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正文內(nèi)容

語文科任總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-04 12:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能,除了參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之外,積級參加校內(nèi)外各種研討課活動,并聽課學(xué)習(xí)15節(jié)。(二)教學(xué)常規(guī)實施根據(jù)漢語學(xué)科特點,以教材內(nèi)容為平臺,制定德育滲透計劃,體現(xiàn)到教案當中,課堂教學(xué)過程中適時實施。認真?zhèn)湔n,積極參加集體備課。集體交流,積極參與討論,力求做到:進度統(tǒng)一,內(nèi)容統(tǒng)一;保證教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率;學(xué)生為本,教師為輔;收獲成績,收獲快樂。力求效課堂。轉(zhuǎn)變觀念,改變方法,從“師本”轉(zhuǎn)入“生本”,從“滿堂灌”到“小班化”。體現(xiàn)有效作業(yè),嘗試分層作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)積極性和質(zhì)量,切實做到減負,盡量在半小時內(nèi)完成作業(yè)。關(guān)注學(xué)困生的成長,耐心細心進行后進生的輔導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)?!皩嵤┛迫巍话嘀魅胃櫚X?zé)任制”,關(guān)注每一位學(xué)困生,認真負責(zé)自己份內(nèi)的學(xué)困生,提高學(xué)困生的學(xué)業(yè)成績和心理健康,做好防輟工作。按時寫好教學(xué)后記。每一節(jié)課,都目標明確,讓學(xué)生有所收獲,教師也有所得。每節(jié)課的得失,及時進行總結(jié)與反思,及時記錄下來,提高教學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)期又轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一學(xué)期里,雖然努力了很多收獲了很多,但我懂得還有很多的不足。今后,一定會為了更大的努力,取得更多的進步。第四篇:五年級科任總結(jié)個人工作總結(jié)翟寶軍本學(xué)期我擔任學(xué)校五年級的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)年來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事自己心愛的教育教學(xué)工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下:一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。本班學(xué)生,前幾年是其他科任教師帶的,學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,普遍對學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣。這個學(xué)年,我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手,并要求每周至少交一篇給老師看。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,我進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學(xué)生的基礎(chǔ)特點。接著,我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,如講數(shù)學(xué)家的故事,搞一些數(shù)學(xué)小競賽,等等,努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后,我利用各種機會,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。一年來,成效顯著。二、認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以期提高課堂40分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,互相學(xué)習(xí),共同提高;我還在《福建教育》教學(xué)110網(wǎng)站上,建立自己的博客網(wǎng),發(fā)表一些自己平時的教學(xué)反思和經(jīng)驗總結(jié)點滴等等。從中,我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。三、關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生進步。親其師,才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,我不以“師長”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時,面對個別調(diào)皮的學(xué)生,也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學(xué),紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子,互幫互助,共同提高。一年來,學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),逐步得以夯實,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。四、反思自己的工作,我認為以后努力的方向是:
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