【文章內容簡介】 示等方式，不斷培養(yǎng)學生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進取的信心，更能有不斷進取的動力。（1）抓好教育契機，學生建立自信。賞識教育的課堂上，沒有厲聲地訓斥，沒有嘮叨的說教，有的是燦爛的微笑，親切的話語，使學生的心靈得到觸動，錯誤得以改正，教師們學會了寬容，這樣可以緩和師生之間的緊張局面，使學生逆反 4 心理轉變，防止學生產生抵觸情緒，讓孩子們在被賞識中提高自己的自信心，使“嚴”收到最佳的效果。教師建立起一種全新的觀念：像對待上帝一樣對待孩子；把自己的全部生命都投入到教育中，用生命的激情去創(chuàng)造另一個美好的生命?。?）捕捉閃光之處，讓學生提升能力。在賞識教育的大背景下的管理，老師們發(fā)現(xiàn)在學生身上存在著不可估量的潛能，只要拋棄錯誤的教育方法，賞識他們的每一點進步，讓他們永遠充滿自信，則無論什么樣的學生，其能力的幼芽都能茁壯起來。實踐證明，善意的贊賞是一種投入少、收益大的感情投資，是一種驅使個體奮發(fā)向上、銳意進取的動力。（3）更新家長觀念，讓家長參與進來。許多家長對孩子學習成績十分關注。但是，他們對影響學習成績的因素、學習成績提高的背景乃至孩子的心理需求注意得不夠。據了解，許多失敗的家長都是由于家教觀念陳腐，沒有用賞識的目的凝視自己的孩子，在賞識教育的倡導下很多教師找學生家長共同探討教育方法，引導家長用賞識的目光發(fā)掘孩子的優(yōu)點，在學習上學會表揚、鼓勵他們，告訴家長都應眼含熱淚的欣賞他、擁抱他、贊美他們。家長教育方法的改變使孩子增強了自信心，學習變得主動了，上課愛舉手發(fā)言，一遇到不懂的地方，就問老師、問家長?，F(xiàn)在，同時也知道欣賞和關心別人了，懂得父母的艱辛，懂得自重。學校教育和家庭教育兩股力量擰在一起，形成共教合力，是培養(yǎng)學生健康心理和提升綜合能力的最好辦法。5篇二：學校迎檢匯報材料匯報材料一、學校基本情況官莊三中是一所有著悠久歷史的學校，學校現(xiàn)有學生500余人，教學班9個，在職教職工40人。官莊三中始終秉承讓學生享受優(yōu)質教育資源，為學生終身發(fā)展奠基的教學理念，踐行“對學生負責，使家長放心，讓社會滿意”的承諾，學校堅持以“三風”（校風：求索 求真 求實 求新 教風：奉獻 樂群 省身 尚真 學風: 樂學 善思 奮進 創(chuàng)造）建設為基礎，以師生共同價值觀形成為重點，以精致化管理為手段，以學生自主管理為特色，以“敬業(yè) 修德 強能 健體”為目標，“以德治校、教研興校、質量強?！薄６?、重視整體規(guī)劃，改善辦學條件。自工區(qū)成立以來，工區(qū)領導十分重視教育教學工作，為加強學校的基礎設施建設，多方籌措資金，改善辦學條件，官莊三中獲益極大，先后得到工區(qū)采購的課桌凳80套，鐵床160套，極大改善了學生的學習及住宿條件；更換窗戶450平米，讓學生告別冬天受凜冽寒風侵襲之苦；先后修繕了教學樓、實驗樓樓頂近800平米，解決了漏水隱患；更感謝工區(qū)的是為我校建造了872多平米高標準的學生餐廳，讓我校學生在就餐時不會冒風刮雨淋毒日曬；工區(qū)配置的多媒體教學黑板和高清晰監(jiān)控設備的投入使用，極大地提高了課堂效率，減少了安全隱患。深深地收到師生、家長、群眾的好評。但是，隨著當前教育形勢的發(fā)展我校還存在如下急待解決的問題：學生宿舍問題我?，F(xiàn)在承載著周邊7個行政村適齡兒童的就近入學重任，按照轄區(qū)目前適齡兒童情況，下學年在校生將突破640人，解決學生住宿問題已迫在眉睫?，F(xiàn)在的住宿不容樂觀：女生宿舍勉強可以容納，男生住宿過于擁擠，大部分男生和教師混住在同一棟樓上，很不方便；還有一部分無奈地住在破舊的柴瓦房內，影響學生健康，存在不少安全隱患。學校大門改建問題現(xiàn)在的校大門朝東，臨河堤公路太近，下路口兩旁受到居民房屋建筑物影響，嚴重阻礙視線，曾經多次發(fā)生師生與機動車擦剮、碰撞事故，安全無保證。學校為此多次向上級領導匯報，并有工區(qū)相關領導參議的向南征地改建南大門工作也是刻不容緩。操場問題學校操場（草場），面積太小，地勢過低，無正規(guī)跑道、無正規(guī)體育設施，無法滿足師生教學活動需要。近年九年級進行體育加試的跑步訓練只能由教師帶領學生到校外路上進行。學生與家長不樂意，安全問題校領導擔心。大門改建后，擴修操場工作需要盡快落實。以上三項問題解決以后，我校擺脫瓶頸束縛，教育教學更能大踏步前進，回報工區(qū)政府、回報社會！三、關注教師發(fā)展，優(yōu)化隊伍建設加強教師隊伍的管理。教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。辦好學校的關鍵是依靠教師。有什么樣的教師隊伍，就會出什么樣的教育質量。因此，在教師隊伍的建設上，狠抓觀念更新，全面提高師資素質。我們主要是采取“請進來和走出去”辦法，每學年都請一些專家到校開講座；輪流派出年輕教師外出聽課學習，學習先進的教學方法，我校要求教師具有先進的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導教育教學實踐，在實踐中，我們努力做到：一是提高教師的師德素質，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質高效”的師表形象要求，推進正氣新風的樹立；二是全面提高教師的整體素質，利用崗位培訓，函授進修，自學考試，繼續(xù)教育等形式加強對教師的培訓。互幫互學，雙向成才。三是建立聽課、說課、評課制度，實行對青年教師的導師制，新優(yōu)教師結成教學對子，開展各項教學技能比武、優(yōu)質課和教壇新秀的評選活動，讓中青年教師脫穎而出。扎實的工作，規(guī)范化管理，使我校的師資隊伍建設取得良好的成效。四、扎實教學工作，優(yōu)化教育管理抓好德育常規(guī)，提高德育工作的實效性學校重視德育隊伍建設，校長總負責，副校長、學校骨干教師具體負責學校的德育日常工作。我們重視校園文化建設，精心布置宣傳欄，抓好班級布置，綠化美化校園，營造良好的德育氛圍，處處體現(xiàn)了教書育人，管理育人，環(huán)境育人。學校建立家校聯(lián)系制度，任課教師不定期進行家訪。同時，學校主動與派出所、村委會聯(lián)系，構建學校、社會、家庭三結合的德育管理網絡，搞好共建工作，并邀請派出所干警對全校師生進行法制講座。結合學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給同學們做了生動的報告。通過形式多樣的活動，使未成年人的思想道德工作進一步加強和改進。每學年挑選優(yōu)秀教師擔任班主任工作，積極參加教師進修學校組織的班主任培訓，提高班主任管理的理論素養(yǎng)和實踐能力，經常舉辦班主任工作經驗交流會，并結合實際開展工作，取得了較好的成效。加強班隊工作，認真選拔培養(yǎng)班隊干部，積極開展了豐富多彩的班隊主題活動，在建國六十周年之際開展了“我愛祖國”簽名活動；各項活動都取得了較好的德育成效。養(yǎng)成教育是德育工作的重要一環(huán)，為抓好學生養(yǎng)成教育，學校按《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《培養(yǎng)學生十個良好習慣》要求，認真制定了《學生每日常規(guī)要求和檢查評比細則》，對學生紀律，文明禮儀，行為規(guī)范，衛(wèi)生保潔，早操眼操，班務活動等方面進行評比，通過爭先創(chuàng)先活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強集體榮譽感和責任感。加強教學常規(guī)管理實施素質教育，關鍵的一點是要求嚴格執(zhí)行教學計劃，加強教學管理，規(guī)范教學行為，大面積提高教學質量，學校的教學管理就要在這方面做好文章，我們的做法是：建立和維護正常的教學秩序。我們“落實一個中心，管好一張總日課表”。落實一個中心就是在學校工作中確定教學的中心地位，學校的中心工作就是教學，一切工作都要為教學服務，學校領導、教研組長、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學質量的全面提高，腳踏實地，不搞花架子，把教學工作落到實處。管好一張總日課表，要求：（1）每位教師必須按教導處排定的時間上課，不能擅自調課。（2）每位教師必須按教導處排定的課表上課，不得改為其他課。（3）上好每一堂課。五、關愛留守兒童 由于父母監(jiān)護的缺失，親情的關愛不夠，部分留守兒童在思想教育、心理健康、生活、學習等方面都面臨著一系列的困難。為了有效幫助他們,使留守兒童健康成長，我校強化領導、精心組織、廣泛宣傳動員，加大力度推進我校對留守兒童的關愛和教育,我校成立以校長為組長的關愛留守兒童領導小組，兩位副校長為副組長，學校各處室、村干部為領導小組成員，開展以“愛心媽媽”結對子為主的系列活動。六、加強安全教育 創(chuàng)建和諧校園建章立制一是建立“一崗雙責制”。為了全面落實校園治安綜合治理的各項制度和措施。學校班子既要做好分管的業(yè)務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供優(yōu)質的服務。二是建立監(jiān)督檢查制度。成立了由校長為組長的安全監(jiān)督檢查小組，定期召開安全例會，匯總情況，提出要求，研究辦法，制定措施，落實整改。（1）定期檢查校園校舍和設施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，杜絕事故發(fā)生；（2）加強校園學生的活動秩序的檢查與管理，防止學生課間的惡性事故發(fā)生；（3）安全檢查堅持“三結合”：綜合檢查與專項檢查相結合，日常檢查與突擊檢查相結合，自查與抽查相結合，確保安全無疏漏、無死角。三是建立信息反饋制度。學校確定辦公室主任為安全信息員，認真做好安全工作的月報和季報工作，嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報，向全校師生通報。四是建立宣傳制度。學校利用全體教師會議、家長會、學生集會、升旗儀式、板報、宣傳欄、校園網、校園廣播等途徑，做好學校安全工作的宣傳工作。通過有力宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建有序校園的良好氛圍。五是建立家長聯(lián)絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并與家長取得聯(lián)系。學校還利用給家長的一封信和電話等形式，將學校所開展的活動與要求，所采取的安全措施和要求及時向家長通報，取得家長的配合與支持。六是建立目標責任制。學校與各班主任簽訂了目標安全責任書，明確責任意識和崗位職責。積極開展安全教育：（1）開學初各班對學生進行安全教育；（2）利用國旗下講話，對學生進行安全教育；（3）強化交通、飲食衛(wèi)生、用電、游泳、預防季節(jié)性疾病等安全教育；（4）積極開展安全逃生演練。重視安全過程管理：（1）嚴格出缺勤登記制度；（2）進一步強化值班巡課制；（3）加強學生戶外活動管理，篇三：學校迎檢匯報材料堅守，并不斷超越 加強學校管理，提高教育教學質量是教育的靈魂。我校是一所山區(qū)小學，現(xiàn)有在校生130名，6個教學班。一年來，我校圍繞市“管理〃質量”年和教育全面發(fā)展試點校創(chuàng)建工作，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校品位，凸顯辦學特色，促進學生健康、活潑發(fā)展。㈠抓基礎，完善硬件設施，大力改善辦學條件孩子學英語難一直是困擾農村家長的問題，農村不比縣城，絕大多數孩子沒有自己的錄音機或復讀機。為解決孩子們學英語難的問題，我們安裝語音室(32座)設備，并為每個教室配備錄音機一臺，定時為學生播放英語錄音； ，為了給孩子拓寬接觸外界的渠道我校新購圖書2800冊。為方便學生閱讀，我們在每個教室設置圖書柜一架，實現(xiàn)圖書進教室，極大地豐富了學生的課余生活，也開闊了學生視野；安裝多媒體教學設備3套，可同時滿足三個年級使用；，積極改善辦公條件，為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電腦。由于地處西部山區(qū)，部分教師和學生中午在校就餐，去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件，解決師生飲水、午餐問題。完善學校硬化、綠化、美化工作。前院全部硬化，后院除操場外全部硬化、綠化；前后院圍墻、教學樓懸掛知識展牌20多塊、武術系列圖畫若干幅。㈡抓關鍵，致力軟件建設，扎實推進素質教育建構校園文化，提升學校品味。校園文化是一個學校的靈魂。我校重視校園文化建設，注重在傳承中創(chuàng)新。以傳承中華傳統(tǒng)文化為切入點，精心組織好國學誦讀活動、藝術節(jié)、武術比賽等校園文化活動，努力把學校建成孩子們活動樂園、成長家園。我們以科技發(fā)展、古典文學和中華武術為主進行校園環(huán)境的文化設計，旨在