【文章內(nèi)容簡介】 來《胡小鬧日記》中關(guān)于安全的故事。A：很精彩的講解。相信大家對安全有了更深刻的認識。B:上學(xué)期我們學(xué)了神話故事后，很多同學(xué)喜歡上了神話故事。下面請趙家藝同學(xué)給大家?guī)怼舵隙鸨荚隆稟:感謝兩位同學(xué)的精彩展示。二、好書我推薦B：讀書使我們積累知識，擴大視野；A:讀書使我們遠離庸俗，走向文明；B：讀書使我們陶冶性情，美化心靈；A：讀書使我們選擇堅強，笑對困難。B：書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂的。進入今天讀書交流的第二個話題“好書我推薦”環(huán)節(jié)。A:首先請王斐禾來向大家推薦B:接下來向大家推薦好書的是臧翰博同學(xué)，大家歡迎。A:第三個介紹好書的是王斯涵同學(xué)，大家歡迎。B：還有張英煌同學(xué)也來向大家介紹一本好書。A:感謝這些同學(xué)為我們推薦的好書。希望同學(xué)們有時間就去讀一讀，更多的了解這些好書。三、我的`讀書感受A：每個人在讀書時都會有不同的收獲。B:讓我們來聽聽他們的讀后感吧。A：首先請涂蕭云同學(xué)。請李光源同學(xué)做好準(zhǔn)備。B：有請王天一同學(xué)。A：有請于嘉芮同學(xué)。B：這些同學(xué)讀書的同時也在思考，所以會有這些心得體會。希望其他同學(xué)以后在讀書時，也會向她們一樣有思考，這樣我們才能收獲更多。A：有的同學(xué)還把他們的收獲做成了手抄報。一起來看看。請郭曉宇、李軼軒、張樂冉、馬梓萌、尹茜茜、孫婧純、龐景文同學(xué)展示他們的手抄報。（同學(xué)們站好后）我們請他們來介紹介紹吧。B：感謝你們與大家分享你們的讀書感受。五、總結(jié)。A：通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。B：大家對于世界的認識更加深入了。A：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。B：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子,汲取書中的營養(yǎng)！A：到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。合：三（一）班讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家。讀書交流會主持稿11a 敬愛的老師b 親愛的同學(xué)們，合 大家下午好！a 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：b 一、中心小學(xué)校長致辭a 二、讀書成果展b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。b 五、好，我們請中心小學(xué)校長致辭b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。a 請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第6*個生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！b 我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。a 看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！b 是啊！每當(dāng)跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！b 下面請允許我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動交流會”合 正式開始！a 首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識；b 讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。a 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》b 三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請！a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友；b 有為的39。孩子愛跟好書交朋友。a 請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險記》b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據(jù)自己讀書的體會編寫的《三句半》a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》b 書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》a 打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短。a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；b 但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束合 老師、同學(xué)們再見！讀書交流會主持稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！緊張、忙碌、充實的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。首先有請李校長致開幕詞。謝謝李校長，大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感。謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求；要用一輩子的時間來準(zhǔn)備每一節(jié)課?！洞斑叺男《苟埂肥侨毡九骷液诹鴱刈拥囊徊看碜鳌倪@本書里我們能找到自己陽光燦爛的童年，勾起對自己童年的懷念。書中的巴學(xué)園是令孩子們無限神往的天堂，小林校長是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。請欣賞侯佳聞老師讀過《窗邊的小豆豆》以后的感悟。是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。這個浮華的社會上，人只不過是一個來去匆匆的過客。作為教師的我們，該如何面對各種紛繁而美好的誘惑呢？請聽張煥麗老師的讀《不計較生活》之隨感。是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。在這繽紛世界里，愛究竟是什么？怎樣對學(xué)生進行愛的教育？讓我們帶著這些疑問，分享李麗蓉老師讀《愛的教育》后的感慨吧。謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻給我們的學(xué)生，讓他們在愛的呵護中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學(xué)會付出愛，快樂傳播愛的人?！皩ε椙佟笔俏覀兩钪卸炷茉?shù)囊粋€成語故事，可在孫芙華老師的眼里，它又是一個富有哲學(xué)意味的教育問題，她究竟有怎樣獨到的見解呢？請欣賞她帶來的。名師課堂教學(xué)中展現(xiàn)的經(jīng)典細節(jié)，我們并非從未遇到過，而是我們總讓它隨著課堂的結(jié)束而溜走，卻未把它思考轉(zhuǎn)化成自己的魅力。我們該怎樣去生成細節(jié)、設(shè)計細節(jié)與點亮細節(jié)呢？請欣賞鄒軍讀《名師營造課堂氛圍的經(jīng)典細節(jié)》之感。“我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉，喜歡看著他們在枝頭迎風(fēng)歡笑。任何一片綠葉都不允許成為孤葉，未經(jīng)大樹的默許更不能枯黃?！闭埪犣w華麗老師讀《一個都不能落》后的感言。是呀，學(xué)困生的存在牽動著每一位老師的39。心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂，是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心！在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；在張春燕老師眼里，讀書收獲的是人生中的美麗。請欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟?！昂秃⒆庸沧x一本書，讓我擁有了一顆童心。”“一個現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學(xué)習(xí)，并且努力地改善這個世界?！蓖高^這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。我們應(yīng)該怎樣對待有特殊行為的孩子，該怎樣蹲下身來與他們說話，怎樣去尊重和信任他們，《窗邊的小豆豆》能告訴我們想要的答案，請欣賞張光容老師的讀后感?！蹲龅睦蠋煛肥墙逃依铈?zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃，他的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感都融會在一個個跌宕起伏、曲折動人的教育故事中，發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下。請聽安映美老師讀后的感受吧。1愛是雨露，他能滋潤人；愛是夏日，能溫暖人；愛是奉獻，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。1幸福，是一個溫馨、甜蜜而又崇高的字眼，追尋它必將經(jīng)歷一個充滿艱辛的創(chuàng)造過程。作為教師，我們的幸福在哪里？請讓譚桂珍老師為我們慢慢解讀。謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上！1對于我們教師而言，要學(xué)的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。1“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少?！边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語，永遠具有震撼力。趙蓉老師讀后有何啟示呢？請欣賞她的發(fā)言。1成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)？那什么是教師的素養(yǎng)呢？讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會。結(jié)束語：各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點評，并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。謝謝楊校長！經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。老師們，讓我們與書籍?dāng)y手同行，開始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家！讀書交流會主持稿13甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們乙（女）：親愛的同學(xué)們：合：大家好！甲：鳥欲高飛先振翅，乙：人求上進先讀書甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷兑遥何覀儚U寢忘食從書中獲取知識的寶藏甲：今天下午由我們一起開展《伊索寓言》一書的讀書交流會，同讀一本書，如有相同的體會，說明大家讀書讀得心有靈犀，乙：同讀一本書，讀出了不同的見解，說明大家讀出了屬于自己的感受，因為世界上不會有兩片相同的樹葉。所以在交流的時候，請大家不要憐惜你們的掌聲。甲：我宣布：陳化屯小學(xué)五年級合：《伊索寓言》讀書交流會現(xiàn)在開始。甲：首先讓我們共同走進第一驛站：作品我知曉甲：那一個個富有哲理性、教育性的故事深深吸引著我們，快快走進第二驛站：心靈碰碰碰乙：請同學(xué)們暢談讀書的收獲，讓大家分享你讀書的快樂！打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的文化氣息。讓我們隨再次感受經(jīng)典的`魅力。請欣賞經(jīng)典朗誦《少年中國說》a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；a好書，能使你