20xx秋蘇教版科學一年級上冊第二單元用感官觀察(編輯修改稿)
2025-01-13 11:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 眼看 耳聽 舌嘗 鼻聞 手摸 課 題 感官總動員 共 課時 第 5 課時 教學內(nèi)容 第 15— 17 頁 教學目標 。 ，發(fā)現(xiàn)事物的特點及變化。 ，常常需要運用多種感覺。 教學重點、難點 知道運用多種感覺來觀察發(fā)現(xiàn)事物的特點。 運用多種感覺全面認識事物。 教具、學具準備 各種茶水、茶杯、蠟燭、課件等。 教學過程 教師活動 學生活動 導入新課 ：我們觀察事物的感覺哪些？ ：只用一種感官，能觀察完事物的特點嗎？ ：我們就來學習運用多種感官來觀察事物。 探索新知 ：做第 15 頁的品茶實驗。 ：吃東西時，舌頭和鼻子總是一起
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