)強(qiáng)化了我們的服務(wù)意識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在的超市競(jìng)爭(zhēng)不再是商品價(jià)格之間的競(jìng)爭(zhēng),而是看你的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)現(xiàn)在也是一門學(xué)問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務(wù),我們一定要落實(shí)下去,我們集團(tuán)員工要有團(tuán)隊(duì)精神,我們處事的一舉一動(dòng)都是代表著集團(tuán)的文化與形象而不是個(gè)人。在職業(yè)態(tài)度方面,讓我們明確:我們不是在為公司工作,更不是在為老板工作,我們每個(gè)人都是在為自己工作。強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升盈利,是所有企業(yè)都在做的一項(xiàng)工作,一個(gè)企業(yè)要生存搞好銷售是前提。如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝,顧客是我們的衣食父母,更是我們薪水的最終支持者,只有顧客愿意上門購(gòu)買,公司才會(huì)有收入和利潤(rùn),如果失去顧客,公司將無法在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足生根。因此我們工作的目標(biāo)是盡量讓顧客滿意,如何才能讓顧客滿意?那就是——“服務(wù)”,這也是我在此次培訓(xùn)中感悟最深的。常言道:“面帶三分笑,顧客跑不掉,和氣能生財(cái),蠻橫客不來”?!拔沂谴笊倘恕薄拔沂谴笊痰男蜗蟆痹鯓硬拍馨逊?wù)做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子?!靶蜗蟆?,如何提高大商超市在顧客心中的形象,光靠服務(wù)是不夠的,在商品陳列,賣場(chǎng)環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。在這次培訓(xùn)中我們學(xué)到了商品的陳列,賣場(chǎng)的布局等等,這使得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫母愫觅u場(chǎng)的陳列,讓顧客能更方便的買到自己需要的商品,并且物美價(jià)廉,使其在休閑購(gòu)物時(shí)首先能想到我們大商超市。古人云:“溫故而知新”,僅管在這次學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)是我以前學(xué)習(xí)過的,但再次的學(xué)習(xí)依然讓我受益匪淺。其中賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,超市的防損及突發(fā)時(shí)間的處理等課題,讓我
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