蘇教版_七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行云流水113 袖手旁觀114 栩栩如生115 軒然大波116 尋章摘句117 陽(yáng)春白雪118 咬文嚼字119 一波三折120 一氣呵成121 抑揚(yáng)頓挫122 因地制宜123 引人入勝124 油然而生125 雨后春筍126 怨聲載道127 蕓蕓眾生128 張牙舞爪129 炙手可熱130 炙手可熱131 周而復(fù)始132 自命不凡133 醉翁之意不在酒 二、讀一部名著：從《三國(guó)演義》、《童年》、《名人傳》（羅曼羅蘭）三部中任選一部閱讀。要求：（1）精彩的句子在書(shū)上勾劃；（2）摘抄精彩片段總字?jǐn)?shù)不少于1000字；（3）寫(xiě)一篇讀后感，500字以上；（4）開(kāi)學(xué)時(shí)交書(shū)檢查；第四篇：七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)寒假生活開(kāi)始了，首先祝同學(xué)們寒假愉快！也祝你的家人節(jié)日快樂(lè)幸福！初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們要回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)？科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄?lè)也是為了更多的收獲和進(jìn)步，愿你假期能主動(dòng)“充電”，做到“四勤”：勤讀書(shū)，勤思考，勤積累，勤寫(xiě)作。第一板塊：堅(jiān)持練字常言道：“文如其人，字如其人?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。寫(xiě)字所用本要求是一律使用作文本。下冊(cè)語(yǔ)文課外古詩(shī)詞十首和《木蘭詩(shī)》、《傷仲永》、《孫權(quán)勸學(xué)》，書(shū)寫(xiě)一遍。書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真，要做到橫平堅(jiān)直。（也可用字帖臨摹練習(xí)）考試不及格的同學(xué)：上冊(cè)文言文課文、翻譯、注釋?zhuān)旁?shī)（14課、課外古詩(shī)詞）寫(xiě)兩遍。第二板塊：經(jīng)典閱讀。最少讀一兩本好書(shū)，做好筆記。（寫(xiě)積累本上）必讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》，要求如下：找喜歡的情節(jié)或故事3—5個(gè)以上，在積累本上概括其情節(jié)（100字左右），開(kāi)學(xué)后講給大家聽(tīng)。抄寫(xiě)回目（即每章標(biāo)題）。摘錄108位英雄好漢的姓名、綽號(hào)。想想綽號(hào)的由來(lái)。寫(xiě)出《三國(guó)演義》中六位以上英雄人物的5個(gè)以上故事名稱(chēng)。推薦閱讀：《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲(chóng)記》。（這是下學(xué)期學(xué)習(xí)的的名著）第三板塊：寫(xiě)作訓(xùn)練寫(xiě)作練習(xí)：（要求寫(xiě)在本期的大作文本上）___________，你在他鄉(xiāng)還好嗎？在橫線(xiàn)上填寫(xiě)“爸爸、媽媽”、“哥哥”、“姐姐”、“朋友”，寫(xiě)出心中的思念和愛(ài)意，不少于500字。過(guò)年了，真__________填上“美”、“好”“累”等詞語(yǔ)，要求寫(xiě)出過(guò)年的真實(shí)體驗(yàn)，文質(zhì)兼美，不少于500字。新的一年已經(jīng)到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲。在新的一年里，你有什么打算？請(qǐng)以“新年暢想”為題寫(xiě)一篇文章，字?jǐn)?shù)500字左右。第四板塊：春節(jié)大過(guò)年生活是萬(wàn)花筒，生活是百寶囊，節(jié)日是最豐厚的寶藏，讓我們背起行囊，到生活寶庫(kù)中去采擷知識(shí)的珍珠，去汲取智慧的能量吧！第一主題：一路春聯(lián)、短信看過(guò)來(lái)。過(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)，是我們民族的悠久傳統(tǒng)，收集你看過(guò)的春聯(lián)（也可以是趣聯(lián)
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