【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第10課動(dòng)物的臉想一想，怎樣才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象？抓住動(dòng)物臉部特點(diǎn)，才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象。貓頭鷹最引人注目的是哪部分？長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、又圓又大的眼睛……貓頭鷹臉部哪些部分？創(chuàng)作手法？對(duì)創(chuàng)作有什么好處？《貓頭鷹》
2024-12-11 16:00
【摘要】嶺南版小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)書包是由幾部分組成的？書包箱體書包帶外部裝飾對(duì)比一下有什么不同？80年代的書包90年代的書包作業(yè)提示：仔細(xì)觀察，了解書包各部份的用途，寫生并設(shè)計(jì)一個(gè)自己最滿意的書包。
2024-12-11 03:41
【摘要】線條的魅力施雪貞電話線在我們教室中…?你們有沒有發(fā)現(xiàn)美麗的線條？粗——————————————細(xì)———————————————
2024-12-11 03:52
【摘要】中小學(xué)課件A牛頭（雕塑）畢加索（西班牙）用了自行車上的什么部件？奇思妙想中小學(xué)課件中小學(xué)課件除了以上衣架你還見過什么樣的衣架？橢圓形。直棍形像什么？可以做成什么？風(fēng)鈴吊飾吊飾像什么？可以做成什么？山羊馴
【摘要】床桌椅墻面裝飾喜愛的小物品燈床柜子墻(墻紙+窗簾+掛畫)桌椅燈飾喜歡的小物件梵高.荷蘭一張簡(jiǎn)單又粗糙的大床，歪歪斜斜的墻壁上掛著幾塊孤苦伶仃的紙片，門是緊閉的，有一雙窗戶，整個(gè)畫面以黃色為
2024-12-13 15:51
【摘要】成群的動(dòng)物?大家去過動(dòng)物園嗎？有看過成群的動(dòng)物奔跑的場(chǎng)景嗎？?感受一下非洲大草原的場(chǎng)景。?了解了動(dòng)物成群的模樣，現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢？?作業(yè)要求：1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全，下刀要準(zhǔn)。
【摘要】五谷作畫教案一、導(dǎo)入階段師：同學(xué)們，今天老師專門準(zhǔn)備了一個(gè)道具，你看是什么？——百寶箱我的百寶箱里到底裝了什么？那位同學(xué)愿意勇敢的上來摸一摸，只能摸一樣，先猜再看。對(duì)了，我的百寶箱里裝的是各種糧食，美術(shù)課和糧食有什么關(guān)系嗎？（學(xué)生說一說）這節(jié)課我們就是要用糧食·來創(chuàng)作五谷畫。板書課題二、發(fā)展階段
2024-11-28 17:56
【摘要】伴隨著愉快的鈴聲，我們就像一群快樂的鳥兒，飛出了教室，開始了我們多姿多彩的課余生活，但是我們不能只知道玩，還要學(xué)會(huì)在玩中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)意，努力做一個(gè)會(huì)玩會(huì)學(xué)的好孩子。
【摘要】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們?cè)谧鍪裁?放學(xué)后你會(huì)做什么？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)可以添畫些什么？?人物動(dòng)態(tài)?畫面構(gòu)圖?作業(yè)要求：
2024-12-12 16:34
【摘要】海洋到天空的色彩：是由深藍(lán)逐漸變成淺藍(lán)晚霞的色彩：是由明黃逐漸變成桔色猜一猜：在正方形和圓形中著以漸變的色彩會(huì)產(chǎn)生什么效果？漸變效果能使它們產(chǎn)生立體感和光感。作品賞析：漸變生活用品：選擇你喜歡的顏色，運(yùn)用色彩漸變的方法為右圖
2024-12-07 21:23
【摘要】想一想，你喜歡哪些卡通形象….?誰是卡通迷？這首音樂是那幾部卡通片的主題曲？影片中有哪些主要的卡通形象？你還知道哪些卡通形象？什么是卡通？卡通：是英文“cartoom”的譯音，意為漫畫，是人們所熟悉的一種藝術(shù)形式。他們以幽默可愛的造型，給我們留下了深刻的印象。思考思考
2024-12-08 08:22
【摘要】紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。說一說：落日在你的印象中是怎樣的情景？給你一種怎么樣的感受呢？黃色紅色紫色藍(lán)紫色色彩示意圖：落日因大氣層強(qiáng)烈吸收散射的光線而發(fā)出紅光，天空的色彩依次
2024-11-17 09:13
【摘要】第二課：變形的魅力教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)人物變形畫的表現(xiàn)方法，了解生活中的事物變形現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)美術(shù)創(chuàng)作中的變形及變化表現(xiàn)手法。2、能善于觀察與發(fā)現(xiàn)，提升觀察與思維的品質(zhì)，發(fā)現(xiàn)想象與個(gè)性化創(chuàng)造的能力。3、養(yǎng)成關(guān)注生活、勤動(dòng)腦筋、巧創(chuàng)造的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活態(tài)度，抒發(fā)熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)透過變形現(xiàn)象，尋找變形的規(guī)律與特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過對(duì)事
2024-11-19 13:57
【摘要】《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細(xì)致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨(dú)特的想象力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。3、增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：提高對(duì)物象特征整體感知能力，掌握切割、插接、鏤空等造型方法。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)
【摘要】第十課落日教案一、教學(xué)目標(biāo)1．觀察落日美景的色調(diào)特點(diǎn)，掌握暖色調(diào)的相關(guān)資料。2．欣賞落日美景，用暖色調(diào)表現(xiàn)觀察到的落日美景。3．學(xué)會(huì)觀察、欣賞、表現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛之情。二、教材分析1．教材編寫思路。夕陽西下，落日發(fā)出漫天紅霞。由于大氣層整整一天都受到了太陽光的強(qiáng)烈照射，因
2024-11-28 03:38
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