【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（湘版）四年級下冊第15課銀飾之美返回白銀飾品品類繁多，精致美觀。銀發(fā)簪錫箔紙簪身簪花吊穗簪身制作方法：1234仿銀發(fā)簪簪花折繞刻搓揉簪花四種基本制作方法：嘗試
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】第4課主體：小貓男孩背景：白色黑邊框主體（小貓、男孩）不變，不同背景會給我們怎樣的感覺呢？春天夏天以小貓作為主體，用四季分別作為小貓的背景，大家猜猜分別是什么季節(jié)？秋天冬天賽跑終點照全家福小男孩又在做什么呢？
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】四年級（下）第一課聚聚散散課時keshike欣賞這組作品體會他們帶給我們不同的美感思考帶給我們的美感有什么不同打開課本觀察課本上作品點的聚散?欣賞作品?如何表現(xiàn)聚散呢？
【總結(jié)】教學目標：知識與技能：初步了解古團扇的制作工藝及特點。過程與方法：1、欣賞團扇的扇面畫，提高審美能力。2、制作團扇，運用所學裝飾扇面。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。教學重點：學習制作團扇。
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】請仔細觀察右側(cè)圖片中，有什么共同之處秋夕唐杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階月色涼如水，臥看牽牛織女星。團扇歌唐劉禹錫團扇復團扇，奉君清暑殿。秋風入庭樹，從此不相見。上有乘鸞女，蒼蒼蟲網(wǎng)遍。明年入懷袖，別是機中練。第6課團
【總結(jié)】9、變照片為黑白畫學習領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學課時：2課時教學目標：1、通過本課對繪畫中的黑白的教學，學習整體觀察方法，并指導學生感受概括黑白節(jié)奏的美感。2、學習黑白畫的基礎(chǔ)知識和處理黑白關(guān)系的基本方法。3、提高學生的概括表現(xiàn)能力。教學重點：學習黑白畫的知識，并感受概廓、節(jié)奏美感。教學難點
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】第11課夜色《夜色》生動生機和諧對比·色調(diào)·冷暖·明度東山魁夷《夕星》“照片中最吸引你的是什么？”“你想如何表現(xiàn)此夜色？”·表達內(nèi)容·表現(xiàn)方法·色彩運用
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們在做什么?放學后的你們還會開展哪些活動？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以給你的畫添些什么？?作業(yè)要求：以放學了為
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】落日說一說：請你描述一下落日給你帶來什么樣的感受？黃色紅色紫色藍紫色色彩示意圖：落日因大氣層強烈吸收折射的光線而發(fā)出紅光，天空的色彩依次由黃色過度到紅色，紫色，藍紫色。黃山——西海晚霞午間的陽光冬天的落日夏天的落日小結(jié)：?
【總結(jié)】7C中小學課件頂上四角角尖尖底下空空四只腳遮風擋雨我看見像把大傘立路邊7C中小學課件7C中小學課件亭子——江山無限景，都聚一亭中7C中小學課件7C中小學課件讓我們來認識一下中國名亭?中國四大名亭，是我國古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點。它們分別是：安徽滁州的醉翁亭
【總結(jié)】頂上四面尖尖角底下空空四只腳遮風擋雨全靠它又像傘來中間凸亭子——江山無限景，都取一亭中蘭亭蘭亭序王羲之四大名亭讓我們來認識一下中國名亭?中國四大名亭，是我國古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點。它們分別是：安徽滁州的醉翁亭、北京先農(nóng)壇的陶然亭、湖南長沙的愛晚亭
【總結(jié)】第10課落日退役的鐵梅雷爾號戰(zhàn)艦水彩畫（局部）現(xiàn)代透納（英國）落日的照片水粉畫的畫法干畫法濕畫法水粉畫的畫法油畫棒混色的畫法。
【總結(jié)】亭主要內(nèi)容?亭子的基本構(gòu)造知識?傳統(tǒng)亭子的構(gòu)造實例?現(xiàn)代亭子的構(gòu)造實例亭子類別?按設(shè)置位置：山中亭.湖心亭.山頂亭.井亭.橋亭等?按功能分：觀花亭.品味亭.聽風亭.觀云亭.操琴
【總結(jié)】電腦美術(shù)——對稱圖形教學目標：1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。2、"復制、粘貼"命令和對稱圖案的關(guān)系。3、試用Windows畫圖板上各種工具當畫筆，設(shè)計多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對稱圖案。4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點，探索電腦美術(shù)學習的多樣表現(xiàn)形式
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】年級四年級課題課時教材頁碼生長的植物審核修改學科美術(shù)案別主教案個性教案教學目標，通過收集資料了解常見植物的生長規(guī)律。，通過對植物的描繪進行生活中處處有美的情感教育。、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫面，表
2024-11-19 04:31
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