【總結(jié)】LOGO由NordriDesign?提供小學(xué)信息技術(shù)第二冊(下)報頭字設(shè)計社旗縣下洼鎮(zhèn)杜莊小學(xué)陳希超LOGOPage2陳希超陳希超LOGOPage3LOGOPage4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)用Word制作電子報刊的報頭,能熟練設(shè)置報頭字的字體、字號和字
2024-12-13 15:57
【總結(jié)】第八課認(rèn)識金山畫王教學(xué)內(nèi)容:啟動、了解金山畫王窗口教學(xué)目標(biāo):“金山畫王”軟件?!敖鹕疆嬐酢贝翱诘幕窘M成。(如何選取圖形、調(diào)整大小、旋轉(zhuǎn)、固定粘貼等)。教學(xué)重點:.如何進(jìn)入與退出“金山畫王”游戲軟件。教學(xué)難點:拼圖中如何選取圖形,調(diào)整其大小、旋轉(zhuǎn)、固定、粘貼等。教學(xué)準(zhǔn)備:“金山畫王”軟件、局域網(wǎng)
2024-11-28 11:14
【總結(jié)】信息技術(shù)備課教案課題認(rèn)識Word時間1課時授課者教學(xué)目的與要求:1、知識與技能認(rèn)識Word的基本界面、Word的啟動方法,Word文檔的保存。2、過程與方法掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)處理文字的意識和能力。4、創(chuàng)新與行為積極地嘗試著用計算機(jī)來表達(dá)自己
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】第8課拼接圖像教學(xué)目標(biāo):1、掌握調(diào)整圖像尺寸的基本方法。2、學(xué)習(xí)把圖從圖片中摳出來的方法教學(xué)重點:調(diào)整圖像尺寸教學(xué)難點:摳圖。教學(xué)過程:一.導(dǎo)入:利用光影魔術(shù)手把圖從圖片中摳出。二.新課:(一)調(diào)整圖像尺寸1、打開“圖片”2、選擇“編輯”里的“圖片尺寸”3、輸入合適的大小
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】A豫音像版《信息技術(shù)》五年級下冊A說課內(nèi)容說教材說學(xué)生說教學(xué)方法說教學(xué)過程板書設(shè)計A說教材教材分析:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點:重點:插入文件中圖片的方法。難點:設(shè)置圖片環(huán)繞方式。《添加報頭畫》是河南省《信息技術(shù)》
2024-12-11 04:30
【總結(jié)】第6課認(rèn)識FrontPage【教學(xué)目標(biāo)】1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的興趣。2.認(rèn)識網(wǎng)頁的組成元素。FrontPage2020。【重難點分析】教學(xué)重點:認(rèn)識網(wǎng)頁的組成元素和熟悉FrontPage2020界面。教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的興趣?!窘虒W(xué)建議】1.本課是FrontPage2020教學(xué)的第一課
2024-11-19 03:04
【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)一、信息什么是信息?信息是一些消息,我們的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開信息信息的獲取信息的傳遞信息的處理猜詞游戲規(guī)則:同一組內(nèi)一半同學(xué)根據(jù)投影上的詞語進(jìn)行描述,另一半同學(xué)猜是什么詞語,1分鐘內(nèi)猜對詞語數(shù)目最多的組勝出(不得說出詞
2024-11-18 07:33
【總結(jié)】《網(wǎng)頁動態(tài)效果》說課稿泰州二中信息技術(shù)組:韓楊各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同仁,大家下午好,很高興和大家共同參與本活動。我說課的題目是:《網(wǎng)頁動態(tài)效果》——制作有聲有色的云南之旅網(wǎng)頁?!窘虒W(xué)內(nèi)容分析】『說教材』這節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識并掌握了網(wǎng)頁簡單制作的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生給網(wǎng)頁添加字幕、交互式按鈕、插入FLASH動畫、插入背景
【總結(jié)】第三課用VJC編程教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、掌握編流程圖程序的基本操作。2、學(xué)會修改設(shè)置眼睛、發(fā)音等模塊的屬性,學(xué)會編順序結(jié)構(gòu)程序,掌握編流程圖程序的基本方法;過程與方法:通過實際操作,體會機(jī)器人是怎樣工作的,在動手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力,體會到模塊化的思想,感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】A《為小詩配上圖片》十八里小學(xué)翟金花A《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。AA任務(wù)驅(qū)動嘗試練習(xí)1、打開輸入古詩的WORD文檔
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第1課信息與信息技術(shù)擬1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)(1)感受生活中的信息,認(rèn)識普遍存在的信息,體驗信息對生活和學(xué)習(xí)的重要性。(2)了解信息的獲取、傳遞、處理等過程。(3)了解信息技術(shù)的含義,感受信息技術(shù)的重要性,能夠知道計算機(jī)技術(shù)是一種重要的信息技術(shù)。(4)感受信息對生
2024-11-28 20:37
【總結(jié)】A使用聲音傳感器AA一、檢測聲音讓機(jī)器人顯示測到的聲音強(qiáng)度。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。A?“顯示”模塊,打開“顯示模塊”對話框。?“引用變量”選項,出現(xiàn)“變量百寶箱”對話框后,再單擊其中的“聲音”按鈕。A?“聲音變量一”框,
2024-12-08 11:50
【總結(jié)】A讓機(jī)器人直行AA一、直線前進(jìn)?控制機(jī)器人以較慢的速度前進(jìn)兩秒。?VJC,執(zhí)行“文件”菜單欄中“打開”命令,打開程序文件“我會走”,在工作區(qū)中顯示相應(yīng)的流程圖程序。AA?“前進(jìn)”模塊,窗口中會出現(xiàn)“直行模塊”對話框。在“速度”框中輸入30,在“時間”框中輸入2。單擊“確定”按鈕。A?
【總結(jié)】A市博物館近期發(fā)生一起文物不翼而飛的事件,是自動消失了嗎?安全部門為查明真相,決定對周邊環(huán)境加強(qiáng)防范,并在晚上派出機(jī)器人巡警對博物館四周進(jìn)行嚴(yán)密巡邏。在一次巡查時發(fā)現(xiàn)了被藏匿起來的文物!博物館場景模擬模擬任務(wù):指導(dǎo)員指揮機(jī)器人準(zhǔn)確找出藏匿的文物!模擬規(guī)則:指導(dǎo)
2024-12-07 20:58
【總結(jié)】第七課度量與計算人教版八年級下冊這是什么形狀?在⊿ABC中∠A+∠B+∠C=請說說180度那!我們用幾何畫板中怎樣度量三角形的內(nèi)角和三角形有幾個內(nèi)角?有三個內(nèi)角小結(jié):我們本節(jié)課通過驗證三角形的基本性質(zhì)的定理過程中學(xué)會了利用幾何畫板中的度量來測量內(nèi)角的角度與計算三角形的內(nèi)角和
2024-11-18 23:26