【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 刻。他認(rèn)為學(xué)習(xí)書(shū)法要嚴(yán)謹(jǐn)——“可以寫(xiě)行書(shū)練腕力，筆畫(huà)要交代清楚，一絲不茍，不能滑俗。寫(xiě)張紙條子也不能馬馬虎虎，滑不可救藥?！薄疤焯炀毷潜匾?。但要認(rèn)真不茍。從前雜貨鋪管帳的一天寫(xiě)到晚，不是練字?！薄白緩墓ふ觥Ｒ恳还P不放松，盡全力寫(xiě)之。要能收停，不宜尖，宜拙。”“不要故意抖。偶而因用力量大而漲墨出來(lái)，是可以的。中間一豎要有力，圓滿，不讓勁。??寫(xiě)得光潤(rùn)，碑上字的毛，是剝蝕的緣故，不能學(xué)它的樣子?！蓖瑫r(shí)也要破除僵滯——“寫(xiě)字愈工愈俗?！薄皩?xiě)字要用勁，但不是死勁，是活的。力量要用在筆尖上?！薄肮P要振迅。規(guī)行矩步是寫(xiě)不好字的。寫(xiě)字要在有力無(wú)力之間?！薄岸喾N帖多寫(xiě)一些有好處，但要化為自己的字體?！薄肮湃俗鲿?shū)，筆為我所用，愈寫(xiě)愈活，筆筆自然有力，??”林老是如何學(xué)大王的呢？他自己說(shuō)了：“學(xué)王（羲之）就是隨意濃淡不拘，求神似，不求形似?！彼貏e強(qiáng)調(diào)執(zhí)筆，強(qiáng)調(diào)執(zhí)筆要保證中鋒：“居嘗論之，學(xué)書(shū)之道，無(wú)他玄秘，貴執(zhí)筆耳。執(zhí)筆貴中鋒，平腕豎筆，是乃中鋒；臥管、側(cè)毫，非中鋒也?！边@應(yīng)該是針對(duì)運(yùn)筆來(lái)說(shuō)的（“不看兩頭看中間”），否則“振迅”又從何談起？他對(duì)懸肘有獨(dú)到而深切的體會(huì)：“懸肘是基本功之一，猶如學(xué)拳的要‘蹲襠’，蹬得直冒汗，水到渠成，便能舉重若輕?！薄皩?xiě)字時(shí)手不能抬得太高，也不能拖在下面，要上到下一樣平，這叫平肘。還要虛腕，虛腕才能使手中的筆自由轉(zhuǎn)動(dòng)，隨心所欲?！薄皩?xiě)大字要用臂力，不能光用腕力。用臂力才能力透紙背，這是真力?！边€有一句經(jīng)驗(yàn)之談：“寫(xiě)寸楷即可懸肘?！标P(guān)于方圓結(jié)合，林散之有其獨(dú)到的領(lǐng)悟?！皥A而無(wú)方，必滑。方筆方而不方，難寫(xiě)?？梢詢?nèi)圓外方，不方不圓，亦方亦圓；過(guò)圓也不好，柔媚無(wú)棱角。正是：筆從曲處還求直，意到圓時(shí)覺(jué)更方。此語(yǔ)我曾不自吝，攪翻池水便鐘王?！标P(guān)于墨法，林先生說(shuō)的更加生動(dòng)?！鞍涯派先ィ瑯O濃與極干的放在一起就好看，沒(méi)得墨，里面起絲絲，枯筆感到潤(rùn)。墨深了，反而枯?？莶皇悄珴饽！薄霸缒曷剰埨踱謳熣f(shuō)：‘字之黑大方圓者為枯，而干瘦遒挺者為潤(rùn)。’誤以為是說(shuō)反話，七十歲后，我才領(lǐng)悟看字著重精神，墨重筆圓而乏神氣，得不謂之枯耶？墨淡而筆干，神旺氣足，一片渾茫，能不謂之潤(rùn)乎？”“用墨要能潤(rùn)而黑。用墨用得熟不容易?！薄澳?，熟中生?！绷稚⒅@篇文章，不論對(duì)于我們學(xué)習(xí)書(shū)法還是學(xué)會(huì)做人，都是非常珍貴的指導(dǎo)手冊(cè)，讀完受益匪淺。第三篇：讀《事半功倍讀書(shū)法》有感讀《事半功倍讀書(shū)法》有感單甲完小 田翠莉2013年6月通過(guò)閱讀《事半功倍讀書(shū)法》這本書(shū)，使我對(duì)讀書(shū)又有了新的認(rèn)識(shí)。工作了幾年，能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，心里自然很高興，但又覺(jué)得工作中自己懂得知識(shí)實(shí)在是太少了，愧對(duì)學(xué)生對(duì)自己的信任。每讀一本書(shū)，總不停地在反思自己，反思自己沒(méi)有更多的智慧，把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。書(shū)是逆境中的慰藉，是心靈的導(dǎo)航，可以讓我們明心見(jiàn)性、開(kāi)拓視野、縱橫時(shí)光。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸、學(xué)術(shù)突飛猛進(jìn)的知識(shí)時(shí)代，人人都需要終身學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。然而各類(lèi)書(shū)籍層出不窮，讓人不寒而栗。如何讀好書(shū)，讀什么樣的書(shū)確是一個(gè)學(xué)問(wèn)。讀書(shū)要扎扎實(shí)實(shí)，每個(gè)概念定理，都要追根求源，徹底清楚。人類(lèi)發(fā)展到今天，書(shū)籍可謂浩瀚無(wú)際，即使是某一學(xué)科的書(shū)籍，一生也難一讀完。我們面對(duì)知海書(shū)林，最重要的選擇，宜背誦的則背誦，宜精讀的則精讀，宜粗讀的則粗讀，不宜讀的則不讀。讀書(shū)要有選擇，選擇好書(shū)讀，不好的書(shū)不讀。古人講：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀書(shū)可以增長(zhǎng)才干，可以勵(lì)志。從今以后，我們應(yīng)該加倍重視自己的價(jià)值，開(kāi)啟新的讀書(shū)生活。第四篇：讀談美有感讀《談美》有感很久不曾這樣靜靜地坐下來(lái)讀一本書(shū)，讀一本好書(shū)?？傆X(jué)得很忙，忙著趕作業(yè)，忙著兼職，忙著實(shí)習(xí)，忙著處理人際關(guān)系??閑暇的時(shí)候，總是打開(kāi)電腦，看看電影，或者寫(xiě)寫(xiě)日記，看得最多的刊物就是報(bào)紙和雜志，好像在這樣忙碌焦躁的時(shí)代，讓人焦躁得完全靜不下心來(lái)，靜靜地讀一本好書(shū)。曾經(jīng)強(qiáng)迫自己去看一些好書(shū)，但是每次不是無(wú)疾而終，就是看完之后覺(jué)得索然無(wú)味。當(dāng)我翻開(kāi)朱光潛先生的《談美》的時(shí)候，我正坐著公車(chē)去兼職。在那樣喧囂的環(huán)境下，我卻能看得津津有味。原來(lái)我覺(jué)得美學(xué)可能是一門(mén)挺藝術(shù)化，挺高深的學(xué)科?？墒牵旃鉂撓壬鷧s把美學(xué)的各種深沉的道理，用生動(dòng)淺顯的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，讓人一下子就明白他說(shuō)的道理?？匆槐緯?shū)，不得不看的是它的前言。這本書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白中，朱光潛先生就表明了自己寫(xiě)這本書(shū)的目的。他希望通過(guò)談美，教